小升初作文训练，一定要写够600字。五、让孩子把作文整理一下在小升初作文考试之前，让孩子把小学期间所写的作文进行一次整理，我每年在这个时候，都辅导小升初作文，四、让孩子多读一些范文为孩子买几本小升初作文范文，让孩子多读多背，对小升初作文考试也是有帮助的。
1、小升初语文作文如何写好开头？
扮靓开头吸人眼球——小升初作文10种开头方法开头，是文章的一个重要组成部分。不管写什么样的作文，都必须研究开头，小升初作文也是一样。写小升初作文，都有哪些方法呢？在这里介绍10种:第一种：比喻式开头比喻式开头，就是用比喻句开头，比如《难忘老师的爱》的开头：啊！老师的爱是嫩芽上滚动的晨露，让嫩芽变得更加清新、美丽；老师的爱是一抔泥土，胚芽在她的怀抱中萌发希望。
第二种：排比式开头排比式开头，就是用排比的修辞格开头，比如《最令我感动的人》的开头：令我尊敬的人有很多，有无私奉献的老师，有救死扶伤的医生，有保家卫国的解放军叔叔，有探索奥秘的科学家。但是，最令我尊敬、感动的却是一位老爷爷，第三种：对偶式开头：对偶式开头，就是两句话，字数要一样多，就像每年春节写的对联那样。
比如小升初作文《难忘的小学生活》的开头：光阴似箭，日月如梭，一转眼，6年的光阴像云彩一般离我远去，我已经要毕业了。第四种：拟人式开头：拟人式开头，就是用拟人的修辞方法开头，比如《我和太阳》的开头：我和太阳是一对亲密的好朋友。清晨，我躲在被窝里，想多睡一会儿懒觉，太阳便会爬上窗台，把柔和的晨光洒进我的房间，亲切地对我说：“好朋友，天亮了，该起床了。
”我便会从床上一骨碌爬起来第五种：对比式开头对比式开头，就是用纵向、横行、正反对比的方法去写开头，比如《妈妈变了》的开头：妈妈的外貌不再花枝招展，妈妈的声音不再悦耳动听，妈妈的手不再细嫩光滑这些都变了，但不变的是妈妈对我的爱。第六种：外貌式开头外貌式开头，就是在开头先写人物的外貌，比如《我的同桌》的开头：我的同桌有一双不大不小的眼睛，但总显得炯炯有神，一张不爱说话的大嘴巴上，有一个扁扁的鼻子，额头上的一缕头发，显得格外可爱。
他最喜欢穿牛仔服，他有时很烦，但有时却很可爱。第七种：景物式开头景物式开头，就是写周围的环境，比如《我受到表扬》的开头：天冷极了！北风呼呼地吼叫着，就像一只大老虎。风刮在脸上，就像刀割一样，街上的行人脚步匆匆，个个裹得严严实实，嘴角不住的吐着一股股热气。第八种：声响式开头声响式开头，就是用各种各样的声音开头，
比如《一节语文课给我带来的欢乐》的开头：“铃铃铃，铃铃铃”上课了。这一节是语文课，高老师准备在教室里举行一次推销会，锻炼我们的口语表达能力，所以，我们个个都十分兴奋，等待着老师来上课。第九种：联想式开头联想式开头，就是由一种事物联想到另一种事物的开头方法，比如《想起这件事，我就泪流不止》的开头：yg雪儿，你在哪里，你在哪里啊？每当我看到面前这幅画时，就不由自主地想起了雪儿，想起记忆深处那令人内疚、痛苦的事。
第十种：点题式开头点题式开头，就是在开头点明文章的中心，比如《一件事让我明白了一个道理》的开头：凡事都要努力就会获得成功。有一次，爸爸带我去植树，使我深刻地体会到了这个道理，开头的方法还有很多，希望同学们在写作的实践中加以研究运用，扮靓自己作文的开头。闫老师简介：我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书，
2、小升初考试难吗？如何备战小升初？
要进当地第一第二的学校肯定难，选拔考试都难，从我所在城市来看，最好的两个初中，一个公立，一个私立，都是要通过考试选拔才能获取学位（有自主招生权），竞争都异常激烈，去年其中一个学校是2W考生里选400多人，可以感受下。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！具体如何备战，要结合当地目标学校往年真题来针对性规划，现在起可以参照家长帮的一些小升初动态及攻略了，
3、初中作文写小升初刷真题卷的经历怎么样？
