根据自己多年来的语文教学经验，我认为语文老师批改作文获得的体验和人民艺术家、作家老舍先生写《养花》一文中获得的体验是一致的。今年江苏高考语文作文所给材料蕴含的是个人生话题，这个话题对考生来讲，说难也难，说不难也不难，四、跟着穆老师学习作文技巧与方法。
1、如何提高语文作文写作能力？
很高兴回答你的问题！“这一问，肝肠寸断白发生；这一问，学生头疼眼直瞪。”穆老师先开个玩笑，活跃一下气氛，“谈文色变”已是学生之间公开的秘密了。那么，学生为何怕写作文呢？穆老师认为原因如下：（1）审题、立意难，大多数学生“立意”肤浅不深刻，使文章没有任何“营养”（平时缺乏针对性的训练，没有领悟写作真谛）（2）选材难，每次都写一样的素材，自己都写烦了，但又没有新的素材可以写（缺乏对生活的观察力、没有留意身边小事，没有“阅读与笔记”的好习惯）（3）开头难以下笔，总觉得这也不好，那也不好，犹豫不决（开篇技巧没有掌握或不会应用）（4）语言苍白、形象干瘪、毫无文采可言，更无写作手法体现，结构涣散、层次不清晰，导致文章像流水账，说句实话，连自己都不愿意看下去。
（缺乏写作技巧）（5）作文字数多，占用时间长，还不一定写好，完全是吃力不讨好（没有意识到写作的重要性）（6）绞尽脑汁费脑细胞，头会疼，越疼越写不好，越写不好越头疼，如此往复，更加怕写作文了，（写作效率不高，没有正面应对写作任务）既然我们清楚了“病因”，那么，如何做才能够做到“有的放矢”呢？穆老师认为，要想作文写得好，是由内而外的好【不是那种为应对考试而临时学的应对技巧（比如开头结尾技巧等）】，必须从以下几个方面着手：一、勤读书（经典名著、优秀报刊杂志，满分作文选）、善思考、多感悟。
二、读书札记做起来！（好词佳句摘抄，对某句话发表自己的见解，读完文章后的感悟与心得）三、每天从生活中（学校生活、家庭生活、社会生活）找出一件小事或新的发现，记在笔记本上，作为日后写作的素材，四、跟着穆老师学习作文技巧与方法。至少掌握以下几种技巧，如图所示：五、学会自圆其说的本领，此法主要针对“素材应用”，如何将同一个素材应用到不同的作文当中去。
2、高考语文作文如何拿到48分以上？
高考作文拿到48分我觉得还是比较简单的，首先不要觉得48分很难，你的水平是54分！作文想要拿高分你一定要有一手好字吧，好的字迹会让阅卷老师感觉舒服，有阅读的欲望，但如果没有一手好字，也不要太过于担心，只要工工整整的写，老师也会很认真的阅读。切记不要潦草哟！这是基本的，好字和差字在一定程度上可能会造成两分的差距吧，那些客观因素我们就先不考虑了，主要的来了（1）题好一半文：有一个好的标题实在是太重要了，
当初我参加高考的时候题目写的就是“立鸿鹄之志，无愧历史担当”，之前我还听说过一篇文章就是“春城何处不飞花”还有像“宁鸣而死，不默而生”这些，都是很高级的，我的就稍显low了。一个好的标题能够吸引阅卷老师的阅读兴趣，从一开始就给老师留下一个好的印象，而想要拟定一个标题，也并不是太难，只要多花两分钟就差不多了，
不要觉得现在高考注重“议论文”“任务驱动型”作文，就想不出一个好的题目了。岂是越是议论文，越容易写一个好的标题！（2）其次就是开头，开头也是一样重要，我现在不常写议论文，就给你看看我的开头吧我自认为还不错，但目前的高考政策来看，想写一个好的开头对一部分考生来说有点难度，毕竟高中时期读书真的很少，更不用说积累了！我强烈建议你，买一本陆游的诗词或者辛弃疾的诗词，
里面有很多的家国情怀，正是这个时代的强音！挑一些气势恢宏的，不仅对你开头有帮助，对你整个文章来说，都可能是神来一笔！（3）内容：现在的高考，最忌讳言之无物！我给你看一篇文章。窗外的长风流淌过叶片的脉络，阳光跃动投下点点光斑，抖落一地的暖意，天外自在飘荡的半亩云，不经意间触动心扉。往昔的回忆如开闸的洪流汩汩涌来，一点一滴的碎暖嵌在生活的细微之处，调和了生命长河两岸的悲凉，
“每一个生命都是一朵花，都是一个赏花者。”在草原无边无垠的辽阔，满目的碧草充盈着，极迫切地希望出现别的色彩；于是低头的须臾便瞥见了隐匿在草丛深处的小野花，简单清明的装点了眼睛和心灵。果真如此，漫漫长途中总会有细微的惊喜在身边，或许只是回眸的刹那，低头的须臾，这些温情的记忆是永藏心底的，每一次重温都新鲜如昨，
无论身处何方，无论境遇如何，真正需要的力量不过静下心来的回首，去追忆所有独特的，经久不散的美好。除了去发现和探寻这种生命的真谛，其实你也是一个惊喜的创造者，人与人穿过茫茫人海所相遇，所留下的印象，都是触动过你的轻浅的温暖，所有阴霾散失后的精彩都是众人期盼，求之不得但藏于细微之处的美好往往才是最值得留意的。
在火车上能透过窗看见近景疾掠而过，远景缓缓相随就是简单的美好，繁忙之暇能有挥毫泼墨的意境就是滋润心灵的甘霖，车马喧嚣中能仰头望见剔透湛蓝的天空一角就是缓缓流淌的细流很多时候我们看到的往往只是表面，从而忽视了那些唾手可得的暖意，流年似水，每一朵花的盛开，风都会记得她的香，携之而去，我悄悄开始眷念这些细碎的美好与惊喜，并期待与之温暖相拥。
舟散月明，怕沐杏花风，念念红尘远，无踪，说实话，这篇文章放到高考上撑死42分，除非遇到...样的老师。现在高考就是考查的你对这个社会的认识，你对这个社会的看法，让你做一个会发声的人，不要在那里无病呻吟，但千万不要做一个愤青，小心作文0分。现在以任务驱动型为主，你仔细想想看，它就是给你出一则消息，或者新闻，事件，
