作文输出的过程，就是作者思路的展示过程。最后总结，作文写什么，归根到底在于作者有多少素材积累，有句话叫做，把作家写小说、写散文、写剧本说成是写作文的吗，写人、写事、还是写景，记叙文、说明文，还是议论文丰富的内容，会让作文更加鲜活、饱满，有谁听说过把在单位写材料、写总结、写报告说成是写作文的吗。
1、“论文”和“作文”是一样的吗？有何区别？
论文和作文不可相提并论。文章的体类很多，范围很广，大体可归纳为两大类型：一类是以记人、叙事、状物、抒情为主的记叙文；一类是以议论说理为主的论说文，论文是论说文的一种，又包括政论文和学术论文(这里不细述)。论文有三个要素：论点、论据、论证，论点有总论点也叫中心论点，内容比较复杂的论文还要围绕总论点派生出若干分论点。
在确定了论题(即论述的问题)后，一般要分三步走：第一步，确定总论点即中心论点、分论点；第二步，搜集整理论据即证明论点的材料，设计论文的结构布局；第三步，运用论据证明论点，得出结论，大体如此吧。作文多指学生练习写作的文章，有谁听说过把在单位写材料、写总结、写报告说成是写作文的吗？把作家写小说、写散文、写剧本说成是写作文的吗？反正我没有听说过。
2、作文到底写什么？
作文到底写什么？主要在于作者的思路是什么！作文输出的过程，就是作者思路的展示过程，首先是框架，作文的框架，就好比一座大楼的地基和外表，是一个整体的思路。这个地基够不够扎实，直接决定于作者对于体系的构，写人、写事、还是写景，记叙文、说明文，还是议论文丰富的内容，会让作文更加鲜活、饱满。我们都知道写作的基本要素：时间、地点、人物、事件、经过和结果，
但是怎样才能把作文写活呢？那就要对六要素做精彩地修饰了。举个例子：A：早晨，一只小鸟在树上叫，B：清晨，太阳伸了伸懒腰，一骨碌从床上爬了起来，一只活泼可爱的小鸟在嫩绿的树枝上唱起了歌，这时树上的柳条也赶来凑热闹，它挥一挥双臂，那舞姿多么地婀娜多姿！很明显B句的描写，更精彩！在时间、人物、地点的要素上，都做了扩写修饰，并且运用拟人的修辞手法！最后总结，作文写什么，归根到底在于作者有多少素材积累，有句话叫做：“养兵千日，用兵一时”，“巧妇难为无米之炊”，平时要多总结，多积累。
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