初中作文大纲要求，作文要文从字顺写出自己的见闻和感受，要有真情实感，真切体验。人在现实生活中，经历的事情举不胜举，作为一个初中生，已经对社会生活有了一个初步的认知。作为写作素材，只要是自己影响深刻的事情，自己感兴趣的事情都可以写，其中，自己亲身经历了的事情，都有话可说，能写得风起云生，得心应手。在真切体验中自己往往刻骨铭心，记忆犹新，能写出真情实感，
小升初的经历每一个初中生都经历过，而且念念不忘。那段经历都充满了人生开始冲刺的激情和昂扬，也经历了血与火的考验，不管是时间上还是精神上都受到煎熬，是一段难忘的回忆。这个过程中的事情要写的都很多，自己怎么战胜自己刻苦学习，怎么跟时间赛跑，怎么跟同学比拼，怎么挑灯夜战，怎样取得了辉煌的成绩，还有的同学在这过程中怎样走了弯路，曲曲折折等等。
作为小升初过程中刷真题卷的经历，当然可以写，而且一定能写好，刷真题卷是每一个学生都有过的经历，都花费了一定的时间，在记忆中都留下了深刻的印象。关键是写的时候也要构思好，安排好，要写出新意，带有情感，首先自己要有正确的价值观，刷真题卷是自己对小学学习成绩的总结和提升，是人生的一次历练和考验，是自己追求的目标得到实现的发自内心的行为。
也就是说这种做法是自己主动去探求知识，是乐意的，充满新奇和强烈的求知欲的前提下去完成，在这种心路中，整篇作文的主题就是积极向上乐于奋进的充满正能量的。接下来谋篇布局，开头直奔主题，简洁有力。再选取做刷真题卷的一段经历叙述，叙述中波浪起伏，把过程中遇到的困难和解决问题的办法以及过程中的心理活动都写出来，一气呵成，
4、小升初考试，一篇作文如何写出不同的作文题目呢？怎么一材多用？
推测提问者（应该是小学生家长或者老师）的意思，似乎是问，如何将准备好的范文，改头换面适合不同考试作文题目的要求，写出一篇得高分的考试作文。所谓一材多用，这个“材”也就是范文或者名人事例之类素材，总之，就是想走捷径，用套作的方式帮助孩子得作文高分。如果是家长，我要说：停步，这条路太危险！如果是老师，我要说：停步，你是在害学生！高考作文要求里，常常有一句“不要抄袭，不要套作”，不知这些老师和家长知不知道，
小升初，也是有这样的要求的，我们不能抱侥幸心理，让孩子的为人和作文走在一条危险甚至错误的道路上！那么，我们应该如何指导小升初作文，切实帮助学生和家长呢？一明确考试作文和平时写作的区别。平时作文你可以不管考试要求，写心情，写生活，写幻想，随心所欲，天马行空，而考试作文，你必须带着镣铐跳舞。这个镣铐就是考试作文的要求，
比如限定时间，空间，字数，格式要求。比如考察学生阅读和审题的能力，考察学生书写规范和思维能力，为了更好应对这些要求，我们必须在毕业年级做好针对训练。现在的考试作文，为了打击抄袭和套作，也是费尽了心思，比如限定写作材料，要读懂材料根据材料内容和意思作文；比如限定写作情境，让你完成指定写作任务。前者称为材料作文，后者成为任务驱动型作文，
我们分别举一个例子吧。材料作文的例子，材料：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁，就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。
请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻，要求：（1）写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。（2）记叙内容要具体、中心明确，语言连贯通顺，突出个性和文采。任务驱动作文的例子，材料：阳光明媚的四月，同学们正在教师里上语文课。班主任给我们讲《凡卡》，同学们听得津津有味，突然，从开着的窗子飞进来一直小麻雀。
要求：这个时候，同学们会有什么反应呢？请以一位在场同学的身份，以上边文段为开头，写一篇不少于600字的记叙文，题目自拟，不要抄袭和套作。二熟悉考试作文评分的潜规则，老师们是这么给考试作文评分的呢？有评分标准，从作文的审题，立意，结构，语言，思想感情等方面给出等级要求，还有什么有创新，立意深刻，富有意蕴等加分项。
