〖1〗命题式话题作文〖2〗引语式话题作文〖3〗材料式话题作文〖4〗选择式话题作文〖5〗综合式话题作文〖6〗漫画式话题作文话题作文按“文字”，可以分为。〖1〗寓意故事类话题作文〖2〗哲理思辨类话题作文〖3〗诗词歌赋类话题作文〖4〗社会生活类话题作文〖5〗时事热点类话题作文话题作文立意方法如下。
1、如何写话题作文？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析何谓“话题作文”？穆老师认为，话题作文就是以材料所给的话题为中心，然后围绕这个中心进行作文。话题作文具有以下三个特点：〖1〗相关性；〖2〗自由性；〖3〗开放性，话题作文按“形式”，可以分为：〖1〗命题式话题作文〖2〗引语式话题作文〖3〗材料式话题作文〖4〗选择式话题作文〖5〗综合式话题作文〖6〗漫画式话题作文话题作文按“文字”，可以分为：〖1〗字词类话题作文（范围型）〖2〗短语类话题作文（关系型）〖3〗偏正结构类话题作文〖4〗动宾结构类话题作文〖5〗并列短语类话题作文〖6〗句子类话题作文（观点型）话题作文按“内容”，可以分为：〖1〗寓意故事类话题作文〖2〗哲理思辨类话题作文〖3〗诗词歌赋类话题作文〖4〗社会生活类话题作文〖5〗时事热点类话题作文话题作文立意方法如下：〖1〗虚实结合法（抽象具体法）〖2〗字词扩展法〖3〗大小转化法（以小见大、化大为小）〖4〗联想想象法〖5〗逆向思维法材料性话题作文写作方法如下：第一步：读材料，找主体第二步：析话题，找立意第三步：择文体，定标题第四步：筑结构，选手法作文举例一、真题再现请根据下面的材料，写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径，
请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作，二、试题解析第一步：读材料，找主体第二步：析话题，找立意第三步：择文体，定标题第四步：筑结构，选手法三、优秀范文亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
2、材料作文和话题作文有什么区别？为什么？
近年来，各种考试中，材料作文和话题作文交替出现，由于学生对这两种作文认识不到位，在写作时常常容易混淆，写材料作文时，抛开材料来写；写话题作文时，又引用所给材料，造成审题不清，那材料作文与话题作文有什么区别呢？在材料作文中，材料是作文观点的重要载体，是写作内容的选择和立意的依据，学生必须要从材料中提炼一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是很亲密的关系。
在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章则是一种疏远的关系，观察材料作文，题目往往只有一句话：阅读下面材料，写一篇文章，题目自拟。观察话题作文，举例以“诚信”为话题，写出生活中“诚信”的故事，并写出你的真实感悟，或写出“诚信”相关的见解，题目自拟，文体不限，材料里的材料，一定要作为你作文里的主体内容，材料中的主旨、观点、内容要与你写的主旨、观点、立意密不可分。
话题里的材料，只是一个引子，以“诚信”为例，只要写与“诚信”相关的见解，至于说其中所给的材料可以不用再管，所以材料作文一般多要求我们深入理解材料的实质、内涵、自选一个角度立意作文，而话题作文一般有提示语，要求我们的作文围绕话题或在话题范围之内即可。在材料作文写作中，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成与材料疏远的感觉，
一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用，根据文体的不同使用材料也有不同，一般而言，写议论文开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点，写记叙文，在叙事后点明题旨的部分化用材料，会起到水到渠成升华主旨的作用。而话题作文只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思，并紧扣这一中心意思做文章即可，
