疫情作文,目前应当是中小学生写作的一个着重点,孩子们也非常积极投入到对疫情的关注、对逆行者的歌颂之中。综上,疫情发生后的这段时间里,我读到了较多的孩子和成人的作品,他们年龄跨越70多年长河,其中最小的只有10岁,年龄最大的已近八旬,面对疫情我们没有理由怀疑自己的祖国我们没有理由回避已有的疫情我们拥有来自十三亿人的支持我们拥有来自四面八方的支援我们看到了那些医者在疫情发生面前为多一个救治面临的危险我们看到了那些志愿者们自觉自愿加入支援现场的画面我们看到了钟南山院士携手各专家主任奔赴疫情的最前线我们看到了公路上频繁往来的运输车辆运来了各省市县村的防护物资我们看到了全国民众自觉在家隔离的助力我们看到了全国各地为武汉助威祈福的信念我们看到了每一个中国人的良知与感动我们看到了每一个中国人的爱心与承担中国,2020有一场全民皆宅的防疫之战这是一场取舍之间的生命接力2020,中国有一场全民皆战的抗疫之战这是一场凝聚爱心的时间赛跑分享二。
1、疫情下的春天作文怎么写?
《疫情下的春天》,首先审题。题目即有一语双关之意,题眼是“春天”,限定词是“疫情下”,春天是什么呢?一指季节春天,跟现在的时节吻合,春暖花开,可以写景。一指疫情已经控制,将迎来正常生活的春天,清楚了这点,那文章的体裁也可以是记事,高年级同学也可以写叙事散文,接着就是选材。好的素材对一篇文章非常重要,
那么这篇作文要如何选材呢?根据限定词,我们要选择与“疫情”相关的素材。可以选择疫情开始、抗击疫情过程中的感人事迹,写的时候一定要注意详略得当,不能全文只有一个事例,太单薄不足以抒发情感,也不能全部事例都是一句概括的话,这样也只能泛泛而谈,情感不充分,事例的选择也要有导向性,是积极、正能量的,在写事例时将自己的感情融合其中。
最后就是写作方法,如何把文章写好,写精彩,所谓我手写我心,我心抒我情,好的文章一定是写出自己的真情实感,抓住你在这段时间的感悟,认识,愿望,把自己在疫情下所感受的融入文字当中。同时,抓住现在的春天景物,从寒冬到料峭初春,再到现在的春暖花开,景的变化与疫情的变化一起在变,而且都是变美好,那么景物的变化可以作为一条文章的暗线,跟随疫情这条主线,也符合文章题目。
2、抗击疫情的作文开头该怎么写?
1、武汉加油!青年之担当,是毅不是疫今年冬天的太阳照常升起,却感觉多了几分寒意,街道少了喜气洋洋的新年快乐,取而代之的是令人颤抖的救护车之声,疫情肆虐着我们的同胞,仿佛如一把尖刀,刺痛着我们每个人。那么,面对疫情,是怯?是退?不是,对青年来说,更不是,中国加油作文紙条2、武汉加油!疫路有你我,携手护华夏尽时光不居,岁月如流。
3、有没有众志成城抗击疫情的作文或段落短句值得高考备考背诵的?
