所谓伊人，在水一方其次，要想让学生们对语文科目有兴趣，就要多注重对学生进行古典诗词的熏陶。己所不欲，勿施于人；正人必先正己；亲其师则信其道——要想让学生喜欢上语文这门科目，首先，教师自己得真心地喜欢汉文化，要是让喜欢，几乎不可能，还是要先让孩子知道学习是他的职责，然后再寻找孩子比较容易接受的方法。
1、如何让孩子爱上写作文？
谢邀，我是力行，很荣幸回答你的提问。如何让孩子喜欢写作文？其实要是让喜欢，几乎不可能，还是要先让孩子知道学习是他的职责，然后再寻找孩子比较容易接受的方法，分享一下我的经验，我儿子今年小学2年级，一直喜欢玩游戏，一年级的时候为了不让他玩王者荣耀，我给他下载了植物大战僵尸，结果一样沉迷，不过是单机版的，没有太强竞争，应该比王者好点。
我想帮他养成阅读课外书的习惯，可是开始很难，他不爱看，我就给他买了一套植物大战僵尸的书，结果不让看都不行，就这样我又给他买了一套托马斯和他的朋友们，效果依然不错，加上学校午读，我又给他买了十万个为什么，还有不少其它的书，效果虽然不如前面好，但他一直能坚持看了，现在坚持两年了，毫无压力。小孩养成阅读习惯了，作文一般就没那么难了，但作文要想写得好，除了阅读，还得一直练，怎么练呢？最简单的就是养成写日记的习惯，我本来打算让孩子三年级开始写日记，可前几天才发现，学校现在有要求写日记，今天我就让他开始练，以后周末假期每天写1--2篇，内容依然是植物大战僵尸开始，写得不亦乐乎，
日记内容不限，格式不限，但最好给予红笔标出好词好句，写上简单评语。我以前写作文最大的动力就是老师画的满篇的着重号和评语，写日记最怕无话可说，无事可写，其实这只是进入瓶颈了，没有特殊事尽量不记事，多描写，多写读后感，记录灵感，这才是真正需要记的，也更容易养成习惯，还能提高观察力和想象力。除了阅读习惯，写日记习惯，还需要孩子养成练字习惯，字好的就不太用了，我儿子子不太好，我就每天让他练1--2个字，一个字写一篇，不好明天继续，效果也比较明显，
2、你鼓励学生发表作文吗？为什么？
先谈我的经验。好学生一定要鼓励，就算不能在传统的纸质媒体发表，我也会在自媒体，包括公众号，头条号，微博，网易号，百家号等等发出来，这样的鼓励有时候只是举手之劳，但是对孩子的影响却是长远而巨大的，另外，我很赞同一个观点。无论孩子的作文水平如何，一定不要上来就批评，指出错误，而要带着赞赏的目光，以欣赏的态度来看孩子的作文，
哪怕孩子作文写得再差，哪怕只有一个好词用得好，也要把这一点放大来说，先表扬。接着再指出问题，而在指出问题时，也要注意措词，不要用不好，不对，很差，而要用怎么改会更好，比现在好，可以这样，是不是更好点？通过这样不那么激烈的方式，让孩子能接受一些意见，效果远比直接批评，直接指出问题要多百倍千倍。当然，如果能达到发表的水平，家长就要竭尽所能去帮助孩子，因为能发表一定是最大的鼓励，会给孩子更大的信心的，
3、教师在教学中发现很多高中生不喜欢学习语文，应该如何让学生爱上语文呢？有哪些好的建议？
己所不欲，勿施于人；正人必先正己；亲其师则信其道——要想让学生喜欢上语文这门科目，首先，教师自己得真心地喜欢汉文化！所谓寓教于乐，针对语文课来说，就是教师因了对大语文的喜爱进而言传身教、影响传递给广大学生。蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方其次，要想让学生们对语文科目有兴趣，就要多注重对学生进行古典诗词的熏陶。
评论