3、如何做好话题作文的写作及文体选择？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析对于高考而言，话题作文已不再“流行”，倘若倒退12年，则比较受欢迎！穆老师就拿江苏高考为例，把2000年到2018年所有作文都罗列出来，大家可以很明显地看出“命题趋势”，如下图：大家若翻看2018年高考，全国八份高考卷（江浙沪京津和全国卷123），没有一家作文涉及到“话题作文”，大都为新材料作文。
我们再来看一下中考，纵观全国各地中考卷，大部分地区为命题作文或半命题作文，涉及到话题作文的地区则比较少，如：〖1〗2018年四川南充中考题家庭里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。请以“陪伴”为话题写一篇文章，〖2〗2018年河北省中考题“爽”有以下意义：轻松，利落；痛快，率直；差失，违背；舒服之意。
请以“爽”为话题，结合自己亲身经历写一篇文章，咱们闲言少叙，回到正题！话题作文到底该如何去写呢？又该如何选择文体呢？请大家接着往下看！老穆支招一、话题作文含义以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。二、话题作文特点三、话题作文分类四、话题作文立意方法五、材料性话题作文四步法至于如何选择文体，则要根据自己的习作喜好和具体作文试题去决定，具体问题具体分析！亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！，
4、在语文教学中，如何进行作文教学的思维训练？
在作文教学中训练学生的思维，可从两个方面展开：一是思维方法的训练，一是思维品质的训练。思维方法的训练可以这样去做：1.结合审题立意训练学生的抽象思维，这里所说的抽象思维主要指思维的概括性和深刻性。中小学的作文教学有一个显著的特点，这就是教师出题，学生写，这一点，在考试作文的写作中表现得尤为突出，面对作文教学的这么一个特点，从学生的角度看，写作时总是存在着一个审题立意的环节。
这个环节做得好，作文就有可能进入优秀作文的行列；这个环节出了问题，作文就有可能被判死刑，所以，中小学的作文教学有一个绕不开话题：审题立意。从思维方法的角度看，学生在审题立意时，运用什么样的思维方法才能很好地完成审题立意呢？答案是抽象思维，学生必须运用这种思维方法，从给定的题目中发现问题的实质、发现现象的本质、发现事情的起因，只有这样，审题立意方能做到准确、深刻、有创意。
2.结合布局谋篇训练学生的横向思维和纵向思维，文章的结构从大的方面看，无非两种：一种是横向的，一种是纵向的；横向的一般是扇形展开，从心理学的角度看，属发散思维；纵向的一般是层层挖掘，从心理学的角度看，属递进思维。教师在引导学生结构文章的过程中，如能将这两种思维方法的训练有机地融进去，则不仅学生的作文能力能得到提高，而且学生的思维能力也能得到有效地发展，可谓一举两得，
3.结合遣词造句训练学生的审美思维。审美思维说穿了就是看人看事看物都能从美的角度去审视，在作文教学中，训练这种思维的途径比较多，但从实际效果上看，结合遣词造句来训练学生的这种思维，效果最好。思维品质的训练可以这样去做：1.结合审题立意训练学生思维的深刻性，这一点在谈抽象思维训练的时候已谈到，这里不在啰嗦。
2.结合句间、段间关系的安排训练学生思维的逻辑性，中小学的思维有一个显著的薄弱点，就是在作文时，对句间、段间关系把握不准、把握不清，以致出现前言不搭后语、前段不管后段的现象。要改变这种现象，唯一的办法就是强化学生思维的逻辑性，使其说话、作文有条理、有层次、有主次，3.结合遣词造句训练学生思维的准确性。
用词准确与否，与学生思维的准确性密不可分，因此，要让学生作文时遣词造句准确传神，就必须把功夫下在训练学生思维的准确性。这方面的问题解决了，学生作文时，自会锤炼出精准传神的字词句来，当然，在作文教学中训练学生的思维不止笔者谈的这些内容，笔者这里所谈，一是择要，一是举例，如果你真想在这个方面一心一意的钻研一番，不妨顺着笔者这里理的路子走下去，则无限风光自能尽收你的眼底。
