遴选考察很重要，很多人通过了笔试面试，却通不过考察。再到单位进行座谈考察，参加座谈考察的范围一般包括，①开展座谈考察考察组首先向所在单位或有关组织人事部门开具商调函和考察通知，对于公务员遴选来由于公务员本人已经工作多年，遴选考察的时候不单单只是审查档案，还会考察你在单位的工作实绩以及为人处事情况，一些注重文字的岗位还会考察你所起草的一些材料或者发表的文章等，可以说是除了笔试面试以外，还会考察你的实际工作能力。
1、遴选考察流程是什么？遴选考察程序？
遴选考察很重要，很多人通过了笔试面试，却通不过考察。遴选考试和公务员考试有很大的区别，对公务员考试来说，只要你应试能力强，口才好，会随机应变，不论笔试还是面试肯定没有问题，特别是对于省级以下公务员考试，只要通过了面试就可以说板上钉钉了，后边的体检、政审等都是走个形式，而对于公务员遴选来说，由于公务员本人已经工作多年，遴选考察的时候不单单只是审查档案，还会考察你在单位的工作实绩以及为人处事情况，一些注重文字的岗位还会考察你所起草的一些材料或者发表的文章等，可以说是除了笔试面试以外，还会考察你的实际工作能力。
很多人通过考察逆袭成功：我有个朋友曾经遴选报考了国家某部委办公室综合岗位，他顺利通过了笔试、面试，以综合成绩第二名进入考察阶段，该岗位只要一个人，当时差额考察了2人，结果最终录取了我这个朋友，也就是说通过考察后，综合成绩第一名的被淘汰了。遴选考察流程和内容如下：①开展座谈考察考察组首先向所在单位或有关组织人事部门开具商调函和考察通知，
然后再到单位进行座谈考察，参加座谈考察的范围一般包括：单位主要领导、分管领导、主管组织人事的领导、办公室主任、人事处长、考生所在业务处室领导以及部分同事等。考察组会与这些人分别进行座谈，了解在单位的情况，②查阅个人档案查阅档案是考察必不可少的环节，可以说不论公务员考试的政审还是公务员遴选的考察，个人档案肯定是不能有问题的，主要核查报名资格条件以及“三龄二历二身份是否有问题”，一般情况下，考察组核查完档案后，会先把档案借走，将来正式调动的时候再走正式调动手续。
③准备鉴定材料个人鉴定材料包括，个人廉洁自律鉴定、个人计划生育情况证明、现实表现材料、个人工作总结等，具体材料以考察组要求为准，这些材料一般需要提前准备好，考察组来考察的时候带走。以上就是遴选考察的主要环节和内容，特别是在座谈环节，如果你平时在单位工作能力一般，与领导也处理不好关系的话，到时很有可能会产生负面影响，
2、结构化面试主要考察什么？
公务员面试普遍采用结构化面试的方式，着重考察综合分析能力、人际沟通能力、应急应变能力、组织规划能力、言语表达能力等。这些能力恰好对照着前面所述的世界观、人生观、价值观、为人、处事，考试题目一般为三题或四题，综合分析题往往是各类公务员面试的第一个，也是最重要的题，因为这直接决定着你给考官留下的第一印象，它最能体现一个人思维的深度和广度，容易拉开差距。
综合分析题答完之后，考官对你整体印象自然是心中有数，后面不出意外的话，则大局已定，从形式上来看，常见的综合分析题有四种，第一种是热门社会现象，你怎么看，考察你的世界观，比如精准扶贫、乡村振兴、反腐倡廉、宪法宣誓、高铁霸座、雾霾天气、基因编辑、人工智能、贡献单车、八零后老干部、重庆公交坠江、二三线城市抢人才等，都经常进入各类各地面试中。
