老穆解析作文素材，源自何处。碗，如何成为写作素材写进作文呢，老穆解析优秀的考场作文，写作素材大都来自生活，一、训练孩子从家庭生活中索取作文素材家庭里的人及任一件事、任一物品、任一景，都可以成为写作素材，比如常春藤、玫瑰花、蔷薇花、落日斜阳、风霜雨雪五、训练孩子从阅读生活中索取作文素材优秀文学作品中，蕴含着大量的写作素材，需要我们去挖掘。
1、如何训练学生快速找到作文素材？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析作文素材，源自何处？当然是生活。古人写诗，灵感就是来源于生活，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”《关雎》这首诗就是从生活中的“关雎”入手，兴起淑女陪君子的联想，我们今人写作文，所用的素材同样来源于生活，穆老师认为，这个“生活”是个广义的概念，它包括家庭生活、学校生活、社会生活、自然生活、阅读生活等。
一、训练孩子从家庭生活中索取作文素材家庭里的人及任一件事、任一物品、任一景，都可以成为写作素材，即便是不起眼的晒被子，都可成为优秀作文的必备拼图。再如饭桌上的一道菜，同样可以成为写作素材，穆老师为大家整理如下图：二、训练孩子从学校生活中索取作文素材同学之间的友谊、师生之间的情谊、课堂发生的趣事、学校活动三、训练孩子从社会生活中索取作文素材带孩子走向社会，让孩子观察社会上的人与事，从中获取灵感。
例如小区保安、公交车见闻、清洁工大妈四、训练孩子从自然生活中索取作文素材一花一世界，一叶一菩提，大自然中的任一景或物，都可以成为写作素材。比如常春藤、玫瑰花、蔷薇花、落日斜阳、风霜雨雪五、训练孩子从阅读生活中索取作文素材优秀文学作品中，蕴含着大量的写作素材，需要我们去挖掘，比如你读朱自清的《背影》，再联系生活中的父亲，一样可以写出优秀作文。
2、都说作文素材来自生活，你吃饭用的碗，如何成为写作素材呢？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析优秀的考场作文，写作素材大都来自生活！这也是为什么我们的老师总是让我们“注意观察生活，留心身边小事，”碗，对我们而言，太熟悉了！我们每天都在用，顿顿都在用，你是否有观察过你所用的碗吗？你有将碗写进过你的作文吗？碗，如何成为写作素材写进作文呢？老穆在此教大家一招，感兴趣的同学可以接着往下看！老穆支招我们采用“列提纲”的形式展开叙述，如下:【物品】碗（粗瓷大碗和青花瓷碗）【主题】外婆对我的爱是真挚且无私的【表现手法】欲扬先抑、以小见大【结构形式】层层深入式【开篇】睹物思人式我的书桌上摆放着一只“粗瓷大碗”，它其貌不扬，但却承载着外婆对我的爱······【发展】先抑:外婆到我家做客时，不小心将我的青花瓷碗打碎了，“我”心里恨外婆······有一天，我发现餐桌上多了一个“粗瓷大碗”，妈妈说是外婆给我的看着这个大而丑笨的碗，我很是嫌弃，觉得比我之前的青花瓷碗差远了······后扬:后来，我才得知，这是外婆珍藏了50年的“新碗”，自己一直不舍的用，却给了我想到此前种种，发现自己“心眼太小”，外婆是真疼爱我······【结尾】借物抒情一个粗瓷大碗，看似丑笨的背后，却蕴藏着外婆对我的爱亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
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