这些都是明面上的东西，我来告诉你阅卷的潜规则：第一是看书写。漂亮规范至少整齐的书写是作文得到中等以上分数的必备条件，老师们心中都有一个作文起评分，比如60分的作文起评分43分。然后，将你的作文往里边靠，是往上靠，还是往下靠，首先是看书写，字数，标题，分段，这些硬件，第二是看作文的开头结尾。开头吸引不了老师，结尾让老师无感，找不到亮点，作文分数就是中不溜啦，
第三看是否偏题。所以紧扣题目或者材料中心很重要，多次点题，反复点题，标题点题，首尾点题，你不会吃亏。第四看文章亮点，或者材料新颖，或者语言精彩，或者构思巧妙，或者有生动的细节，总是要有亮点才能得高分。所谓没有太阳，要有月亮，没有月亮，你总要有点星星或者萤火虫，大路货，老师是会审美疲劳的。三这样指导小升初作文复习，
第一作文材料的准备。让学生回顾自己的生活，整理自己的作文，把握自己作文的优缺点，对以前的作文进行修改。主要从学会语言描写，动作描写，场面描写，心理描写入手，总之一句话，要让你的作文有画面感，要让看作文的人如同就在现场，身临其境，如此升格练习，提升的是学生对自生活素材的熟悉程度，不容易与别人重复，容易有个性化的好材料。
第二精心设计，对各种类型的作文进行审题拟提纲的训练，对命题作文、半命题作文、漫画作文、材料作文和任务驱动作文，都要进行相应训练。以便让学生胸有成竹，在考场上不慌乱，第三加强学生考试作文的考后指导。对平时模拟练习的作文，老师要在考后进行针对性指导，要让学生反思自己的得失，通过老师的面批，让学生明确自己作文的问题，进行相应修改，考一次有一次收获。
5、作文拼命练，依然写不好，小升初最后阶段如何有效率地练习写作文？
这五个办法，可以让你的孩子在小升初作文中稳拿高分！小升初考试快到了，孩子的作文应该怎么去练呢？我每年在这个时候，都辅导小升初作文，今天，就和家长聊聊这个话题。我认为，辅导小升初作文，应该从五个方面去抓：一、抓题型训练在小升初考试前，一定要抓作文的题型训练，让孩子熟悉各种题型、会写各种题型，小升初作文考试题型大概有：自命题、全命题、半命题、材料作文、书信、话题、想象、读后感等。
这些题型，每一种都应该进行2～3次的训练，让孩子熟悉每一种题型的特点及要求，保证考哪种题型，都不会出现陌生感，都不会出现失误，比如，如果考试时遇到了话题作文，孩子马上就会知道：话题作文需要自己做题目，不能用话题做题目，用话题做题目是有可能会被扣分的。另外，写话题作文，还需要自己确定主题，自己选择文体，
这些要求，考试前如果不进行训练，考试时很可能会出现失误。再如书信，考前假如不进行格式7要素（题目、称呼、问候语、正文、祝语、写信人、写信时间）的训练，有一半孩子会在格式方面丢分，所以，考前的题型训练十分有效的！二、注意写作内容的广度小升初作文考试的内容，范围是很广泛的。具体考哪方面的内容，除了命题人知道，谁都无法知道，
所以，不要相信有人会押题之类的话。但是考试的大致范围我们是可以研究的，我认为小升初作文考试的内容范围有四个方面：一是自己成长的故事。比如《我的第一次》《我的一次失败》《我学会的一项技能》《我变了》等，二是学校里的人和事。比如《难忘的学校生活》《一堂特别的语文课》《校园人物》等，三是家里的人和事。如《家里的新鲜事》《我与家人》《家庭人物》等，
四是社会上的人和事。如《街头见闻》《陌生人的爱》《一次公益活动》等，每年小升初作文考试内容，大概都在这些范围之内。所以，在写作训练时，要注意内容的广度，要进行全面训练，三、要让孩子写到600字为什么要写到600字呢？因为小升初作文考试，一般要求写500左右，你平时训练写600字，可以给自己留出一些余地。
你平时写600字，考试时要求写500字，你就会感到很轻松；如果你平时训练写400字，而考试时写500字，你就会觉得很困难，还有一点，就是你马上就要上初中了，初中作文最低要求就是写600字。小升初时，你写600字，也是为以后上初中打基础，以往，在小升初作文考试时，总有写不够字数的。写不够字数的后果很严重，仅次于跑题，仅次于中心不突出，
有这三项错误的作文，都必须在三等一下。所以，小升初作文训练，一定要写够600字，四、让孩子多读一些范文为孩子买几本小升初作文范文，让孩子多读多背，对小升初作文考试也是有帮助的。通过多读这些范文，可以让孩子从范文中学习一些好的开头、好的结尾、好的句子，还可以学学别人是怎么选材的，人家选的材料为什么那么新颖？自己为什么选不到新鲜的材料？还可以学学别人是怎么构思文章的？怎样把人家的构思方法运用到自己的文章中？总之，阅读别人的文章，可以起到一个仿写的作用，对提高小升初作文水平，是有一定效果的。
