培养小学生作文的写作兴趣，可以以以下三点入手。【4】害怕写不好，被老师批评，受家长责怪那么，我们的家长该如何做才能更好地帮孩子克服写作恐惧心理，从而培养孩子的写作兴趣呢，我们做任何一件事情有没有兴趣，其实是一种能力，是可以培养的，曾经有位哲人说“往往不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。
1、如何培养自己的兴趣？你都有哪些兴趣呢？
曾经有位哲人说“往往不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。”深以为然！我们做任何一件事情有没有兴趣，其实是一种能力，是可以培养的，如果一个人把某件事情只要能做好，并且做到比大多数人好，他就不会对那件事情没兴趣。比如，对于孩子兴趣的培养，正确的做法是：根据孩子的情况，选出孩子最可能做得比别人好的事情，然后绞尽脑汁让孩子学得会、做得好、做得比一般人好、做得比谁都好——兴趣就自然出现了。
兴趣，对我们大部分资质平平的普通人来说，并不是很重要，至少没有我们想象得那么重要，重要的是要对自己安身立命、养家糊口、赖以生存的工作事业产生浓厚的兴趣。所谓“没兴趣”，往往不过是结果，而是没有投入大量的时间，如果将它当作“不去做好”的理由，最终的惩罚就是大量时间白白流逝，熟能生巧，凡事做得多了，自然就能擅长；擅长了，自然就做得比别人好；做得比别人好了，兴趣自然就浓起来了，而后就更喜欢做、更擅长，进入良性循环。
2、孩子看到作文就头疼，不敢写也害怕写，家长该如何培养孩子的作文兴趣呢？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析鲁迅曾言:“不耻最后，即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标，”作文写不好，不可怕！可怕的是你失去了写作的勇气和信心，进而让“恐惧”一步步吞噬它，直至你彻底认输家长朋友们，孩子之所以不敢写，害怕写，无外乎以下几个方面原因:【1】绞尽脑汁去思考，还不一定能想出好的素材和立意。
【2】字数多，花费时间长，会有厌烦心理【3】自己都觉得自己写的差，因而失去了写作自信与勇气，【4】害怕写不好，被老师批评，受家长责怪那么，我们的家长该如何做才能更好地帮孩子克服写作恐惧心理，从而培养孩子的写作兴趣呢？穆老师为大家分析如下:【1】与孩子好好沟通，找出写不好的根本原因。
（还可以寻求老师的帮助，听听老师对孩子的评价）【2】给予孩子精神上的鼓励，帮助孩子重拾自信【3】针对自己作文问题所在，找到最佳解决方案，【4】帮孩子购买一些书籍，有条件的话，可以陪孩子一起读书。【5】做好读书札记工作【6】带孩子观察生活，一同从生活中寻找作文素材【7】爸妈亲自引导孩子写作文或帮助孩子修改作文，亦或提出一些建设性的意见〔有能力的家长〕泰戈尔曾言:“上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍，
3、怎样培养小学生的作文兴趣，你都有哪些好的方法？
不请自来！培养小学生作文的写作兴趣，可以以以下三点入手:1.树立写作的信心。作文作文，是一种会写作的语文，我告诉学生，你们喜欢不喜欢说话？在得到肯定答复后告诉学生，作文其实也是一种说话，只不过把说的话有条理、有顺序地写出来。作文比说话还有项好处，就是可以反复修改，直到自己满意为止，2.培养孩子观察的习惯。
4、怎样能够培养自己的兴趣爱好？
浅谈兴趣：一，从小培养成习惯性行为，二，对好奇潜能去并发，不可用自己主见去强迫。三，人人都有爱好，从爱好中下手选择，四，坚持学习也要一定的奖励去鼓励。五，兴趣就象钓鱼一样，风雨不误，从钓小鱼开始，经验多了一步一步达到钓大鱼的收获享受乐趣，也象打蓝球，从不进去坚持久了摸索出经验从0到10分的关系并论，六，个人的爱好乐趣，感觉中选择《三百六十行，行行出状员》是有道理所在。
七，兴趣不分年龄大小，是个人的爱好乐趣，以自身的乐趣转变兴趣的过程，八，开发一个人的途径离不开潜能和兴趣。九，对人，事物，学习，开发，科技，手艺，艺术，教育，，，，不感兴趣人必定没有好的发展前途的，十，兴趣有好的兴趣有不好的兴趣，每一人所做为自己去很好考虑，违背众人意愿的不该感兴趣，前程光明而社会众人认可的可以多感兴趣。
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