秀好临门一脚作文，在中考时，可是语文的大半壁江山。一、明确中考作文得分点学生虽然不是批卷老师，但也必须明白中考作文的得分点，这样你在中考作文答卷时，才会减少盲目性，才会少犯错误、少丢分，离中考越来越近了，中考作文应该怎么抓呢，三年的中考作文训练，就会毁于一旦。
1、如何才能写好中考语文作文？
临近中招，怎样才能写好一篇中考应试作文呢？中考作文还是有很多套路的，比如，把字写好，工整、干净的书写能让阅卷阅得头昏脑胀的老师神清气爽，能占不少便宜的。技巧上，要想写好，请往下看：一、看中考作文题型，二选一如何选题，中考作文，大多两种题型：1.命题或半命题作文；大多考查记叙文。2.材料作文，要比命题作文难一些，需要先提炼出材料的中心，再围绕中心自拟题目。
既可以写成记叙文，也可以写成议论文，两道题，怎么选？答案是：1.选简单的。因为考场作文还是尽量要降低风险系数的，简单的，把握大，不易跑题，2.选自己擅长的。擅长的才能出彩，才是得高分的关键，擅长记叙描写的，就要在记叙文上下功夫；擅长思维和议论的，在准确把握材料中心的前提下，可以优先考虑议论文。二、记叙文套路：1.审题要准，
题目中每个词语都要在文章中有所体现，遗漏了，就会造成偏题或跑题。比如：《越来越.....的我》这个题目，明确是写自己某个方面特点的记叙文，但“越来越”这个词，很多同学往往不注意思考如何去表现，会写成“（努力）的我”；或是将“越来越努力”错误理解为“从不努力到努力”，造成偏题、跑题，而此文题正解应该是写两到三个事例，显示出从努力到更努力的过程。
2.选材立意，中考作文考查学生对生活的体验、对自我的认知、对真善美的感受能力，所以，选材要正能量。以上题为例，选“努力”显然比选“叛逆”要好得多，3.点题。考试作文，阅卷老师需要在极短的时间内（1分钟到2分钟）判出分数，所以，作文中心要鲜明，不能让阅卷老师费力去找、去猜；所以，需要三到五处点题，开头、结尾、行文中间，对中心反复敲打，使之凸显出来，
4.详略和细节描写。详略不当是初中生容易犯的毛病，应对方法是：和审题结合起来，列出提纲：哪些详写？以上面的题目为例，关键词是“努力”，那么，能体现努力的细节应该详写，而关联不紧密的略写，一笔带过。三、议论文套路：1.把握材料中心，提炼出自己的观点，观点要明确。2.平时多积累名言、事例等论据，做到有米下锅，
3.论证充分。利用举例论证、道理论证、对比论证等常见的论证方法，把论点论证得深入透彻，可以套用一些模板，比如：三个事例，两个正面的，一个反面的，构成对比；两个正面事例中，又可以一古一今、一中一外；三个事例，可以呈一大两小或两大一小分布，大的详写，小的略写。4.结合当前现实生活，适当拓展总结，增强文章的现实意义，
2、中考即将来临，作文在语文学科中举足轻重，那么，如何提升考场作文的升格技巧？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析作文，作为语文的半壁江山，重要性不言而喻！中考作文，从全国各地中考卷来看，要求大体相同，比如满分为60分，要求600字以上，文体不限，诗歌除外。但也有不同之处，比如:有的地区是无材料（半）命题作文；有的地区是有材料（半）命题作文；有的地区是新材料作文（较少）有的地区是话题作文（较少）甚至还有的地区是漫画作文（较少）不论哪种形式的作文，都离不开“审题——立意——选材——结构——语言”，
今天是六月六日，距离中考还有不到一个月的时间，有的地区还有十天左右就要中考了，在如此短的时间内，要想提高孩子的作文水平，按照常规方法已经不可行了，也来不及了。接下来，穆老师为大家介绍一些比较实用且短时间内容易接受的方法，感兴趣的同学可以接着往下看！一、段落分层一定要有层次美这个是非常容易做到的，但许多学生却忽略，或者没有这方面的意识，
【1】段落安排要错落有致，长短段落有机结合。【2】在稍长篇幅的段落之间，加入过渡段，让行文看起来颇有层次感，【3】6—8段为宜，650字—750字。【4】总结句、开篇引领句、过渡句、转折句尽量单独成段，【5】详写时泼墨如水，略写时惜墨如金。二、磨炼开头段落三、巧练结尾段落开头结尾，穆老师再额外赠送一种方法，即“古诗词雅译首尾法”，如下图:四、结构设置要合理五、快速掌握记叙文构思技巧六、学会借鉴优秀范文，并提炼出行文构思技巧方法就介绍到这里，亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！，
