都以为作文难，其实作文最容易，倒是其他题目没有见过，没法准备显得有些难了。(见下图)1.作文60分在高考语文卷中的地位不言而语，押中作文，就像彩票中奖一样，机率太低，所以押中作文的心情，就像中了大奖，孩子接触的最早的作文一般都是“看图写话”，就从这四个字出发，学着做一名作文辅导妈妈。
1、在没上小学之前，作文怎样提前练习？
作为学科分析师，先对于语文作文要素来分享下，不知道你的目标是什么，何谈计划行动。小学时候刚开始就是看图说话，后面慢慢拼音会了，看图写句子，三年级到六年级主要是记叙文为主最重要的就是想象力扩展，和知识面的广阔，建议在每天睡前家长要坚持给孩子讲故事，大些的孩子可以让他自己讲故事，总结给爸妈听，锻炼他的概括能力，
平时周末一定要抽时间带孩子出去采风，多参加社会实践，俗话说有真料才会有干货。控制好看电视的时间，电视剧会让人麻木，时间不知不觉过去了，孩子的思维是停滞的，没有任何帮助。初中开始慢慢要掌握技巧，因为文体慢慢转变成议论文，需要用到一些论点论据，立意鲜明，孩子的思路就要更多拓展，好词好句平时可以多积累些，开头或者结尾有点睛之笔，
2、一年级就要开始学看图写话了，有必要让孩子提前参加作文辅导班吗？
作为一名喜欢写作的宝妈，谈一点自己的看法吧。我的孩子也要上一年级了，我是不建议孩子一年级就上作文辅导班的，首先，童年只有一次，让孩子多一些自己的空间和玩乐的记忆吧；再者，现在的辅导班良莠不齐，很多孩子上辅导班反而限制了他们的思维和想象力。文章本天成，妙手偶得之，功夫在诗外。写作也是这样，你平常多引导孩子，胜过他上作文班，
孩子接触的最早的作文一般都是“看图写话”，就从这四个字出发，学着做一名作文辅导妈妈。因为，好妈妈胜过好老师！看：观察能力，平常和孩子在一起的时候多启发他观察能力，比如看到落日，就问他你观察一下现在的太阳像什么，你给妈妈描述一下它的颜色和形状；比如看到落叶就问他，落下来的树叶和长在树上的有什么不同，讲给妈妈听听；比如看到一只忙碌的蚂蚁，你会问他蚂蚁几只脚，你看看它有耳朵吗？妈妈多引导孩子去观察，这样就会培养他的观察能力。
图：辨识能力，图片无非是线条构图和色彩构图。看到一张图片，就问孩子，看看图片上画的什么，一般离不开：什么人、什么时、什么地、什么事，即人物（宽泛的，也指动物和植物），时间，地点，事件，比如看到图片有月亮，那时间就是晚上，比如看到有飞翔的海鸥，那就是海边图画本身会透露一些重要的信息，什么动物，老人还是孩子，这些都是比较好辨识的。
写：表达能力，从口语表达到书面表达，相辅相成，也有各自的特点。如果你的口语表达能力强，孩子一般不会弱，因为身教比言教更奏效，他平日里就会模仿你说话，孩子的表达不求完美，但求完整，平常多鼓励他说话，说的不好也没关系，谁是天生的语言家呢。看图写话的书面语表达要求还不是太高，能把口语适当转化一下就可以了，多锻炼孩子的表达能力，鼓励孩子大声去表达。
话：组织能力，组织语言的能力。我家孩子上学前班有一种题，就是给你一堆分散的词语，让你重新排布，组成一个完整的句子，即组词成句，这就是最初的语言组织能力，多一些这样的训练，平常把一些完整的句子拆分开，打乱顺序，来训练孩子的逻辑思维和语言组织能力。这是一项很好的训练，希望所有的妈妈都能和孩子一起成长，这个过程也是完成自己的二次成长。
3、浙江满分作文是提前准备的吗？
高考满分作文一定是提前准备好的，好作文不是在考场上写出来的，而是在考前准备出来的。一般情况是考前准备三篇作文，这三篇差不多就有一篇适合考试作文的要求，就改头换面，多数是改个题目，改改开头和结尾就可以了，学生写考试作文基本上是默写出来的。都以为作文难，其实作文最容易，倒是其他题目没有见过，没法准备显得有些难了，
有的学生一篇文章打天下。自己写的一篇文章，或者作文选的作文经过艺术加工，每次考试，都用这样的一篇文章，回回都是高分，万一自己准备的三篇作文还是不能和考试的题目相符合，这个时候还是需要自己在考场上写作文的。其实，这个时候也不用害怕，肚子里面有三篇作文垫底，不论是语言、结构，还是立意、选材，绝不会差，在考场上写出一篇差不多的作文来并不难，
4、高考作文题被老师提前猜到了是种什么心情？
刚接到喜讯:我校语文组押中了今年高考Ⅱ卷的作文题，真是学生，家长，老师个个欢天喜地。(见下图)1.作文60分在高考语文卷中的地位不言而语，押中作文，就像彩票中奖一样，机率太低，所以押中作文的心情，就像中了大奖，2.押中作文对学生心理上是一种鼓舞，有利于后面的考试；学生在考场上可以腾出更多时间做其它题，有利于成绩的提高；学生考的好了，押题老会有一笔奖金作为回报。
3.现在高考出题都有“反押题”措施，极难押中，出题人手中只有课本和考试大纲，对一些模拟卷，押题卷上的题是避开的。高考前一些所谓的“押题卷”，“密卷”“泄露天机”“押题班”都只是一种营销手段，不可当真，只有抓住考点，全面复习才能以不变应万变，总之，押题可以，但不能误导学生，唯有知识全面，不留漏洞才能立于不败之地。
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