英语作文20~25分是属于A档的作文。审作文要求，写作要点、写作时态以及写作难点，下面我来结合2009年安徽中考英语作文题来具体阐述一下我的英语作文教学法，我们要通读作文要求两遍或两遍以上，熟知写作要点，再根据自己的写作需要来重新组合要点。
1、英语作文和翻译怎样提高？
英语作文和翻译怎么提高？翻译呢是有现成的英文或中文的文章、句子，在此基础上把英文翻译成中文或者把中文翻译成英文，那是有凭据可以去做参考的。而作文的话是完全一种创造，它是在你有现有的词汇基础量，和对英文语法的一定的了解，然后呢，就好像我们学习语文一样的，多看书、多阅读、多背文章，你首先模仿造句，然后再把句子串成文章，受阅读量很大的影响。
2、高三的英语作文应该怎么提高？
三点是得高分的关键，这也是我的备课要点，第一，要点要齐全。根据表达要求，列出要点，这是阅卷时阅卷老师定档次的依据。第二，要有意识地使用比较高级的语言结构或词汇、短语，使表达“闪亮”，比如，非谓语、三大从句等。如以下这一句是一般表达：Iamwritingthelettertosaythankstoyouforyourhelp.换成以下的表达就令人觉得你的语言功底更深厚了：Intendedtoextendmyheartfeltgratitudetoyouforyourhelp,Iamwritingtheletter.又如，用“Wouldyougivemeahand?”比用“Wouldyouhelpme?”更形象，
第三,装扮书写与卷面。书写工整还不够，只有非常漂亮才能得高分，练就漂亮的书写不难，记住字母占格规范、字母间间隔一致、单词间间隔一直、注意需要平行书写的字母如大写的E,F,H,I,M,N,W,Z以及小写的h,m,n,u,w,z等。总之，要点齐全、语言闪亮、书写倩丽是书面表达高分的关键，作为高三英语老师，我相信我的回答你一定会满意的。
3、高中二年级如何提高英语作文的写作能力？
谢谢邀请，我在带高二年级时，是从以下两方面让学生练习写作文的:1.完成每个单元的写作任务。我们都知道，高中英语教材从必修到选修中，每个单元都有要完成的写作话题，并且该单元所有课文甚至听力都是围绕这个话题设置的，所以词汇和句子都会给到，所以，我会让学生模仿课文中的句子写自己的话题作文。我也会要求学生背课文，因为高考时所出的作文内容都会来源于所学过的单元的话题，如果学生能用原课文中的句子来完成作文，会得很高分的甚至满分，
4、高中英语作文怎么提高？
英语作文20~25分是属于A档的作文。想要达到A档的分数，必须要达到这些标准：1字一定要好看为什么现在全中国的学生都在练衡水体？原因就是字写的好不好看，界面公不公正会直接影响到你的作文成绩，高考改卷的时候阅卷人每个卷子只给5~10秒钟的时间去阅卷。在这么短的时间内要吸引到老师的眼球，那么字迹就非常重要了，
你的字迹很潦草，卷面不整洁或者有涂改，造成老师改卷的第一印象不好，那么你的分数会直接降到第3档。2字数符合题目的要求字数必须要符合题目的要求，字数过多或者字数过少，都会被评卷老师降一档分数。在这里就要特别注意那些字写的特别大或者字写的特别小的同学，都容易出重大问题，字写的特别大，让老师感觉你的字数太多，那么你一定是会被扣分的。
字写的特别小，虽然你已经写完了作文，但是仍然有很多行空行没有填满，也会让老师误以为你字数不够，因为，老是感觉只有区区的10秒钟，他是不可能一个词一个词的帮你算字数哦。3文章的第一句和最后一句语意表达必须要清楚明了，最好有亮点，这个也其实也很好理解，因为改卷的时间非常的有限，如果你的卷面字迹的工整和整洁程度已经吸引到老师去看你的内容了，那么基本上你就成功了一半。
这个时候老师一定会先扫一眼第1句和最后一句，第1句和最后一句写作的质量决定的老师会不会再多花5秒钟看你中间的那些内容，如果你一不小心在第1句或者最后一句里面出现了错误，很抱歉，你会被降一档分数，中间的内容也不会有人看了。看一下这个由高考评卷组组长自己讲解的高考评卷标准里面的第6条，就跟这一点有关系，有些同学喜欢写很长的复杂句，以为这样就能够显示自己的英语很厉害，但是大多数这种同学写出来的句子都是错误的，并且就算你写正确了如果评卷人觉得他读不懂你写的句子或者读起来很累，那么他也会算你错。
高考英语作文千万不要用超纲单词写文章，也不要用复杂的从句长句，用简单易懂的句子点缀上一些高级的词组短语和固定用法，这样老师一目了然，同时又知道你有读书，才有可能给你高分。4文章的内容以及单词不要有明显的错误，90%的人的文章的内容是不会被看的，只会顶多看到句头和句尾，那些能够被看到句头和句尾的那些同学基本上已经是A档的分数了，也就是分数在20~24之间，具体的分数有运气的成分。