让你发表一下看法。一定要有自己的立场，用合适的理由稳定自己的看法，为了文采出众，你要适当的进行引用，对文字进行雕琢加工。接着说道了文章的结构，现在我们已经习惯了“引”“提”“议”“连接”“总”引：就是把材料分析一下提：就是提出你自己的观点“议”这里和议论文差不多，就是让你自己站稳脚！“连接”这路就要求你多关注新闻了，联系生活，能够使你的文章更上一层楼！最后就到了总结，
（4）到了结尾，也是关键一笔，你可以提出呼吁，最好能想起来一点名言，想不起来也不要着急，发动你的文采，结合材料。征服阅卷老师！写在最后最后我想分享一下我当年的高考作文，我们那一年比较简单，算不上任务驱动型。我就写的是鸿鹄立志，无愧担当，开头就是“当我提起笔的那一刻，一股热血翻滚在我的胸膛，我仿佛听到了百年前的那声怒吼，聚举国之血气，如利刃之新发于硎。
划过夜空的闪电，劈裂沉闷的黑暗，我仿佛看到了那冉冉升起的五星红旗，震抖附着污泥腐瓦的大好河山，融化那将要冻裂的江河湖川。”将自己和国家联系到了一起，很沾光的，接着引用了张载“为天地立心，为生民立命为往圣继绝学，为万世开太平！西南联大，“中兴业，需人杰！复述一代人有一代人的担当。最重要的是，文章层次分明，
3、2019年高考语文作文试题都有哪些？
2019年高考语文作文试题。1.全国Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作，“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今，可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象，
这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议，要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2.全国Ⅱ卷阅读下面的材料，根据要求写作，1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程，1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”，2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿，②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信，④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信，
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3.全国III卷阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章，(据“小林漫画”作品改编)要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
4.全国汉语试卷阅读下面的材料，根据要求写作，2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会，小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘IammadeinChina’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与，
’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。要求：①自拟题目，自选文体，②不得少于600字。③不得抄袭，④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。5.北京卷从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。将题目抄在答题卡上，
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神，回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性，请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考，
要求：观点明确，论据充分，论证合理。②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义，2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文，要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
6.天津卷阅读下面的材料，根据要求写作，不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。——方志敏国家是大家的，爱国是个个人的本分。——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情，
——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作，7.上海卷倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物，请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字，8.江苏卷根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。物各有性，水至淡，盐得味，水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈，