第二种是哲理小故事，考察你的人生观和价值观，这类小故事很多，包含我们以前的学过成语故事——小马过河、猴子捞月、木桶原理、以及各种原创编辑生活哲理，考察对你人生的启发，第三类是名言俗语，比如不想当将军的士兵不是好士兵，世界上最难的事是说不，君子当见义勇为，君子不立于危墙之下，青年人当立志做大事，不可立志做大官等，还有一些习总书记经典金句，比如撸起袖子加油干，空谈误国实干兴邦，打铁还需自身硬，幸福是奋斗出来的，人生就像扣扣子，第一个扣错了，下面就都错了等。
第四类是漫画题，漫画其本质上很前面题型类似，要么反映一社会现象，要么表达一个道理，只是在答题时，需要先描述漫画内容，指出其具体含义，比前面的题目多了一道工序而已。作为面试首战的综合分析题，同学们要强加训练，务必告捷，人际沟通题顾名思义，就是考察与各类人打交道的能力。在工作中，你做任何事情，都不可能是单打独斗、孤军奋战，都需要团队协作、互帮互助，
沟通能力强，组织协调能力也不差，自然就能办活干好。你的周围主要有党、人民群众、领导、同事、执法对象、亲朋家人、媒体记者等，考试的题目就是工作的预言，都是你工作中会遇到的事，对党要忠诚，要贯彻党的宗旨，全心全意为人民服务，做好人民的勤务员，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；对于人民，要贯彻群众路线，从群众中来，到群众中去，想群众之所想，急群众之所急，群众利益无小事，群众的事再小也是大事，要始终密切保持党同人民群众的血肉联系；对于领导，要尊重服从，不难推三阻四，拈轻怕重；对于同事要发扬团队协作的精神，与人为善、乐于助人；对于执法对象，要坚守底线，坚持原则，依法行政；对于亲朋家人，要公私分明，不为人情所缚、不为关系所扰、不为私利所惑，不为压力所惧，不能被亲情友情蒙蔽了双眼而丧失原则；对于媒体记者，始终要感谢媒体朋友的监督，媒体是让权力在阳光下运行的基本保障之一。
现在考试的难度越来越大，很多地方考试都加入了情景模拟的题目，考官就是想了解真实的你真诚的你，不喜欢套路的你模板的你，情景模拟的题目大多设置一种尴尬的难堪的委屈的工作生活场景，让你去安慰人、劝说人、拒绝人，或者给领导汇报某项工作，回答这一类问题不需要你再说什么一二三了，关键在于能够穿越到现场去，设身处地思考问题，带有真情实感地表现出来。
简单的来说，组织规划题就是考察一个人的办事能力，而且这些事都是你未来工作中会遇到的，相比于综合分析题的偏理论性，组织规划题目则显得非常具体，看得见摸得着，就是你未来工作的预演，常见的比如组织一次会议、组织一次学习十九大精神的活动、组织一次文艺演出、组织一次展销会、组织一次再就业培训，接待兄弟单位考察团等等，这些都是以往的常规玩法。
近些年来，面试命题专家和我们培训老师们一直都在斗智斗勇，玩捉迷藏的游戏，考官们最讨厌听到模板和套路，考官们最想知道的就是你实际办事能力，而不是弄一个所谓万能模板咔嚓怼上去了，所以，各类新颖的面试题就浮出水面，总的趋势就是解决具体问题的能力，比如怎么推广一个特色旅游小镇，怎么帮助农民朋友卖草莓，怎么帮助农民用好淘宝平台，调研一下我市古树保护情况，在这种情况下，想用同一模板套所有的题目基本上就很不现实了。
组织规划题中还有多任务处理的题目，也很有意思，就是考察你的协调能力，一天内各个时间段或者这一周之内的每天，有很多事情，你怎么排序，当然，这个事情当中肯定有矛盾的冲突的，绝对不能兼顾的，这个时候就需要大家正确认知考察的要素，其实，这一类多任务处理的题目是考察你处理家庭和事业的关系、公事和私事的关系，这时，你一定注意作为一名国家公职人员，必要时候就要有一定的牺牲精神和奉献精神，就像大禹治水，三过家门而不入，能够舍小家为大家。
