关键就在论据，论据出彩文就出彩。最近这些年任务驱动型作文是考察重点，那么任务驱动型作文该如何立意呢，本人从事教育20多年，其中，作文教学的体会比较深一点，作文要出采，那就是要更加精彩，超出一般，超凡脱俗，仔细阅读作文材料，认真搜寻任务并在材料中划出；二是思辨。
1、如何让申论文章语言出彩？
我们同学经常说，写出来的文章感觉都是口水话。如果我们用“问题思维”来分析这句话：第一，判断准确，这就是能够客观地实事求是地判断自身的情况。如果你不是假装客气，也不是妄自菲薄，那么你就拥有了宝贵的“真”品质，第二，导向清晰。前进的导向主要是两个：其一是问题导向，其二是目标导向，破解工作中的“形式主义”是问题导向，实现“民族的伟大复兴”是目标导向。
第三，剖析阙如，一般来说，感觉自己写的都是口水话，表面来看，是语言积累不够，感觉说出来的话不像平时报纸上看到、新闻上听到的话；深层来看，是思想的不够，认识不到位。这两者又是相互关联，没有思想的语言，总归是个唬人的花架子；没有语言表现力的思想，就很难有感染力、穿透力、传播力和影响力。第四，举措得宜，
解决语言的问题，短期来看，记诵模仿效率最高。这就要求我们把常用的词语、词语搭配、句子等抄几次，大声朗读，反复朗读，在文章借鉴模仿，长期来看，那是一个不断修炼的过程。这个修炼，既包括语言积累，也包括思想积累，还包括写作技艺，为大于小，图难于易，谋万里于咫尺。对于初学者来说，从优秀作品中挑选出常用词句进行积累是个捷径，
所以我从《在庆祝改革开放40周年大会上讲话》中，挑选出部分词句，其中短语中，有小括号的，就是我们既需要注意这些修饰词，也可能在不同的语言环境中可以更换这些修饰词。一、三字动宾短语把方向谋大局定政策促改革举旗帜聚民心育新人兴文化展形象应变局平风波战洪水防非典抗地震化危机二、四字动宾短语顺应民心尊重民意关注民情致力民生丰富内涵探索规律顺应潮流迸发活力创造奇迹创立思想确定制度实现变革奠定基础塑造灵魂鼓舞斗志弘扬精神三、六字动宾短语：在宾语前加一个词进行修饰实现（伟大）转折开启（伟大）征程回顾（光辉）历程总结（伟大）成绩总结（宝贵）经验动员（各族）人民冲破（严重）束缚批评（错误）方针掌握（科学）体系拉开（开放）大幕孕育（伟大）创造推动（伟大）飞跃谱写（辉煌）篇章洗雪（百年）屈辱展现（光明）前景激发（创造）伟力廓清（思想）迷雾回答（时代）之问回答（人民）之问强化（问题）意识强化（时代）意识强化（战略）意识放射（真理）光芒把握（内在）联系把握（发展）本质迈出（坚定）步伐四、多词语的动宾短语：在谓语前加修饰词，在宾语前加修饰词，
（接近于句子）（不断）开辟（新）境界（牢牢）掌握（发展）主导权（全面）审视（国内外新）形势（深刻）总结（正反两方面）经验（紧密）跟踪（亿万人民创造性）实践（着力）解决（人民群众）所需所急所盼（充分）借鉴吸收（人类一切优秀文明）成果（积极）培育和践行（社会主义核心）价值观（不断）回答（时代和实践给我们提出的新的重大的）课题（依法）享有（广泛充分、真实具体、有效管用）的民主权利希望你能认真阅读这些短语，相信你会说不少。
2、小学作文开头如何写才出彩？
作文如何开头出采？本人从事教育20多年，其中，作文教学的体会比较深一点，个人的一点不一定正确，供参考。如果孩子的作文基础不是很扎实的情况下，一般不要过多从技巧方面强调写作要求，扎扎实实写好、写通、写准、写生动每一句话，才是最长远、最长久、最长效的。何谓出采？即比精彩还要精彩，作文要出采，那就是要更加精彩，超出一般，超凡脱俗。
一、关于字数的要求，开头的字数不要超过50-80个字。二、关于表现的方式，开门见山的方式。要尽量契入主题，与下文有明显的或隐形的导入作用，修辞手法的方式。用一定的修辞手法，引起读者的注意，为文章的增色，比如拟人、比喻、引用、反复、排比等手法。设置悬疑的方式，这种方式比较简单。设疑需要恰当，文章要有设疑的价值，
一般而言，修辞的手法比较好用，易出效果；开门见山的方式难以出采；悬疑的方式不好设计。三、关于句式的要求，1.与人的呼吸相适应。尽量用短句，让读者不觉得难读，长句子用逗号分解成3至7个字一小截的方式为最好，因为这样与人的自然呼吸比较一致，不至于憋得慌。2.与人的视觉相适应，要注意语言的色彩美，让语言表现五颜六色，与文章的表现的意境相一致。
同样的一句话，将要表达的重点词或中心词挑出来，单列的方式进行表达，3.与人的听觉相应。要注意语言的音律美，让语言抑扬顿挫，暗含节奏，让读者不自觉地与文字的节奏往下读，同样的一句话，用不同的表达，增加语言的韵味。4.与人的肤觉相适应，要注意语言的冷暖美，让语言表现出物品、感情等的冷暖，让读者感到文字的温度。
3、高考语文议论文作文如何写才出彩？