你好:我是做生活的强者,很高兴回答问题,几乎每天都在看一些关于疫情防控正能量的文章。被文章里好的段落,好的句子深深的打动了,现在给大家分享一些,希望大家能够喜欢。大家常说:哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行,这场疫情不就是最好的诠释吗?从疫情爆发开始有国家统一谋划定策,每日信息更新有记者跟踪报道,疫情进展有专家分析研判,临床病患有医务人员夜以继日,疫情防控有人民群众响应号召,才使得大部分人能安心在家,第一次待在家里便能给国家贡献一份微薄之力。
分享一:面对疫情我们没有理由怀疑自己的祖国我们没有理由回避已有的疫情我们拥有来自十三亿人的支持我们拥有来自四面八方的支援我们看到了那些医者在疫情发生面前为多一个救治面临的危险我们看到了那些志愿者们自觉自愿加入支援现场的画面我们看到了钟南山院士携手各专家主任奔赴疫情的最前线我们看到了公路上频繁往来的运输车辆运来了各省市县村的防护物资我们看到了全国民众自觉在家隔离的助力我们看到了全国各地为武汉助威祈福的信念我们看到了每一个中国人的良知与感动我们看到了每一个中国人的爱心与承担中国,2020有一场全民皆宅的防疫之战这是一场取舍之间的生命接力2020,中国有一场全民皆战的抗疫之战这是一场凝聚爱心的时间赛跑分享二:全民抗击“冠状肺炎病毒”有感武汉风云急,雷霆若万钧,
天灾违我愿,野味化瘟神。除夕谋攻略,朝阳映早春,临危担大任,最美白衣人。决战武汉正值新春季,瘟神一冷枪,离愁惊武汉,别恨漫长江。心扎刀千把,腮留泪两行,英雄平毒疫,纤手护城防。情牵武汉一度新春里,瘟灾举世惊,疑云遮武汉,浓雾锁江城。天使擒妖魅,军哥站子更,泪飞倾若雨,缘起八方情。分享三:我,是一名医务工作者,在新型冠状病毒性肺炎到处噬虐的严峻形势下,我除了每天早晚及时关注疫情新进展,搜索全国各地报道视频外,就是严守我的阵地,在我的工作岗位上与疫情抗战!哪里有命令就往哪里去,随时接收,随时执行,责无旁贷!疫情每过一天,全国新增病例都会增加许多,我和我的同志们就会感到责任更重大,使命更艰巨,国难当头,我们能做的就是克服一切困难,与疫情抗战,在工作岗位上坚守,我们的工作阵地就是战场!现在,当你走进医院,你会看到这样一个个画面,看到这样的身影,或许你不知道她(他)是谁,但你却知道她(他)为了谁!!是的,为了我的父老乡亲不一个个倒下,为了我可爱的家园不被摧毁,为了能出门看到明媚的阳光,为了在街头遇见你微笑、握手和拥抱,为了城市的霓虹灯能璀璨的亮起,为了孩子们能重返学堂,为了大街上能再次人声鼎沸,为了世间再次有动听的欢歌笑语一切一切的过去都是那样的美好,为了重拾美好,我们愿意奔赴每一个战场,所以,在封城封市封镇封村的当下,我们努力着,日日夜夜!所以你会看到,在每一个返乡人员必经的点,有我们的同志在24小时排查病情,掌握返乡人员的第一手资料;在药店,有我们的同志在检查药品销售情况,不让药价在疫情期间恶意哄抬,导致百姓在病中受难;在医院,我们严格按照疫情文件精神,在第一时间启动市防控工作一级响应,火速改造发热隔离病房,一天之内改造完成,投入使用,
在发热隔离病房投入使用之际,由于医院内部防护物资紧缺匮泛,我院立即发出求援公告,短短数日,我院就接受到市社会上个人及公司集团为我院捐赠的口罩、帽子、防护服、帽子、酒精、食品等其他疫情防控物资,为此,也让我院的全体医人员深深的感动着!我们感动,是因为我们看到了在疫情灾难面前,我们医院不是在孤立的战斗,在我们身后,是广大的老百姓,是一群群爱国人士,他们的无私贡献给我们传递了力量,传递了信心!我们会在这样的关爱中温暖中变得更加坚强和勇敢,我们也会把自己的爱更好的传递给我我们的病人,不只在今天,还会在未来的每一天!多少个凌晨,我在用手机刷有关于疫情的各种视频时,会感动到泪目,为在一直奋战在重灾区武汉的白衣战士,他们是那样的辛苦和赴命时的义无返顾;为全国上下团结一心共同抗战的精神;为其他各领域为弛援武汉而付出的“逆行”壮举(比如专家钟南山,比如飞行员,比如外省医疗队,比如捐款团队等);为困在武汉城内最痛心而又充满生的渴望的呐喊;为那些赞歌、悲怆的歌!感动过后,擦干眼泪,我会给自己加油,赶快起床,还有艰巨的任务等着我。
虽然从初一全员召回上班开始,我一直没有休息过,但是我还是要给自己充电,把自己变成超人,有句诗写得好:谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。我想,只要我们不放弃,定会冲过这黎明前的黑暗,上天会抛下一束光给我们的,不只武汉加油,湖北加油,我想在心底深深的祈福:中国加油!我们的民族是强大的民族,会战胜一切的!多么感人的诗句,画面,文章,
4、疫情作文结尾怎么写好?
