本文将着眼于介绍雅思作文开头段的常用高频高分表达，希望对同学们准备雅思有所帮助。买一本雅思写作专业词汇书，包括大作文及小作文的分类词汇，进行定期的背诵以便有效地提高词汇量，把背诵的单词及短语运用到雅思作文里，雅思作文有其既定的考试标准，作文逻辑的优劣不仅会影响到整篇文章的主体架构，更会影响到考官对这篇文章的整体观感，合理的逻辑论证、强力的论点支撑，才能提高雅思作文水平。
1、雅思作文要怎么抢救？
文章主题紧扣题意。紧扣题意是任何写作形式的重中之重，在下笔之前要先注意审题，明白题意，让全文围绕一个主题，不离题，这样才能获得高分，加强英文阅读。因为是英文写作，这就需要我们在平时进行大量的阅读，在开拓视野、积累写作素材的同时，也能够增加语感，切实提高英语水平，熟能生巧。高超的写作能力必须通过反复的练习才能获得，开始的时候可以仿写优秀的雅思作文，模仿其中的经典例句，再慢慢学会自己写作，要是对其中使用的句型或单词有所怀疑，可以停下来多做检查，
只要持之以恒，写作能力就能逐步提高。多背诵创意短句，背诵可以帮助我们正确使用语言，也能够增强语感，避免在雅思写作的时候使用一些中式的英文。多背诵一些好的句型、短语，将其融入作文写作中，能够极大提升考官的印象，符合逻辑的文章结构。雅思作文有其既定的考试标准，作文逻辑的优劣不仅会影响到整篇文章的主体架构，更会影响到考官对这篇文章的整体观感，合理的逻辑论证、强力的论点支撑，才能提高雅思作文水平，
2、如何系统地复习「雅思小作文」？
在雅思写作的小作文部分里，往往我们可以采纳“老三段”式的写法，以不变应万变，不论是线图，柱图，表格，饼图，亦或是流程图，我们都可以采用此种方式完成雅思小作文的写作。那么老三段式的经典写法中，强调着第一段“开门见山”介绍出本文讨论内容，即改写题目，将必要内容进行改写，这样可以获得高分效应。第二段“丰实的内容”尽量多地将图表中的信息表达明确，不时的需要我们之前总结的常用表达(敬请参见前几篇文章关于雅思作文经典表达介绍文章)，
第三段也就是文章的最后一段，对全文进行一个总结概括即可。本文将着眼于介绍雅思作文开头段的常用高频高分表达，希望对同学们准备雅思有所帮助，也请同学们积极准备!五分表达：Thechartdepicts(that)…该图呈现出…Thechartshows(that)…Thefigures/statisticsshow(that)…Thediagramreveals…Thechartillustrates(that)…六分表达：Thegraphprovidessomeinterestingdataregarding…该图为我们提供了有关…有趣数据。
Thegraphdescribesthetrendof…这个图描述了…的趋势Asisshown/demonstrated/exhibitedinthechart/diagram/chart/table…如图所示…Accordingtothechart…根据这些表格…Asisshowninthetable…如图所示…ThistableshowsthechangingproportionofAandBfrom…to…该表格描述了…年到…年之间A与B的比例关系，
Thisgraph,presentedinthechart,showsthegeneraltrendin…该图呈现了…总的趋势。Ascanbeseenfromthegraph,thetwographsshowtheflutuationof…如图所示，两条曲线描述了…的波动情况，
高分表达：Fromthetable/chart/diagram/figure,wecanseeclearlythat…从图表中我们可以很清楚的看到…Thechartshowsthechangesinthenumberof…overtheperiodfrom…to…该表格描述了在…年到…年之间…数量的变化。
3、雅思如何快速提高到7分？
