参加高考英语阅卷三次，说点我的体验。高考英语作文是高考英语考试中的最后一道题目，也叫书面表达，它占到整个卷面的25分，下面就给大家详细介绍一下高考英语作文的评分标准及评分档次，通过以上对于高考英语作文评分标准及各档次的详细介绍，广大考生可以根据自己作文写的内容来对照评分标准和档次，可以大致推断一下自己的高考英语作文能打多少分。
1、高考英语写作命题规律在哪？
参加高考英语阅卷三次，说点我的体验。第一点，知识点一定要写到，比如25分的高考作文就是五个知识点，每个点5分。如果有一个点没有写到，你的最高分就只有20了，无论你写的怎样，这样是要求也是方便阅卷。第二，一定没有语法错误，也没有格式和标点符号如果你知识点写到位，也没有拼写，时态，语态，单复数，短语搭配等语法错误，你即便写的简单，只要字数够也能到20分，
第三点，老师天天讲的语言分，针对优生而言。高考作文100字左右，其实就10个句子而已，每个知识点2句话，完成很轻松，要写得精彩也不易，简而言之，要语言多元化，具体体现为：时态语态多元化，一种时态为主，一般是一般现在时或者一般过去时，但不能一用到底，要辅以现在完成时或者一般将来时。其次恰当使用被动语态，作文中可以有2个被动语态的句子，
句子的主语多元化，可以用名词，不定式，主语从句，it等来做主语。句子谓语部分多元化，不能总用一个动词做谓语，可以助动词，情态动词，实义动词，系动词交叉结合使用，而且使用动词短语和句型比单个动词要好，从句使用多元化，争取把主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句，定语从句和状语从句都用到。句子成分多元化，比如用分词做后置定语和状语，用动名词做主语和宾语，用不定式做主语和状语，
2、高考英语作文扣的分都是什么？
我是英语万能王，我来回答问题。对于你提出高考英语作文扣的分都是什么的问题，给予你一些分析建议供你参考，高考英语作文是高考英语考试中的最后一道题目，也叫书面表达，它占到整个卷面的25分。通常要求考生写出一篇字数不少于100字的书信类作文，一般会给出开头和结尾，但并不计入作文总词数，很多考生都想知道自己的作文能打多少分？考官是如何给作文打分的？打分的标准是什么？自己的作文属于哪个档次？下面就给大家详细介绍一下高考英语作文的评分标准及评分档次。
一、评分标准1.书面表达总分为25分，按5个档次给分，2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后综合给分。3.词数少于100的，从总分中减去2分，4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，每错误书写3个单词从总分中减去1分，原则上不超过3分，重复的不计。英、美拼写及词汇用法均可接受，标点符号错误，将视其对交际的影响程度酌情减分。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次，二、各档次的给分范围和要求，一共分为五个档次。第一档（1～5分）：内容上明显遗漏主要内容，写了一些无关的内容，可能未理解试题要求，
语法结构单调，词汇运用有限，错误较多，严重影响了对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能传达给读者。第二档（6～10分）：漏掉或未描述清楚一些主要内容，有一些无关内容，语法结构单调，词汇运用有限，错误较多，且在很大程度上影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性，
信息未能清楚地传达给读者。第三档（11～15分）：漏掉一些内容，覆盖部分内容要点，应用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些错误，对写作内容的理解造成了一定影响。应用了简单的连接成分，内容基本连贯，基本达到了预期的写作目的。第四档（16～20分）：覆盖所有内容要点，应用的语法结构和词汇能满足任务要求，表达基本正确，些许错误对写作内容的理解影响不大。
应用了简单的连接成分，全文结构较紧凑，达到了预期的写作目的。第五档（21～25分）：覆盖所有内容要点，并有适当发挥，应用了较丰富的语法结构和词汇，表达准确、地道，有个别错误，但不影响对写作内容的理解，有效使用衔接手段，内容连贯，结构紧凑，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。通过以上对于高考英语作文评分标准及各档次的详细介绍，广大考生可以根据自己作文写的内容来对照评分标准和档次，可以大致推断一下自己的高考英语作文能打多少分。
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