但是有一些同学运气再好一点，那么它的所有内容都有可能被快速的浏览到，那么这些同学的内容千万不要有大错，万一在句子中出现了单词拼写错误或者是句子的严重语法错误，比如说一个自然句里面出现了两个谓语动词，那么，那么本来是高分的，一下就被降到了B档从20多分掉到15~19分，对于那些句头，句尾被看完，老师愿意把中间的内容也看完，写内容没有什么明显错误率的那些同学，基本上分数已经定调在23~24了。
5熟练运用高频的词组短语和固定用法，比如说绝大多数的同学写：“尽管怎么怎么样”会用although这个词。但是你可以懂得用，adjas v，表达尽管这个意思，又比如说，什么节日或者什么庆祝，马上就要举办。大多数同学会用comingsoon等，但是你懂得使用…isaroundthecorner…当你用的这些词组短语和固定用法跟别的同学不一样，并且能够准确的表达文章的意思，还能够让考试改卷人能看懂的话，
那么你的文章就有可能挑战一下25分这样的高分。高考英语作文满分是非常慎重的决定，老师一定会认真研究透你的文章，如果三个评卷老师认为你这是满分，你才有可能拿到满分。所以25分的英语作文一定是充满亮点的，各种高级表达都是恰到好处，并且不会出现那些冗长而意思表述累赘的复杂句，也不会出现超纲单词，能够熟练把高中范围内的单词和词的用法运用清楚。
在词组短语和固定用法的使用方面，推荐使用《高中英语1.5万考点》中高频部分背词组短语和固定用法，这部分的词组短语和固定用法，评卷老师基本上能够看懂，并且如果使用恰当，会觉得你很有水平。最后这里再转发一下《高中英语1.5万考点》作者廖唯伟，关于新高考续写和概述作文拿高分的总结内容（侵删）：续写评分标准：1字写的好看，不好看降一档2滥用超纲词，复杂句，影响交际，降一档3字数超标或者低于标准，降一档4内容与文章无关，逻辑不连贯，降一档5灵魂运用词组短语，表达贴切，体现英语学习水平的加一档，
总结考20~24分的这些同学，主要是字迹卷面非常的优秀，并且内容无大错的同学，这部分的同学作文内容实际上是有可能有水分的，有一些内容写的不怎么样，但是卷面感觉好的仍然可能拿到20~24分。但是能够拿到25分的同学，一定是从卷面到整体感觉，再到具体的每一字每一句的细节都是出类拔萃的同学，这部分同学的水平和那些20~24分的那些同学的水平，是不可以当做同一个档次来看待的，
5、怎样提高英语写作水平？
英语学习无外乎就是提升英语的听说读写译五种能力，而最难提升且中高考英语考试当中最容易扣分的就是英语作文题型，这是学生学习和老师教学最头疼的交集问题，下面我来和大家分享一下多年积累的最实用的英语写作方法吧！我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局。先要审清题意，审什么？审作文要求，写作要点、写作时态以及写作难点，
我们要通读作文要求两遍或两遍以上，熟知写作要点，再根据自己的写作需要来重新组合要点。切记:作文只需要体现要点，没有必要按照题目给出的要点先后顺序来写作，如果那样，很容易造成逐字逐句翻译的毛病，而通常也是题目所不允许的，第二步就是列写作提纲，这是决定作文好坏的关键。怎么列？基本上可以按照开头段、主体段和结尾段来列，也可以按照总分结构，或者分总结构，
当然，不同的体裁有不同的行文逻辑，提纲绝不会千篇一律的。第三步是起草，我们完全可以根据所列提纲来进行分段造句，开头段造两三句，主体段造四五句，结尾段造两三句，中间穿插一些过渡性的词语，整篇小文章就形成了，而且文章层次和详略都兼顾到了。注意:写作过程中我们要遵循避生就熟的原则，所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。
第四步就是修改，我们通常要在单词拼写、名词单复数、动词时态及主谓一致上寻找语法错误，并作出相应的修改。最后一步就是誊抄，你不扣不扣地按照修改后的草稿，漂亮工整地抄写到作业本或试卷上就OK了。另外，通常在作文批改完之后我还会当堂在黑板上写篇下水文，作为一名优秀的英语老师必须要知道写下水文的重要性，并且要做到写下水文，因为如果站岸上怎么知道水的深浅？同理，老师自己不去写又怎么知道学生的写作痛点在哪里？下面我来结合2009年安徽中考英语作文题来具体阐述一下我的英语作文教学法。