雅思短期快速提高到7建议主攻阅读和听力（这两项比较好提分也是我国学生优势）1.阅读:可以先学一下做阅读的方法去听网课（某宝上很多也不贵）然后就是狂刷真题！资料的话可以买阅读真经用（至于买哪个你可以去搜很多推荐的这里我就不说了）2.听力:听力最重要的我觉得是找你不擅长的题型和领域，然后就是做精听！！！先整个听一遍了解大致内容，然后逐句听，最开始的几天是边听边写，写完之后批改（重点是没听到的否定词，吞音和词组），摘抄背诵不认识的词（因为不熟悉所以会有很多，这里建议多花一些时间，由其是一篇文章中的高频词和你看了听了很多遍还是反应不过来的）。
4、雅思写作时怎样才能获得高分？
你好，谢谢邀请回答问题，我是头条的英语万能王老师，给你一些关于如何提高雅思写作的学习建议供你参考。1.提高雅思写作词汇量，买一本雅思写作专业词汇书，包括大作文及小作文的分类词汇，进行定期的背诵以便有效地提高词汇量，把背诵的单词及短语运用到雅思作文里。2.背诵高分英语句型，积累和整理一些实用的高分句型，通过造句的形式来掌握句型结构，要达到会举一反三，同时造的句子最好能用到作文里。
3.系统掌握雅思语法知识，把雅思写作里所涉及考查的语法知识进行归纳总结，进行有效地运用。特别是被动语态及定语从句的用法必须掌握，只有写出没有语法错误的高质量句子才能获得高分。4.熟悉雅思写作的考题，把雅思写作所考查的考题进行整理，然后进行有效地分析与练习，争取把每种题型及题目都练习一遍，以达到熟能生巧的结果。
5、要怎么样才能学好雅思写作呢？
一、“好”的标准只有知道什么是“好”，才能以此为标准向“好”看齐，因此，在讨论如何写好雅思写作时，最首要的是了解并牢记什么是“好”的雅思写作。无论是学术类还是培训类，无论是Task1还是Task2，都是按照以下四项标准进行等级评分，①写作任务完成（或回应）情况——能否有效找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作；【高分标准：满足所有的写作任务要求；就写作任务中的问题提出充分展开的观点，并提出相关的、得以充分延伸的以及论据充分的论点】②连贯与衔接——能否将信息和要点进行组织，信息和要点之间的联系是否清晰；【高分标准：衔接手段运用自如，行文连贯；熟练地运用分段】③词汇丰富程度——使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；【高分标准：使用丰富的词汇，能自然地使用并掌握复杂的词汇特征；极少出现轻微错误，且属笔误】④语法多样性及准确性——使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。
【高分标准：灵活且准确地运用丰富多样的语法结构；极少出现轻微错误，且属笔误】二、雅思写作的考查目的首先，作为“输出型”语言技能，“写”是一种展示词汇、语法、思想、逻辑、辨证等多方面的综合技能，而“思想、逻辑、辨证”是区分度最高的个性化能力，也是中高阶段写作的考查重点，在这一点上雅思写作是最为明显的核心能力，
其次，在所有国家（或地区）雅思考试的考生中，我国大陆考生的写作水平的档位是“较低”（1-5分等级评价中，平均得分在2分左右），这也从侧面反映出我们在“逻辑思维（LogicalThingking）”和“辨证思维（CriticalThinking）”方面的弱势和欠缺。在雅思考试的听说读写技能测试中，写作是最能检测这两项思维的题型，
再次，IELTS（雅思）本来是InternationalEnglishLanguageTestingSystem的缩写，有人艺术性地将IELTS拆分成五个单词，I——Idea；E——Exact；L——Logical；T——Trasit和S——Stable，很巧妙地概括了“主旨”“精确”“逻辑”“转化”和“连贯”等写作高分要素。
三、雅思写作的原则“得高分”从某种意义上说，实际是“少扣分”，我们先看一下Task1和Task2的答题纸，可以看出主要有四个扣分项。在这四个扣分项中，Underlength（字数不足）和Illegible（字迹潦草）是显性扣分项，也是非常直观的，无需赘述，我们主要看一下Off-topic（跑题；脱离主旨）和Memorised（背诵记忆）两个“隐性”扣分项。
