谢谢小秘书邀请，我觉得网传的满分作文不太可信。这次浙江满分作文，第一时间在刊物上披露，是违规的，根据对写作的体验，我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法，对应试作文有一定帮助，但是想通过这个来真正提高写作水平，收效甚微，我觉得每年高考过后，网上总会流传出一大批所谓满分作文，这应该不怎么可信，一方面如上所述，真正的优秀作文是不会随便流出的。
1、孩子不会写作文，看金奖作文和满分作文有用吗？
虽然我是一名英语老师，但我最喜欢的是语文，平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。根据对写作的体验，我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法，对应试作文有一定帮助，但是想通过这个来真正提高写作水平，收效甚微，俗话说的好，“天下文章一大抄”，“抄”得好，“抄”得妙，就是好文章。意思就是说，多看一些金奖作文或满分范文，无论是记叙文还是议论文，学习并背诵一些好的开篇，结尾，好的观点表述、妙语以及文章结构，然后在考试中借鉴并运用，
无论中考还是高考，阅卷老师不可能一字一句的阅读，所以除了把心思花在开篇结尾上，结构也要求清晰。一般来讲，议论文开篇、结尾各一段，中间论点论据要分2—3段；记叙文以顺叙为主，也可以倒叙插叙，表述一定要清晰，但除非文笔绝佳，否则不建议使用开门见山等常用方法，如果你能坚持这么做，我相信在考试中你的作文会有不错的得分。
但是，真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远，必须从以下几个方面做起，一、观察生活就是一本书，我们在日常生活中，不管是什么事情，我们都要多看看，多听听，多想想，这些发生在我们身边的事，都将会成为我们写作的素材、灵感。二、积累有了好的素材和灵感，没有好的词语来表达也不行，这时候我们需要积累好词佳句，并培养自己熟练驾驭词语的能力，而满分作文毕竟出自学生之手，与中外大家的经典著作相去甚远，所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作，从中汲取营养。
三、写实有些语文老师主张学生虚构写作，我比较反对这种做法，真正的写作必须从写实开始，正所谓“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。”当自己有了一定的语言功底时，要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想，敢于和别人分享自己的喜怒哀乐，提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程，需要脚踏实地的去努力。希望我的建议能够帮助到你，祝你在写作的道路上越走越好！------------------本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力，
2、浙江「满分作文」到底哪里出了问题？
浙江满分作文。暴露出了很多问题，第一：中国文学往何处去？这个学生写的这篇文章（是不是他的创作？）。从开头到结束，始终带着一股欧式化的僵尸臭味，是学校老师教的？还是课外辅导班学的？还是中了某些辅导教材的毒？第二：就这样的文章，居然对了大考官的胃口，真实的跌破了老夫的眼镜。这个考官是何方神圣？就这种对文章的鉴赏水平，如何坐上主考官的大位？第三：这种文章能拿满分，在接下来的几年中，单浙江一省，每年将会有几十万篇这种晦涩、不知所云、要靠百度和字典才能破解的作文摆在考官面前，
3、浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看？