五、让孩子把作文整理一下在小升初作文考试之前，让孩子把小学期间所写的作文进行一次整理，这也是必须要做的一项工作，对于小升初作文考试，也是十分有意义的。它的意义在于，过去写过的作文，考试时可以迁移，比如你平时写过《我喜欢读书》的作文，考试的时候碰上了《以书为伴》这样的题目，你就可以迁移了，把原来写的作文，稍作变通就行了。
怎么整理呢？可以分这样几类：第一类：写事的，把你从三年级以来所有写事的作文放在一起，挑几篇写得最好的多看几遍，考试时，说不上有的就能用上。第二类：写人的，看看你一共写过多少人物，把写得好的挑出来。第三类：写景的：小升初之前，准备十几篇写景的就行，第四类：写物的：包括写动物的、写植物的、写景物的，等。第五类：其它的：读后感、书信、日记、想象文等，
这些文章，你准备充分了，考试时考哪方面的文章你都有，就增加了制胜的把握。各位家长，小升初作文考试前，如果能做好上述五项工作，孩子的作文一定会取得满意的成绩！闫老师简介：我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书，有喜欢作文与写作的朋友请关注我！。
6、小升初考试很难吗？
小升初政策是就近入学，如果是有自主招生权或民办名校一般会选拔，有摇号的，机考的，面谈的，笔试的。选拔考试肯定会有难度的，某某校据说英语难度接近中考题。多少有些夸张哈拿数学来说，我研究过一些学校真题，根据学校特色不同，题型花样百出，难度系数接近杯赛，陷阱题很多，重点是题量大。我是王老师，致力于小学数学的精品回答！下面分享一份模拟卷，六年级学生当做一次练习试卷吧！也可以搜心怡学校往年真题自己去体会下，
7、小升初必考题有哪些？
小升初必考题，大致有以下几方面。各学校共同考题有：1、古诗名句填空题，2、修改病句题。3、现代文阅读题，4、成语题。5、作文题，有的学校，考卷上增加了以下题型：1、各种常识填空。2、文学常识填空题，3、解释文言词语。4、翻泽文言句子，5、与现实生活联系紧密的题，如：“请写出你妈妈的生日”等。有的学校，考卷上，则增加了另外的内容：1、填写关联词语题，
2、在特定语境中填词，如：“请将清脆、清澈、清凉、清幽、清瘦、清秀、清白、清晰、清楚填入不同的语言环境中”。3、给拼音填写汉字，4、给加点的字注音。5、按要求，写句子，如：“将陈述句变为反问句、双重否定句、比喻句、拟人句”，“直接句变为间接句”，“将三个句子合成一句话”，“反问句改为感叹句”等。各个学校的出题有所不同，
8、小升初复习资料有哪些？
孩子刚小升初完毕。6年级的时候，他做过的几套印象深刻的好参考书，罗列如下：第一套：《2018小升初重点中学招生分班五年真题分类卷（数学）》（见下图），小学数学课本上的知识相对简单，一般孩子们掌握无难度。对于数学思维的拓展而言，则帮助有限，孩子在外上辅导班，一般辅导机构主要分为三种班型：基础班，拔高班，奥数班。
这套卷子相对来说介于拔高班和奥数班之间，而且，这套卷子最大的好处是分类型训练。比如行程题、工程题、体积面积等，家长可以在每天的作业之外，让孩子分类型训练，针对孩子的薄弱点再强化指导夯实，这种学习效果是非常不错的。另外，数学除了面向全国的分类卷真题之外，我们当时还为孩子买了一套天津考区小升初的考题，这套考题相对来说针对性更强。
非天津考区的家长也可以为孩子搜寻一下当地有无类似的试卷，英语的练习，我们主要采取的方式是在线一对一学习，另外还为孩子选择了一些配套练习资料。由于小学英语知识点太过于简单，所以我们选择的主要是初一的英语辅导资料，印象深刻的有两套，第一套是《初中英语阅读与完型2000题》（见下图），还有一套是他们英语老师推荐的，针对天津小升初必考的首字母，孩子们容易失分的题型的专项训练，好像是专门针对天津小升初孩子的针对性练习。
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