老穆解析初中作文常见的素材有哪几类。3.自己的成长经历中积攒素材作品贵在真情，贵在真实，我们要多结合自己的经历作文，如没审对题，作文基本上就白写了（跑题作文），所以，要抓关键字词，认真审题，读上几遍，仔细琢磨，确定了再下笔去写，这样保证不会写出跑题作文。
1、初中作文常见素材有哪几类？该如何积累相关素材？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析初中作文常见的素材有哪几类？又该如何积累？穆老师认为，分类标准不同，内容也就不同。穆老师就从“素材获取的范围”角度出发，给大家简单分析一下，一、环境类〖1〗自然环境花草树木，虫鱼鸟兽、山川河流、日月星辰、风霜雨雪、电闪雷鸣〖2〗社会环境风土人情、风俗习惯、旅游观光〔积累方法〕观察、游历、记录二、家庭生活类〖1〗父爱与母爱〖2〗祖孙之情〖3〗家庭陈设厨房、餐桌、书桌〖4〗家里宠物〖5〗家庭活动〔积累方法〕用眼睛去看、用心去观察、用耳朵去听、用心灵去体悟、用巧手去记录三、学校生活类〖1〗师生情谊〖2〗同学友谊〖3〗课堂趣事〖4〗课间乐闻〖5〗班级活动〖6〗学校活动〔积累方法〕用眼睛去看、用心去观察、用耳朵去听、用心灵去体悟、用巧手去记录四、社会生活类〖1〗小区生活保洁员、保安、超市趣事〖2〗商场趣事〖3〗吃货乐园烤红薯老大爷、烤羊肉串大叔、卖早点大妈、小饭馆老大爷〖4〗交通出行公交车见闻、地铁爱心之事、出租车司机〔积累方法〕用眼睛去看、用心去观察、用耳朵去听、用心灵去体悟、用巧手去记录五、阅读感悟类〖1〗阅读经典著作，并做好摘抄〖2〗提炼作者或作品的情感态度〖3〗学会联系实际生活〖4〗了解作者信息，感悟作品艺术特色〔积累方法〕阅读、提炼、摘抄、感悟、想象亲爱的同学们，初中作文，大都写青春感悟类的记叙文，其中以“情”写的最多。
2、如何收集中考作文素材？
这个按说比较宽泛，但从历年中考看，大多集中在古今中外的人物故事中，集中在当代重大事件中，还集中在自己成长的现实经历中，同学们不妨从这几个角度入手。1.熟知古今中外历史人物故事自小到大，古今人物接触不少，不妨给他们归归类，爱国的英雄人物，岳飞、文天祥；贡献卓著的各行业人物，毕昇、王充等；才华盖世的文学家就更是不胜枚举了从课本中梳理也可，按照自己的兴趣整理也可：喜欢李清照的，去读她的爱国诗和婉约词，喜欢辛弃疾的，可以读他的豪放词，就知道，无论哪个词派，大敌当前、国破家亡的时刻，作家们都会挺身而出，展现他们气吞山河的气势和情怀的，
还有司马迁，还有孔子，喜欢谁就去多多阅读他的作品，自然下笔如有神。2.了解当代大事件及体现时代精神的人物比如今年疫情，反映出来的人性与境界，值得我们每一位同学去反思，去铭记，中考也难免会涉及，需要了解一些重要节点的事件，比如春节之夜风雪逆行，比如钟南山八十高龄上前线，比如李文亮医生义无反顾、为疫情吹哨所以不妨经常浏览或者收听新闻，了解国家大事，关注国计民生，久之，你便不会觉得下笔无物了。
至于参考读物，可以读《参考消息》，也可以读《半月谈》，或者学校老师给你推荐的时事资料，都会获益无穷，3.自己的成长经历中积攒素材作品贵在真情，贵在真实，我们要多结合自己的经历作文。读者也因为你写到了他们的经历，说出了他们的心声而喜欢你的作品，所以，平时没事多记录生活，写生活日记，所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，要想提高自己的认识，必须从生活入手，因为艺术来源于生活嘛。
可了解你父母的故事，甚至祖父母的创业史，都是绝佳的素材呀，记得电视剧《大宅门》上映后看到一个采访。导演郭宝昌因为把自己家族的事情编成剧本，被家人排斥当时就想，还是经历多好呀，没有亲身体会的人，怎么写得出那么惊心动魄的传奇之作？所以，孩子努力观察总结自己的生活，定能发现很多你原来忽略的精彩瞬间，总结：从作品行取材，从当代事件中取材，从自己经历中取材，都会获得取之不尽、用之不竭的丰富源泉，让我们从今天开始吧！。
3、初二作文该如何写？
做好五步（主要），写作无忧，第一步：多读优秀习作范例，多读课外书。优秀作文读多了，就会体会到优秀作品是怎么写出来的，渐渐地就在实际习作当中会去模仿，模仿多了就会超越，如八年级下册应用文体裁多，如第一单元的仿写；第二单元的说明文；第三单元的学写读后感；第四单元的演讲稿；第五单元的游记。这些体裁都需多看优秀范文，去模仿，去超越，
另外要多读课外书，除积累外，还能学到多写作上的表达手法，就会运用到自己的习作中来，就不发愁写作了。第二步：审题，审题是实践作文时最重要的环节之一。如没审对题，作文基本上就白写了（跑题作文），所以，要抓关键字词，认真审题，读上几遍，仔细琢磨，确定了再下笔去写，这样保证不会写出跑题作文，第三步：选材。不论是让写何种体裁，都要选立意高的，新颖的，积极正面的，自己把握性大的材料，除非让写反面、消极的才能去选，但最终还要扣到积极的正能量的主旨上来，
第四步：细节描写要到位。在写作文的主要内容时，就要用上准确的表达手法，如：各种修辞手法（排比、比喻等）；人物描写方法（语言、动作、神态等）；抒情方法：借景、借物抒情；多种说明方法；对比；一连串问句；前后照应等多种方法来让作文的主要部分描写具体到位，具有感染力，第五步：别具特色的开头、结尾，写作文时，开头和结尾很重要，老一辈教育工作者经常说“写作要突显龙头、凤尾”，其实就是这个道理。
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