物如此，事犹是，人亦然。9.浙江卷阅读下面的文字，根据要求作文，有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右，假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
4、语文老师改作文是一种怎样的体验？
个人观点:根据自己多年来的语文教学经验，我认为语文老师批改作文获得的体验和人民艺术家、作家老舍先生写《养花》一文中获得的体验是一致的，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色！我之所以这么说，是因为:班里50来个学生，作文水平参差不齐，批改一类文，也就是批改优秀生的作文时，常常是让我眼前一亮，看着学生清秀的字体，通顺的语句，分明的层次，突出的中心，心里无比喜悦，禁不住边批改边向同行炫耀，还不时地把文中精彩的句子读给老师们听，大家听了都啧啧称赞！当批改中等水平学生的作文时，就没有先前的激动和喜悦了，但这些学生能按照老师的指导，完成作文练习，字数虽然不多，也勉强可以过得去，错别字比较少，用词也恰当，语句通顺，唯有中心思想表达的不是那么突出。
这一类学生，只要老师进一步指导，我相信他们的作文水平达到一类文水平是没问题的，因此心态平和，不急不躁。批改三类以下作文，也就是批改学困生的作文，让人心里沉闷，替他们捏一把汗，中心是否突出暂且不说，单单是错别字就有一大把，让人头疼，让人担忧！句子不通自然更不必说了，个别学生竟然思想有问题。曾经教过一年四年级语文课，那次作文题目是《记一件高兴的事》尽管讲了要写有意义的开心的事，可以一个男孩，在作文中写到:我最高兴的事是生病，因为生病了，会有好多好吃的，
就这一句话，还出现好几个错别字。从这个孩子的作文中我看出孩子思想有问题，令人忧虑重重，我及时联系他家长了解情况，原来孩子家长在外做生意，很少照顾孩子，孩子跟着奶奶生活。一次孩子生病了，父母才回来照顾了几天，还买了好多孩子喜欢吃的食品，学习方面，家长更是没时间辅导。因此，看了这个孩学生的作文，我除了担心外，更多的是心疼，心在流泪，
同一个老师教，大家享受着相同的教育，为什么学生的作文水平差距那么大呢？详细分析后我得出这样的结论:与孩子成长背景有关，与孩子享受的家庭教育有关，与孩子课外阅读水平有关，与孩子的见识多少有关，与孩子学习习惯有关等。因此，批改学生作文，会有不同的体验，让我感到有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，对于作文水平低的学生老师只要下苦功夫进行指导，加上家长的配合，孩子自己努力，作文水平在原来的基础上，还是能提高的。
5、今年江苏语文作文怎么样？有什么样的写作思路才可以得高分？
今年江苏高考语文作文所给材料蕴含的是个人生话题，这个话题对考生来讲，说难也难，说不难也不难，为什么这么说呢？因为就考生的实际情况而言，写这个话题，都有话可说，都有料可用，但要把这个话题写深入，写的让阅卷老师眼前一亮，却非易事。倘若从得高分的角度出来写这道作文题，笔者以为要经营好以下四个环节：1.立意要深刻大气，
考生立意时，可从自己的备考经历来谈，也可从古今中外的一些自己熟悉的伟人、名人的角度来谈，还可以从普通人的角度来谈。总之，只要自己熟悉哪方面的材料，且有独到的感悟，都可立意来写，2.材料要新颖典型。就这个作文话题来讲，考生可用的材料可说是十分丰富，但如何从这些十分丰富的材料中选出典型的、其他考生可能不知道的新颖的材料，却是一件不容易的事，
当然正因为它不容易，它就有价值，考试中，考生一旦做到了高分马上青睐你。3.结构要守正出奇，这种话题的作文题，考生都能写，而且在结构上绝对会出现千篇一律的现象。因此，写这样的作文题，要得高分，除了要重视前面谈到的那两点外，在结构上刻意求新也是一个路子，4.语言要文采飞扬。孔老夫子云：言之无文，行之不远，
这话对高考作文同样适用。高考作文要得高分，语言有文采是一个很重要的指标，而这个指标对这道作文题来说，尤显重要，为什么呢？前面已经说过，这道作文题人人都能写，人人都不会偏题离题，所以，考生在写作中，要想鹤立鸡群得高分，必须把文章的语言打造好。只有语言这一关过了，得高分才会是必然的，笔者以为，考生只要沿着这里谈的这四个路子去写作，作文定能的高分。
6、有人说江苏高考语文作文《水和盐写人生酸甜苦辣》偏题会扣大分，是真的吗？
盐加水那就是泪水，另外就是汗水，江苏的高考作文题每一年都在玩文字游戏，出题老师们以为是高深，在学子与家长们的大惊失色的背后，也许他们在沾沾自喜，其实题目背后透着冰冷的凉意，在这初夏的季节里如冰剑直入考生骨髓，在这有限的时间与空间里，在看题瞬间的头脑发胀转而又进入了旋晕的迷惘中，这那是什么题呀？这完全是在颠覆少年们的人生观与对未来的憧憬，盐加水在这初夏的日子里，变成了少年们的迷失而燥热的汗水，那就无法理解的无奈，只能是双目下的两行清泪，在时间煎熬吧，盐加水，只能是，注定是泪水与汗水，要说有的感受吧，那就是在收获了盐加水背后冰冷的冷漠与无情后，只能在等待中消化那盐加水的味道，那不单是泪水，也不单是汗水。
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