正值抗击疫情期间,这次全中国都团结一心迎接着春天的到来。疫情作文,目前应当是中小学生写作的一个着重点,孩子们也非常积极投入到对疫情的关注、对逆行者的歌颂之中,(图片源自网络)我本人就写了一组(共五首诗歌),同时我还带着我的学生们以诗歌的形式为抗疫一线的英雄们鼓劲点赞。他们的诗歌都写得很好,目前多名同学的诗歌被报刊网站等征文活动选登刊发,
其中,一名叫余思颐的同学还接受了报社记者采访,讲述她创作的体会和感受,这篇报道文章在我们当地报社发表,引起很大反响。东北网、网易新闻、腾迅新闻等国内知名网站转发了此篇报道,市民们纷纷点赞,有些网友留言表扬这名小同学说:你是我们的骄傲!!!现在,这名小同学已经被我们当地教育局向省里申报先进个人——全省志愿好少年称号。
她的这首诗歌在微博上发表后,仅一天时间内的点击量近6万人次,(图片源自网络)此外,我还发起了我所在行业系统的全省员工征文,参加的作者作家们年龄从20几岁的大学毕业新员工到80多岁的退休人员。他们不仅写诗歌、散文、报告文学等作品表达强烈的爱国情怀,还录制音频、视频配发自己的文章,目前征文正在进行中,省系统内的员工们反响热烈,
就在昨天晚上,有一位素不相识的系统内的作者,从1000公里之外的另一座城市,在半夜12点联系我。他投来稿件,我从他的电话的语音中,听出了他的炽热情怀,综上,疫情发生后的这段时间里,我读到了较多的孩子和成人的作品,他们年龄跨越70多年长河,其中最小的只有10岁,年龄最大的已近八旬。一句话,他们的心情,我感同身受,
结合我本人,及以上作者作家的写作,我对疫情作文最后一段写作谈以下想法:(图片源自网络)我们知道学校作文是有别于文学创作的,最后一段要基本做到以下4点——1、要紧扣题目,做到题尾照应。把题目写到最后一段来,从而突出主题,2、古人说:结尾如豹尾,要简洁有力。所以最后一段要和首段一样,不要拖泥带水,要直中题意,
3、一定要照应开头,就是我们说的首尾呼应,要重复第一段的重点的字或词。这点很重要,4、最后一段还要做到必须阐述自己的一个感悟、启发或启示,从而让孩子的作文得到升华,深化主题,这样的文章才会更深刻,让孩子们得到一次思想洗礼和飞跃。以上,请各位老师家长拍砖,在评论区留言,谢谢!!!20多年前,我在部队为文学爱好者赠书。
5、写作与疫情有关的文章时,可供引用的成语、名言名句有哪些?
我来说几个疫情写作的小众成语:1.功不唐捐其来自《法华经》中“福不唐捐”,意思为“努力不会白费”,常常与“玉汝于成”连用。譬如,如果在作文中涉及到青年通过长时间的付出与磨练实现的个人成长,可以使用功不唐捐、玉汝于成,2.景行(háng)行(xíng)止此成语出自《诗经》:“高山仰止,景行行止”,多用于比喻高尚的德行。
在赞美特别崇高的人物时,譬如钟南山等抗疫英雄,完全可以使用该词,一般人物不适用~3.斗重山齐此处的“斗”是指北斗星,山指“泰山”,用来形容人的品性极高,能够与北斗星和泰山比肩。这种词汇也只有钟南山这个level的人物能够配得上,还有一些名言名句:1.人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——艾青(也必然没有过不去的疫情)2.家人闲坐,灯火可亲,
——汪曾祺(疫情之下,家人可长时间相聚一室了,但心态可能远没有汪曾祺笔下那般闲适。)3.承担,是生命里最美的东西,——林清玄(为国为民而承担,美中之美!)4.优等的心,不必华丽,但必须坚固。——毕淑敏5.人生没有那么多的假设,现实是一个一个真实的耳光,打在你的脸上,喊疼毫无疑义,唯有一往无前,——饶雪漫(对疫情,也唯有战而胜之!)6.没有经过战斗的舍弃,是虚伪的;没有经过苦难的超脱是轻佻的。
——傅雷(愿我们百战不挠,愿我们直面苦难而又超越苦难,)7.枪响之后,没有赢家。——董卿(伤害与被伤害,很多时候也是对立统一的关系,伤害——不管是对他人还是对大自然,也意味着在反噬甚至毁灭自己,)8.生活不可能像你想象的那么好,但也不会像你想象的那么糟。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象,——莫泊桑(此次疫情即一次验证。
6、今年2020各省高考语文作文题目是什么,有没有和疫情相关的?
全国Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作,春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱,后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可,于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首,
孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也,”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论,齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿,要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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