浙江高考作文阅卷大组组长陈建新，难脱利益输送之嫌。我们先来看看陈建新的头衔：浙江大学人文学院中文系副教授，浙江省现代文学学会副会长，浙江省鲁迅研究会常务理事，浙江省写作学会副会长，浙江省大学语文研究会副秘书长，浙江文学院特约研究员，浙江省高考作文阅卷大组组长，陈建新密密麻麻的头衔中，高考作文阅卷大组组长头衔，看似没啥却很打腰，因为这个头衔掌控着评判高考满分作文权力。
而陈建新在这个位置上一坐就是二十年，因而浙江许多中学邀请陈建新开办高考高分作文讲座，许多媒体平台邀请陈建新直播高分作文讲座，这些讲座与直播会是免费的吗？如果免费，鬼才会相信，市面上还有以陈建新为主导的大量高考满分作文评析类书籍出售。而今年被举报的浙江高考满分作文《生活在树上》，简直就是陈建新主编的《高考作文实战实训》一书中，2019年满分作文《书写自我的生活》翻版，
只不过《生活在树上》又加了些生僻字，为一堆名人名言背书。而陈建新又在第一时间向媒体披露了《生活在树上》的评分过程：第一位阅卷老师只评了39分，第二、三位阅卷老师却评了55分，最终由陈建新拍板为满分，并将此文当做范文评析，如果浙江考生看到陈建新拥有如此大的阅卷权力，谁都会去听陈建新的讲座，去买陈建新的书。
然后了解一下陈建新的喜好以效仿之，高考能多一分就可能碾压几千人，如果多上5分、10分就已经了不得。关系到自己前途命运之事，谁也会这样追捧陈建新，难怪曾任北京大学中文系主任，人教版高中语文教科书主编，教育部基础教育专家委员会成员的温儒敏教授，前几天，针对这个高考作文站出来说了这样一句话：“高考阅卷评分应当有保密性，所有参与阅卷者，均不得向外透露阅卷情况，这是纪律。
这次浙江满分作文，第一时间在刊物上披露，是违规的，”可陈建新就是违规操作了，让所有浙江考生看到了他拥有如此大的评分审阅权。而我们再看这篇《生命在树上》，就是简单的名人名言与生僻字拼凑，嚆矢：hāoshǐ。滥觞：lànshāng，振翮：zhènhé。肯綮：kěnqìng，孜孜矻矻：zīzīkūkū。
祓魅：fúmèi，玉墀：yùchí。婞直：xìngzhí我们看看这些生僻字，既便是中文系学生估计能认出并知道啥意思的也寥寥无几，《生命在树上》终给人一种不会说人话的感觉，可这就是陈建新的喜好。《资治通鉴》中曾有两个故事：“吴王好剑客，百姓多创瘢；楚王好细腰，宫中多饿死，”故事之一：吴王阖闾喜欢剑术，遂在宫中蓄养大量剑客，每天比武练剑，于是吴国百姓热衷练剑弄得浑身是伤。
故事之二：楚灵王喜欢腰肢纤细之人，于是大臣为减肥饿得头晕眼花，上朝都要扶着墙，宫中嫔妃们为争宠，争着不吃饭，甚至多有饿死之人，这两个故事告诉我们“上有所好，下必甚焉。”，而陈建新所好又给浙江高考作文带来什么影响呢？《南方周末》写了一篇报道：“南方周末记者，查阅了13篇网络上流出的浙江省2017-2019年高考语文高分作文，发现将西方哲学家、近现代作家，作为引证材料最为常见，
超半数作文中，出现奥古斯丁、克尔凯郭尔、黑塞、加缪、斯宾诺莎、黑格尔等西方哲学家的名字。”我们看了《南方周末》的调查，感觉浙江高考高分作文，就像陈建新喜好翻版，能真正选拔出优秀文学才子吗？这对于没听过陈建新讲座、没看过陈建新书籍的学生公平吗？学生们12年苦读，只为最后高考独木桥一战，为了浙江学子能公平参加高考，建议浙江教育部门：一是不要再让陈建新办讲座了；二是要陈建新在卖书与阅卷中，择其一，阅卷不卖书或是卖书不阅卷；三是陈建新阅卷组长的职务，该挪挪窝了，久居其位容易出现猫腻，
4、网传的中高考“满分作文”是真的吗？有没有价值？
谢谢小秘书邀请，我觉得网传的满分作文不太可信。我参加过好几次高考阅卷，高考阅卷是组织非常严密的活动，作文分值那么高，事关万千学子的命运啊，在高考阅卷之前，老师们首先要学习相关制度要求，遵守保密原则，然后在专家的讲解和指导下熟悉作文题目要求及评分细则。专家讲得非常详细，从立意、结构、发展等级等角度逐项解读，并对可能出现的问题作出了预设、给出了解决方案，
然后老师们才开始进入评卷环节，评卷之前专家组会给出一部分具有代表性的样卷，然后逐篇分析给分的依据，这些样卷从高分到低分，基本涵盖所有等次的作文。这些样卷在阅卷期间是随时可以查看比对的，但是，老师们进入阅卷现场是不允许带手机、相机、不允许抄写的，如果有人胆敢偷偷抄写样卷，很快就会被组长，因为组长不停地在巡视帮助老师解决问题，