5、2020年高考即将开考，今年作文最有可能考什么话题呢？一起猜？
2020年是极为不平凡的一年，发生了诸多重大事件，疫情爆发、大火肆虐、蝗虫灾害等，这些世界性的灾难涉及到环境保护、低碳生活、珍爱生命、人与自然的和平共存等，这是一个永久性的话题，最为重要的事件就是在疫情防控过程中奋战在疫情防控和救治第一线的广大医务工作者和维护社会秩序、确保老百姓生命财产的公安干警，他们默默无闻的付出，伟大的奉献精神，可歌可泣，值得我们学习。
这些都极有可能成为今年高考的话题，讴歌新时代奉献精神，舍小家为大家、克己奉公、舍身为民的伟大挚爱精神，都将成为“不忘初心方得始终”的最高时代典型事件。还有那些为疫情病毒研究和防控部署做出重大贡献的科学家、院士，也是值得称赞的新时代先锋践行者，例如钟南山院士；为疫情防控献出宝贵生命的李文亮医生等，都是在疫情防控和救治第一线涌现出的一批拥有伟大奉献精神的新时代勇士；还有广大护理和医护人员，冒着被感染的风险，不惜一切，流血流汗，用娇弱的生命捍卫了中国医护精神和力量，
因此，2020年高考作文极有可能以眼前的重大疫情防控中涌现出的大量的可歌可泣的事件作为题材，讴歌新时代新精神，维护社会稳定、保护老百姓生命财产、珍爱生命、热爱生活为主旨，抒写新时代的爱国情怀。以这种家国情怀为题材的作文考生应该在平时的高考作文模拟考试中训练了不少，而且题材事例非常熟知，应该没有什么问题，
作文中应该穿插那些奋战在社区，维稳社会秩序，动员老百姓做好全面的疫情防控措施的社区工作人员，都将极有可能是此次高考作文的话题。重要的是如何破题，如何旁征博引、穿插相应可歌可泣的事例，来讴歌新时代情怀，以不同的角度和宽广的家国情怀来组题材，抒发情感，论证小家与大家的关系，分析科技和医疗技术发展与疫情防控的重要性，科技发展与时代进步的紧密联系性等，这些才是高考作文新颖的亮点，别出心裁，以小见大，映射点宽泛，出发点低但思维品质高远，从而有可能得高分，
2020年高考作文依然会是话题作文，自己命题，自己组材料，以小见大的发散性思维作文，考生可以利用今天晚上稍加梳理即可。再者，明天早上第一堂语文考试中，考生应该用大约一个小时的时间抒写作为，先在稿纸上破题，定提纲，在组织事例，在展开抒写即可，注意抒写工整，事例精准，语言凝练，不要出现错别字、语句不通顺等现象，字数也要够。
6、以未来为主题的作文怎么写？
提到作文，是我们在上学的时候经常会写得，我们都是从最简单的慢慢的写起来，也不知道写作文的目的是什么，可能就是锻炼着我们组织语言的能力和表达的能力，或者是能够记述着身边发生的一切。我们都可能写过关于人物的作文动物的作文或者是记述这某件事情，可是这些命题的作文都是有参考的我们只要按照所参考的人物或者是事件进行相应的表述就可以，
但关于讲述未来事物的描写，我们却无从参考。因为那是属于未来世界的事还未发生，我们也未曾见过，所以可能在我们的脑海当中并没有他的某种形象。但是正因为如此，这种作文也可能会很好发挥，因为他没有规定写具体是什么？所以我们的范围非常广，只要把我们脑海当中想象未来的样子写出来。关于未来，你可以写很多题材，比如说你对未来世界交通公具的幻想，
在你的想象里，或者是说在你认为未来的世界当中。交通工具会不会发生着改变？因为我们的祖先从最初的马车一直发展到现在的轿车，汽车，甚至是飞机，我们的世界和以前的世界发生着翻天覆地的变化。那么我们这代人甚至是我们的后代也可以通过努力，来达到比现在更加发达的技术，或者是可以选择你对未来科技的幻想，可以是医学方面的，也可以是网络方面的。
也许在未来的世界当中，疾病在人们面前也能够得到更好的控制，因为就现在的人而言，吃喝已经不愁，但是我们唯一不能够预测的就是我们的身体在将来是否发生什么样的疾病。而且有的疾病，我们也无从根治的方法，所以我们也可以想象，在未来的世界当中，艺术方面能够得到进一步的发展，从而是我们的父母或者是后代能够更好地安享晚年。
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