诗歌鉴赏分5个考点，情感、形象、练字、语言特色、艺术手法。形式上，可以从以下方面鉴赏，指诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公，一首优秀的古诗词，往往具有内容美和形式美这两个特点，在鉴赏时可以从这两个方面入手，如何鉴赏一首诗好不好，我是这样认为的_第一点，要看整首诗的表达句式够不够通顺，也就是句式上不上口。
1、如何有效地提升语文古诗词鉴赏、文言文、现代文阅读和作文？
题主问得比较宽泛，我选择两个方面进行回答。一、如何提高古诗词鉴赏：一首优秀的古诗词，往往具有内容美和形式美这两个特点，在鉴赏时可以从这两个方面入手，1、形式上，可以从以下方面鉴赏：（1）修辞。如：比喻、拟人、对偶、顶针等等，采用某种修辞，可以更生动形象地表达内容，（2）角度。如：人的感官角度有：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，
诗词常常采用视听结合等方式。事物的角度有：动静结合、光色结合等，人的视角有：俯视、平视、仰视（3）描写在古诗词中，描写多为环境描写，诗人往往采用正面描写和侧面描写相结合的方式，多维度地描写景物。（4）变化如：时间变化：由早到晚，由朝至暮，地点变化：移步换景2、内容上：（1）写出了诗人什么心情。（2）诗中蕴含了什么哲理，
（3）表达了诗人什么情感（中心）。二、如何提高现代文阅读能力在考试中，现代文阅读主要有考三类，即记叙文、说明文、议论文，1、记叙文：记叙文常考的点有以下几种：（1）修辞包括：比喻、拟人、排比、设问、反问、夸张等。答题格式：本句采用_______修辞手法，生动形象地写出了_______，表达了_______情感，
（2）描写描写分为人物描写和环境描写。其中人物描写分为肖像描写（包含外貌和神态）、动作描写、语言描写和心理描写，环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。（3）作用主要考察标题的作用、段落的作用、描写的作用、修辞的作用等，（4）记叙顺序主要有顺叙、倒叙、插叙这三种，其中插叙是考得最多的。2、说明文：说明文主要考察以下几个方面：（1）说明方法包括举例子（具体准确）、列数字（具体准确）、作比较（重点突出）、打比方（生动形象）、引资料（具体详细）、列图表（直观清晰）等，
括号里的内容为该说明方法对应的作用。（2）说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序这三类，（3）重点字词说明文语言具有准确性、科学性的特点，考官往往考察学生某个词能不能删除。这个词一般是在某方面加以限定，如果删除就过于绝对，与原文不符，所以不能删，3、议论文议论文主要考察三要素：论点、论据、论证。（以上文字纯手打，为本人经验之谈，希望对你有帮助，
2、高中语文知识怎么整理。什么字词，诗歌赏析，作文，现代文阅读等？
高中语文知识要分类整理，这是铁律，分基础知识部分、论述类文本阅读部分、古诗文阅读部分、文学类文本阅读部分、实用类文本阅读部分、语言运用类部分、作文。每一部分的知识整理其实就是每一个考点的只是架构，整理的好，就可以高屋建瓴，俯视考点，语文知识的整理有两个基本要求，一是要全，要覆盖这一板块的所有知识点，二是要明确每一个知识点的特征，要学会使用术语。
以诗歌鉴赏为例：诗歌鉴赏分5个考点，情感、形象、练字、语言特色、艺术手法，形象类知识积累应是这样的：古诗形象类考点分类一、人物形象。指诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公，了解古诗中常见的9类人物形象：1.傲视权贵的形象，李白的“《天姥吟留别》：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”表现了李白傲视权贵、豪放自负的性格，
2.忧国忧民的形象，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”诗人推己及人，为“天下寒士”着想，其忧国忧民的精神可见一斑，3.寄情田园的形象。孟浩然的《过故人庄》：“故人具鸡黍，邀我至田家，绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻，待到重阳日，还来就菊花。”诗中描写了山村风光和朋友欢聚的场面，像一幅田园风景画，让人流连忘返，
4.爱惜贤才的形象。龚自珍的《已亥杂诗》：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才，”对人才的渴望，毫无遮掩地表现在字里行间。5．儿女情长的形象，李商隐的《无题》：“相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”表达的是对忠贞不渝的爱情的歌颂，6．朋友离别形象。
王维的《渭城曲》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，”表达了朋友之间深厚的友谊，依依不舍的情怀。7．报效国家的形象，王昌龄的《从军行》：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”流露出一腔爱国豪情，8..隐士形象。贾岛的《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处，
”塑造了一位不食人间烟火的隐士形象。9.怀才不遇的形象，陈子昂的《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”塑造了一个空怀报国之志却报国无门的怀才不遇的人物形象，事物形象。指咏物诗中或杂诗中的物象，景物形象。指写景诗冰火杂诗中的景象，这里不再赘述。如此整理，反复记忆，事半功倍，
3、如何鉴赏一首诗好不好？
如何鉴赏一首诗好不好，我是这样认为的_第一点，要看整首诗的表达句式够不够通顺，也就是句式上不上口！好的诗句读起来朗朗上口，容易让读者记忆犹新，容易记住！第二点，要看韵脚！韵脚是诗句之间音韵美感的粘合！常言说_戏怕跑调！歌怕跑音！诗也一样，如果失韵了，就会失去诗的风韵！让人觉得读之乏味！第三点要看律仗！诗律与音符音律一样。
要有起有伏！一唱一和！这样才会让句式更加优美！但现代诗歌就不一样了！应该说诗是精品！诗歌通俗一些，好的诗句以尊守诗律规则为上，这样会少一些争议！真正好的诗作会守律。不是守律就写不出好的诗句了！第四点要有意境！有意境的诗词才会充满灵魂！有意境才会脱俗！把灵感触入句理行间，让表达的景物充满感情！让感情以物代答！这就是诗的意境，
第五点要让诗词的表达充满意境的想象！也可以朦胧一点！以四两拨千斤的力度，把读者吸引到无限的想象上！让你的短诗充满长篇导引性！真正做到小诗大文章！一首诗概括的就是一篇文章的缩写！能大就能小！能缩就能扩！如果一首诗缺少了意境与想象力，也就失去了一首算作好诗的价值！真正的好诗，除了朗朗上口，既压韵，又守律，会让诗的表达意境充满朦胧或想象力之中！谢谢朋友们的阅读！欢迎讨论诗词创作的理解！谢谢！。
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