原题是:假定你是张晓华，夏天来临，你给来安徽学习的美国朋友Richard送去一些清凉油，可他不在，你给他留个便条，要点如下：1.夏季中国家庭常用药品。2.用于蚊虫叮咬、暈车、天气炎热引起的头痛等，3.外用，请勿口服和误入眼内。4.放在儿童不能触及的地方，注意:1.词数80—100;2.请不要逐句翻译，可适当发挥以使行文连贯；3.便条的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：清凉油coolingointment蚊虫叮咬mosquitobitesandinsectstingsDearRichard,Iamheretogiveyousomecoolingointment,...Yours，ZhangXiaohua这个作文题目对于我们大多数初中毕业生来说都很棘手难写的，当年中考分析出来后发现，这一题是所有题型中考生得分率最低的，
首先我们要通读这篇作文的题目要求，审清题意，就会发现这是篇科普说明文体裁的习作，写作中要求体现的要点有:家庭常备药、治蚊虫叮咬及晕车、注意事项。我们主要使用一般现在时选句，其次我们来列写作提纲，这个提纲很容易归纲出来:1、清凉油的性质。2、清凉油的主要用途，3、注意事项。然后我们就可以起草了，让我们来分段造句吧，还记得我说的原则吗？对，避生就熟。
晕车和中暑对于初中毕业生都是陌生的表达，那我们可以绕着写，第一段我们可以写两句:CoolingointmentisakindofusefulChinesemedicine.Mostofthefamiliesoftenuseitinsummer.第二段我们写三句:Ifyouareunluckytohavemosquitobitesandinsectsstings,justspreadalittleontheskinwhereithurts.Youcanalsouseitwhenyouhaveaheadachecausedbythehotweather.Ifyoufeelillwhileyou’retakingalongbusride,itcanalsohelpalot.第三段我们也写三句:Itisnotforeating.Becarefulnottoletitgointoyoureyeswhenusingit.Makesuretokeepitoutofthereachofchildren.现在我们可以在中间穿插一些过渡性的词语:（划线部分即为我穿插的过渡性词语。
）DearRichard,Iamheretogiveyousomecoolingointment.CoolingointmentisakindofusefulChinesemedicine.Mostofthefamiliesoftenuseitinsummer.lthinkit’sgoodforyou.Ifyouareunluckytohavemosquitobitesandinsectsstings,justspreadalittleontheskinwhereithurts.Youcanalsouseitwhenyouhaveaheadachecausedbythehotweather.Ifyoufeelillwhileyou’retakingalongbusride,itcanalsohelpalot.Pleaseremember:Itisnotforeating.Becarefulnottoletitgointoyoureyeswhenusingit.Makesuretokeepitoutofthereachofchildren.HaveawonderfultimeinAnhui.Yours，ZhangXiaohua我们再在草稿上去寻找单词拼写、动词时态、主谓是否一致等语法错误并作出针对性的修改，一篇有详略、有过渡、层次分明的作文就这样像造句练习一样写好了，
接下来你拿出最好的书法水平誊写就大功告成了！实际上，我比较反对网络上流行的什么“万能三段法”，什么“万能模板”，这和我们老祖宗禁锢人思想的八股文又有什么区别呢？在你方法得当的情况下，英语永远需要你脚踏实地地去学习，唯勤学好问为正道，绝无投机取巧之法，如果你连基本的语汇、语法都不会，那么你连最简单的句子都很难造出，更别提写作了！---------------------------------本人已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础教学和培优，有丰富的实战教学经验，如果你喜欢我的回答就随手关注一下或评论区留言吧，谢谢！。
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