（一）Off-topic（跑题；脱离主旨）这一项看似简单，实际上是很容易和犯错的，既包括审题不认真导致的误读和曲解，也包括写作过程中的扣题不严，比如以下案例。在审题过程中需要提炼核心信息，分析和构思以及组织语言都要围绕核心信息才能保证不至于off-topic，经过分析我们可以看到题目中的关键信息有三点（标红部分）。
无论讨论economicdevelopment的优点还是缺点，都要围绕着livingstandard和socialvalues展开，讨论优点时→讲经济发展会提高生活水平，比如人们出行会更加方便；讨论缺点时→经济发展会造成社会价值丢失，比如人们之间关系会变淡或彼此不信任。当然这样的分析比较抽象，为了不至于“输在起跑线上”，在此提出一个训练建议，找出20-30篇考官范文，做专项“审题”训练，分析自己的理解和考官范文（近似于标准答案）的指向是否重合，如果有明显偏差，就需要引起足够警惕了，
如果这一关过不去，无论在其他方面做多么努力地训练，很难突破5分瓶颈的。因此，分析（或剖析）考官范文的审题，矫正自身的理解误差，是雅思写作最重要的提分（不失分）的部分，（二）Memorised（背诵记忆）虽然说语言学习的本质是记忆和模仿，但是对“万能句型”的重度依赖，对“模板”的过度迷信，不仅无法提高创作能力，反而使自己的创作思维呆滞，语言组织能力僵化。
尤其是几乎每个考生都背诵过不同学段的“万能句型”，提起笔来用“千人一面”“万人一面”已经不足以形容创作的“模式化”了，虽然输入“万能句型”至少能搜出13,900,000个结果，但是这些“万能句型”不知经过多少遍转手和洗稿，实际总量也就几百个而已（包括中小学到大学四六级。考研英语、雅思、GRE等），因此，Memorised的痕迹是非常重也非常刺眼的。
在考官眼中，这些万人一面的万能句型已经可以用“恶俗”来定义了，反过来说，万能句型或这模板句型对于初学者来说，起到“模仿”“引导”和“匡正”等正向作用，但是对于中阶和高阶学习者来说，“学其养而不学其样”，要从单纯的模仿中走出来，从学习“句型模板”转而学习“逻辑模板”。总之，低分段的学生建议模仿结构和基本表达，高分段的学生建议模仿词汇表达和研究新颖观点，
（三）高级词汇的使用与上述两点不同的是，前两点是扣分项，这一点是加分项（必备项）。所谓“高级词汇”，官方名称是LessCommmonLexicalVocabulary，在有的书上有一个通俗的名称“大词”，高级词汇之所以“高级”，不在于展示考生的词汇量（拼写复杂），也不仅限于词类替换，而在于“高级词汇”的“含义深刻、全面”。
比如dilemma与problem，虽然problem的应用范围非常广泛，但是在特定语境中，不如dilemma准确、到位和深刻，dilemma准确含意是“（进退两难的）窘境，困境”，可解释为adifficultsituationinwhichyouhavetochoosebetweentwoormorealternatives.我们举个实例，在描述孩子们过多地看电视、玩手机、看电脑以及kindle时，第一感觉是选择哪个或哪几个动词来搭配这几种电子产品，是watch、play、read还是see，选哪一个也无法全部匹配这几种不同的产品。
但是如果转化一下表达方式，用toomuchexposure就迎刃而解了，即使再加几种产品也毫无压力，下面分享部分经典的LessCommmonLexicalVocabulary。当然，这些词汇还有很多，需要在平时学习中多搜集、整理、记忆和使用，最后，强调一下扣分项的几个雷区，1、美式英语和英式英语的前后一惯性；2、数字、缩写、节略、缩略的规范性；3、标点符号的规范性；4、任何抄袭(如抄袭其他来源的内容)的作文将被重扣；5、内容相互没有关联将被扣分。
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