3、孩子作文很差，马上就中考了，怎么才能写出一篇40分左右的作文？
我们地区现在初中的语文由原来的120分，改为150分。作文分数由原来的50分成为60分，那么在这个基础上得40分算是一个正常情况下的基础分，要求不是很高。但是从提问当中来看，要求得到40分，那么孩子的写作水平确实不怎么样，还有几天就进行中考了，想要在短时期内改变这种状况不太容易。但我们可以尝试进行一下，
我曾经指导过朋友的一个孩子的作文，只交谈了一次，孩子由原来的32分上升到了42分，当时总分是50分。下面我就来谈一下我是怎样让孩子提高的，也希望能对你有所帮助。那是一个男孩，作文写不够字数，我所说的32分是他的考试作文历史上的最高分，自己对作文也非常没有自信。我看了他写的三篇作文，问题比较突出的一点是概括性太强，你说的是优点还是缺点啊？我跟孩子讲的是著名作家曹云轩教授的一个作文观点：好文章都是折腾出来的，
在写文章的时候，不能直接说，你直接说那事就完了。我们可以先谈一谈天气，拉一拉心情，看一看外在的环境，把这些放进去，作文内容就充实了好多，还有要注意，一件事要让他一波三折，文似看山喜不平，波折的厉害了，人们才愿意去读。他写过《爱在人间》这篇文章，他曾写到在公交车上让座这件事情。在我没有指导前，他就说在公交车上上来一个老大爷，当时车上没有座了，
看到这种情况，然后就站起来给老大爷让了座。老大爷非常感谢我，经过我指导之后，他在写这一段的时候，先写的是天气挺热的，写得还是比较具体的。公交车停站时，上了一个老大爷，他介绍了这个老大爷的外貌，通过他的描写，我们看出这是一个需要座位的人，然后他写了其他人的反应，在写其他人的反应的时候，介绍了自己心理。反正是经过了激烈的思想斗争，
让不让座不是累不累的问题，而是在这么多人面前感觉不太好意思。最终让座，写了老大爷的言行，自己的心情啊，还有周围人的态度，他重点写了刚才燥热的车厢里，一下子得变得清凉起来。就这一件事儿，就让他写够了字数，其他事情简略的介绍就行了。而不是一开始写了好几件事情，就是字数不够，对于写作能力比较差的孩子，这时候再去训练他写议论文，在这么短的时间里，应该是难以奏效，虽然在中考的时候写议论文，分数会相对来说要高一些。
4、初三的语文的作文怎么抓？
秀好临门一脚作文，在中考时，可是语文的大半壁江山，在我们大连地区，语文总分150分，其中大作文70分，小作文8分，总共78分，占语文分的一大半。真可谓是得语文者得天下，得作文者得语文，那么，离中考越来越近了，中考作文应该怎么抓呢？我提出以下建议：一、明确中考作文得分点学生虽然不是批卷老师，但也必须明白中考作文的得分点，这样你在中考作文答卷时，才会减少盲目性，才会少犯错误、少丢分。
那么，中考作文的得分点主要有哪些呢？一是审题，写作时，必须弄清题意，精准切题。不然，一旦跑题、偏题，你就会损失惨重，三年的中考作文训练，就会毁于一旦。二是中心，中考作文的中心必须明确，不能没有中心，中心也不能模糊，也不能好几个中心，也不能是一个错误的中心。这五个“地雷”，你踩上一个，一等作文都与你无缘，
三是材料。选用材料的时候，尽量能新颖一些，千万不要用那些老掉牙的材料，四是结构。结构要严谨，层次要清楚，尽可能用点构思技巧，在结构方面打造亮点。五是语言，文中尽量用点修辞手法，使语言生动一些。六是文面，尽量把字写好，文面别乱涂乱改，保持干净整洁。我认为，以上六点，考试时如能把握好，中考作文就不会出大的问题，可以稳稳地把作文分拿到手，
二、熟悉中考作文题型如果对题型不熟悉，一旦搞错题型也容易丢分。中考作文题型大概有四种：一是命题作文，在写命题作文时，学生常犯的错误是——抄错题目。不是多了个字，就是少了个字，还有的随便换词，这都会造成丢分。二是半命题作文，出题人，给你一半题目，其它的让你自己补。有的题让你补前边，有的题让你补后边，有的题补中间，有的题让你补两边，