老师们一旦有违规行为轻则受到批评，重则被取消阅卷资格，直接打道回府，所以，阅卷老师是不敢也不能把样卷带出来的，当然也不可能把高分作文带出来。除非，每天背诵一点，然后回头默写出来，可是，要知道老师是有阅卷任务的，哪里有那么多的时间不阅卷而背作文呢？等老师们试评一定数量、熟悉并掌握了打分的规则之后，才开始进入正式阅卷环节呢，
而且在阅卷结束之后，老师们听专家讲解分析作文的所有笔记还要上交，是不允许带出来任何文字资料的。我觉得每年高考过后，网上总会流传出一大批所谓满分作文，这应该不怎么可信，一方面如上所述，真正的优秀作文是不会随便流出的，另一方面，所谓的满分作文是极少极少的，老师们对打满分还是比较谨慎的，因为作文的主观性很强，要想挑出点毛病来那是很容易的一件事，比如一个标点、一个字的书写都可以扣分。
那为什么还会有那么多的满分作文呢？这些满分作文又是从哪里来的呢？我个人感觉很大部分可能是有人事后写的，大家都知道各家杂志、报刊都要推销自己的资料，而能押中高考题目、能第一时间获取高考满分作文是他们的吸引人的噱头，事实上绝大部分作文是否来源于高考考场，真的不得而知。当然，这些作文还是有参考价值的，在立意、结构、遣词造句等方面还是可以作为范本，有借鉴价值的，
当然，有些正规的杂志上的部分优秀作文还是真的，比如我就曾经看到过某杂志上的部分高分作文就是当时专家组给的高分样卷，因为参加过阅卷，对样卷比较熟悉，虽然背不出具体内容，但是看到作文还是可以判断出是样卷的。至于，这些优秀的作文是通过什么渠道出现在杂志上的，这就是我一个普通的老师所不知道的了，以上，只是我根据自己的阅卷经历作出的判断，准确与否，仅供参考。
5、如何评价浙江省写作协会发表的《关于这次高考作文“满分风暴”的几点说明》？
这个夏天有点忙，先是一篇低得没有底线的《平安经》问世，满书的“XXX平安”连文盲几乎都能懂，绝大多数人认为是这种数羊头的文章平淡无味，侮辱人民智商，可有的专家却给予高度评价，认为大家欣赏水平不高，对这种大智若愚大音希声的经文欣赏不来。没几天，一篇高出天际线的神作文又石破天惊地出世了，一个神经兮兮的高考作文题目《生活在树上》，叫一般人真是有无从下手的感觉。
且不说高中生，就是大学中文系的硕士博士拉来溜溜，十有八九估计都要铩羽而归，可是高考场上，出现了一个不世之才，不但洋洋洒洒，而且光引用外国哲学家的名言都多达四五处，而且“嚆矢，滥觞”之类的词语比比皆是。阅卷组长陈建新大赞特赞，捧为神文，给予满分，这篇作文与平安经不同，平安经就像皇帝的新装一样一旦戳破就迅速沦为笑柄，而这篇作文是“有料”的，有的字大多数人都不认识，再要说此文不好就容易被叫好者回怼。
不过以老夫的浅陋之经验，这种看起来很唬人的文章，其实空无一物，就是假大空的纸老虎，事出反常必有妖，果然!有人在网上实名举报，陈建新长期开办作文辅导班，并且兜售自己编的作文辅导书籍。那篇满分作文就是他的辅导班学生把他的辅导书籍上的某篇文章改了一些词句写成的，这样一来，这种作文无非就是土胎上贴金装成的神像，所有的“料”就是外面那层金光闪闪的东西，揭开来看里面就是一堆土坯稻草。
据网友贴图，陈建新的书中还有数篇这类范文，以名人名言开始演绎成一篇假大空的文章，这种文风极不老实，有哗众取宠之意，无实事求是之心，文风极坏，真是教坏了学生，当然，对学生来说，无论是本身腹有诗书临场挥就，还是押题成功背诵默写，只要没有违反考试规则，给予相应的高分也说得过去，我们似乎不应太多苛责。但有了陈建新的考前考后的操作，那这事情就值得说道说道了，
陈教授这种做法往轻里说就是利用自己阅卷组长的权利以自己的好恶来左右评分，往重里说就是从例文写作到高考出题再到评判都是他一手策划的，远不是既当运动员又当裁判员那么简单，很可能涉及犯罪。（他的学生比一般意义上押题又有很大的不同，）现在，浙江省写作协会所谓的说明其实并并不能打消大家的疑问，有一丘之貉的嫌疑。
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