问题的着眼点在出彩，关键就在论据，论据出彩文就出彩。至于布局谋篇，这里不谈，论据怎样选择？事实是首选，事实胜于雄辩。让事实说话，比理论要强得多，比如说你研制的火箭，你说如何厉害不管用，试射一枚，比说再多都管用。杀虫剂的效果，得靠实践来检验，理论少用，事实多用。这得需要有大量的课外阅读，有大量的储备，和平时的思维方式训练，
4、快要高考了，作文很头疼，如何能快速写好一篇出彩的议论文呢？
高考在即，如何快速写好议论文，只能从写作技巧上做一些指导了。第一，立意，高考作文阅卷等级的划分，把立意作为一个重要标准，有的评分细则明确规定，不符合立意标准的，最高分数只能控制在40分以下，对于60分的作文来说，立意可以说具有决定性的意义。最近这些年任务驱动型作文是考察重点，那么任务驱动型作文该如何立意呢？我个人认为可以从以下三方面来思考，
一是寻找。仔细阅读作文材料，认真搜寻任务并在材料中划出；二是思辨，阅读材料时，关注标志性事件，挖掘其中蕴含的思辨性；三是确定。从材料出发，合理联想，权衡比较不同的立意点，找到最佳立意角度，确定文章的中心论点，第二，结构。层次不清，角度不明，是高考作文结构的大忌，为保证层次清晰，角度明确，高考作文一般采取如下几种结构。
一是总分（并列）总结构，展示观点——分论点1、2、3（并列）重申观点二是总分（递进）总结构。引材料提观点—分点论证1、2、3（递进）——深化论点，总结全文，三是总分（对比）总结构。引材料提观点—分点论证观点1、2、3（正反交替）——深化论点，总结全文，第三，标题。在立意准确的前提下，好标题可以先声夺人，
一般情况下，我主张标题就是中心论点；标题可采用对偶句，读起来有气势。比如：漂其黑，守其白；绿水青山，金山银山；时间是金钱，效率是生命，第四，开头和结尾。开头要入题快，一般情况是抓住材料关键点，简单而又切中要害地引出自己的观点，并用恰当的语言准确表述出来，观点鲜明，毫不含糊。结尾总结观点，重申观点，坚强有力，
5、写好人物之间的对话，能让文章出彩不少，如何写对话？
谢谢问答邀请！小说的传统定义：小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。后来有所变通：或通过情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁，传统小说有三个要素：人物形象、故事情节、典型环境（自然环境和社会环境）。不管怎样定义，甚至后现代小说可以淡化人物，即不考虑人物的中心地位和典型性，但在小说三要素中，人物仍然是最重要的，因为情节是要由人物来完成的，而环境是为人物和情节服务的，
小说塑造人物的一个主要的有效的手段就是语言(独白和对话)描写。怎样写好人物对话，看起来是一个难度很大的问题，其实只要以一句俗话为依据，就不会写得太差，这句俗话就是“什么人说什么话”。又据鲁迅的标准，如果摘出能够代表各人物特色的谈话，读者能够从谈话推见每个说话的人物，这语言描写就算成功，为什么这样说？首先，成功的语言描写能显示人物的身份，职业、社会地位、教养、文化程度和阅历。
其二，成功的语言描写能够让读者窥见人物的思想感情和心理活动，其三，语言描写能够表现人物的性格。《水浒》一百零八条好汉，说话习惯都是性格使然，不会混淆，其四，语言描写还能预示、说明情节，推动故事情节的发展，交代环境。纸质小说已有纯对话的小说，对话小说作为网络小说的一种新体裁，则读者每点一下类似微信对话框的阅读界面，屏幕上就会出现一句新的对话，
说了半天，还是在说语言描写之于小说的重要性。怎样写好对话呢？还是回到开头说的那句话，“什么人说什么话”，先要确定人物是什么样的人，再去为他(她)量身定做对话。除了年龄、职业、身份、地位、家庭教养、受教育程度、籍贯、性格必须考虑到，人物当时的处境，也是必须考虑到的，作者要善于设身处地，你自己设想你就是那个你要为他(她)写对话的人物，你设身处地地想想，在特定的情景下，这人物会说出什么来，你这样思考，人物的对话会自然而然在你头脑里冒出来走到你笔下或者键盘上的。
例如我的《微小说与小小说》第一篇，《宫斗》，第一句就写一女生放学回家，给她妈妈开玩笑：“本宫回来了！”大环境是银幕、荧屏和电脑、手机上宫斗剧正在热映，小环境是回到家里，母亲是无条件爱着自己的，可以胡乱开玩笑。这就是除人物身份之外的“处境”，是写对话必须考虑到的，后面我写这女生的母亲，又从她一个家长和与女生不同时代的人这个处境去考虑。
她很担心女儿痴迷宫斗戏影响学习，所以叫她女儿好好说话，还开玩笑说成天本宫小心揍你，她女儿一听却“心下一寒：卧槽，这么残暴！本宫严重怀疑我是不是你亲生的，”怎样写对话，写好对话，我只能提供这一点帮助，还不知对你是否适用。另外，就是务必要有生活依据有生活气息，也就是要真不要虚假，其实，“取法乎上，仅得乎中”，多读经典，才能学到名家描写人物语言的招数。
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