不管补什么地方，你都要把题补完整，然后当命题作文去写就行了。三是话题作文，话题作文，就是只给你一个写作的范围，让你在这个范围内写作。写话题作文时，不要把话题当成题目去写，要自己根据话题制作出一个题目，四是自命题作文。这种题型，就是只给你一个材料，题目、中心、文体等，全部由你自己去确定，写自命题作文，你一定要把材料吃透，然后再动笔，不然很容易跑题。
中考作文，从全国各地区的情况来看，主要就这四种题型，也有考看图作文的，但并不常见，三、要重点训练两种文体中考前，作文要重点抓好两种文体的训练。一是记叙文，记叙文，在中考中用途是比较大的。这一文体，学生一般都会写，但是要写好也是不容易的，常见的毛病是写的不具体，只叙述不描写，语言干巴，不生动。有的写一件事，往往写不够字数，
写好一篇记叙文，一定要按照记叙文的要素、要求去写，写出真情实感。二是议论文，可以这么说，初中学生真正能把议论文写好的学生不是太多。因为写议论文不仅需要的广博知识面，而且还需要经过努力的训练，所以，不少初中生不会写议论文。初中生写议论文，应该掌握四种写法：第一种是例证式，就是围绕观点，举事例；第二种是分点式，就是在总论点下，写几个分论点；第三种是对比式，就是用正反论证的方法去写；第四种是递进式，就是按是什么、为什么，怎么办的思路去写，
除了以上的记叙文、议论文两种文体，有时，为了在文体方面有所创新，也有用书信体、日记体、小说、童话等文体的。不过创新也有风险，创好了会得高分，但也有搞砸的可能，四、进行必要的迁移训练什么是迁移？迁移、就是一材多用。有一名同学自己喜欢跳舞，梦想成为一名舞蹈家，但在一次训练中意外受伤，造成骨折。伤好了之后，继续刻苦训练，曾多次获奖，
这一件事，她曾迁移了5个以上的作文题目：《我的一次挫折》《为自己的梦想》《战胜自己》《我心中的太阳》《为自己喝彩》等。同一件事，面对不同的作文题目，有时，需要变一下开头；有时，需要变一些结尾；有时，需要变一下内容；有时，需要变一下情节；有时，需要变一下中心，迁移法，对解决学生选材难的问题，是有一定作用的；但我认为平时训练尽量少用。
五、整理写过的习作在中考之前，应该把自己初中期间写的作文，进行一次整理，根据我的估算，初中阶段所写的作文数量应该在100–150篇，因为一个初中生一年不写30–50篇作文，训练量是不足的。这些作文，你可以把写事的放在一起，看看自己都写过哪些事，写得好的有几篇，考前有没有需要加工修改的，如此类推把写人的放在一起，把写景的放在一起，把议论文放在一起也可以按照写家里的、写学校的、写社会的，分一下类。
5、初中作文怎么拿高分？
谢谢空空邀请，我是遵守常识，爱说实话的语文老师。作文想拿高分，总的妙招是：热爱生活，观察生活，多读好书，反复练习，名师指点，先说热爱生活。作文就是生活，写作文就是写生活，你不热爱生活，没有源头活水，如何拿高分。在家庭生活方面，孝顺父母，尊重长辈，与亲戚朋友相处友善，在社会生活中，敬畏自然，遵守规则和法律，同情和帮助弱者。
在学校生活中，敬爱师友，团结同学，学思习行，丰富多彩，如此，自然心灵美好，思想阳光，作文素材题材也就多了。再说观察生活，在生活里边，不等于善于观察生活。高尔基说，他一直是作为他人言语的偷听者存在着，我想他的意思是，要用心观察生活，思考人生。怎么观察呢？写观察笔记是一个好方法，每天抽出半个小时，在课业之余，自己把看到的，听到的，注意到的有趣的人和事，上学路上的，公交车上的，教室内外的，食堂小卖部的，操场走廊的，总之，一切有意思的，都记下来。
每周，把这个本子翻来看看想想，整理一下，写作自然不却细节素材，第三说到多读好书。写作是输出，读书是输入，没有输入，如何输出。读什么？读好书，何为好书？可以请教老师，也可以结合自己性情兴趣来选择。提醒注意，不能只读某一类书，比如很多同学喜欢科幻，就只读科幻；爱好历史，就只看历史。这样叫做偏食，会营养不良的，
鲁迅先生说过，写作就像蜜蜂采花，要采过多种花，这才能酿出好蜜。第四说到反复练习，写作作为高级技能，必须反复练习，反复修改，才能熟练掌握，鲁迅先生说，写作没有诀窍，去粉饰，少做作，勿卖弄，初中生写作，一定不能畏惧困难，一周一篇算是基本的量。写了之后，让同学家长，尤其老师，帮着看看，提意见，多修改，不要害羞不给人看，也不要盲目多练，而不做修改。
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