什么样的学生属于坏学生,如何面对从来不交作文的学生

遇到这样的学生,我是这样处理的。命题作文的题目,就是回家的路,每一个鸭子,就是作文素材,怎样让每一只鸭子都能听从主人的指挥,按照主人指出的方向行走,最终到家,这就是作文的思路,在学校里,评定学生的好坏,那是错误的,因为学生进学堂时,是来学习知识、文明礼貌、思想品德,老师和家是引导学生正确树立好形象的导师,家庭教育和文化思品教育非常重要。

1、如何面对从来不交作文的学生?

从教二十几年,遇到很多不写作业不交作业的学生,但是从来不写、从来不交作业的还真没有。遇到这样的学生,我是这样处理的,首先要了解学生,到底为什么不写作业、不交作业。有些同学是因为不会,所以就不做作业,这样的学生老师就得给他开小灶,进行辅导,把他教会了。孩子会做题了,自然也就写作业交作业了,还有的就是有这个习惯。

我一般是不管你写几个字,哪怕是一个字不写,也要把作业交上,只要你交上作业,我就在你的作业本上写评语,到时我就会找他说:“你看,你写的字还不如老师写的字多呢?”再就是拿这个同学与学习不如他的同学或比他稍微好的同学做比较,“你看人家学习不如你的还按时交作业呢?你怎么不交作业呢?”“你看,他学习比你好一点,人家按时完成作业,如果你认真写作业的话,相信你一段时间后一定能超过他去。

2、在学校里,什么样的学生属于坏学生?

在学校里,评定学生的好坏,那是错误的,因为学生进学堂时,是来学习知识、文明礼貌、思想品德,老师和家是引导学生正确树立好形象的导师,家庭教育和文化思品教育非常重要,从理论上来讲,家庭教育从孩子呀呀学语开始,教会简单的礼貌用语,进幼儿园,学前班礼貌用语基本全知;不可否认,某些孩子的是家中长辈们的掌中宝,被宠着、爱着,生怕孩子受一点点委屈,及便是在幼儿园小朋友间的小闹也不依不绕,然而从小的宠溺,使得孩子娇生惯养,没有动手和分辨是非的能力,变得骄傲自满,飞扬跋扈,还一直说孩子小。

进入学堂,老师教导学生尊敬师长,团结同学,热爱劳动,热爱学习,互相帮助,树立正确人生观,价值观;偶尔也有在宠溺有余,家庭教育不足的学生,在学校目中无人,不爱学习,和同学有小摩擦,非要争个长短输赢,不接受老师的批评,甚至会引来大人们之间的战争;家长是孩子的第一任老师,教育这种孩子,一定要家长和老师齐力配合,慢慢引导他,也能扭转过来,成为有用的人才,

3、我是一名初一的学生,但是写作文却没思路,我该怎么办?

对于初一的学生,写作文没有思路,这不仅仅是你的问题,几乎是全体初一学生的问题。每一个过来人,当年写作文时,都遇到过这个困惑,今天,有人解决了,但依然有很多人没有解决。写文章,是国人的短板,就像即兴演讲一样,羞于出口,张口结舌,我是在做教师前的一个暑假,放鸭子时,看着鸭子不听从我的指挥,随意乱跑,于是,我就拿出杀手锏,镇住了鸭子。

从中,得到启发,我开始有了写作灵感,你想,鸭子不会思考,怎么能轻易听从主人的指挥呢?命题作文的题目,就是回家的路,每一个鸭子,就是作文素材,怎样让每一只鸭子都能听从主人的指挥,按照主人指出的方向行走,最终到家,这就是作文的思路。简单地说:一、你想要表达出什么思想?先确定好,二、你用哪些素材来表达你的意思?筛选出来。

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