总的来说，组织规划类的题目五花八门，工作中出现的各种事都可以拿来出题，同学们务必多见多练，才能处乱不惊，从容应对，应急应变题也是办事能力的一种，只不过这种事往往比较紧急，冲突明显，刻不容缓，必须在短时间找到突破口，控制事态，安抚各方。以前某些省的面试题中，通过随机追问的方式问考生：“我们听说你这次面试找了某某领导，可有此事啊？”，“有人举报你在此次考试中有作弊行为，是么？”，“我们对你的面试表现不满意，你还有什么话要说吗？”这些题目猛一听到，确实很吓人，在那么严肃的考场中，提出这些问题确实让考生措手不及，因为这些题目争议太大，也就逐步退出了历史舞台，但是作为练习题练练手，还是很不错的选择，
现在的应急应变题往往和人际关系混在一块考，毕竟人和事是分不开的。常见的有激动的上访群众围堵在政府门口，非要见书记，领导让你去处理，你怎么办？你去基层执法，遭遇群众围堵，你怎么办？熊孩子的脚卡在办事大厅的休息座椅缝隙中，哇哇大哭，你怎么办？还有十分钟会议就开始了，结果要忽然联系不上要发言的领导，你怎么办？公交车上，你看到有老人和年轻人因为座位问题发生冲突，打起来了怎么办？总之，在工作中生活中遇到的难题，都可以放入考题进行考察，正所谓处处留心皆学问，同学们平时就要多思考，这个是如果你是当事人，你来管这个事，你怎么搞？这些问题对于有工作经验的考生来讲，自然问题不大，对于应届生而言，往往就一头雾水，不是因为难你不会做，而是应届生的阅历尚浅，确实没见过也没经历过类似事件，
言语表达的题目往往是放在最后一题，这道题就像是命题作文，考察你口头作文的能力，其实就是写作能力，对于公务员而言，一个非常重要的工作就是撰写各种报告，总之文字工作非常多。言语表达题往往是给你一个主题，发表一段演讲，或者给你几个词语，串起来讲一个故事，或者给你两句话，一句开头一句结尾，然后你来填补中间的内容，
3、高考作文考察学生什么能力？
个人认为高考作文考察的是学生的综合素质。1.从容不迫，行稳致远的能力，高考的压力，孝场的氛围，时间的紧迫，监考的目光，题意的内涵，如何谋篇？怎样布局？这些都要在规定的时间、规定的地点，没有参考，没有求助的情况下来完成。就好战斗一触即发，就看指挥员是否能临危不乱，泰然处之了，即“泰山崩于前而面不改色”！2.良好的阅读理解能力。
考查学生能否在很短的时间内读懂题义，理解要求，参透内涵，悟出玄机了，3.谋篇布局的能力。一旦理解题义，有了想法，就要看学生如何选择体裁，怎样安排结构，怎么阐述观点，如何遣词造句、旁证博引了，4.思辨能力和人文素养。同一个观点，所处的角度，不同的经历，关注的视角等不同，阐述、思考、辩析的内容、材料等也有区别，就看考生如何处理，而又恰到好处，
文中是否充满正能量，关注民生，关爱弱势群体，关心自然生态等，都体现了考生的人文情怀。5.语文基本功的扎实与文字功底，透过作文的遣词造句，语言组织，语法修辞的运用，体裁的熟练使用，素材的灵活取舍，字迹的流利规范，表达的行云流水，无处不彰显考生的基本功和作文能力，6.综合能力的体现，字能显其良好的习惯，思辩清晰彰其逻辑思维能力，典故、成语等的运用展其积累深厚，旁证博引、引经据典明其涉猎较广，人文关怀、悲天悯人昭其心地善良，弘扬正能量、抵制假丑恶示其正直忠厚。
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