“高中语文作文，议论文怎么写到800字。让语文回归古代教育模式显然是不考虑现实的空想，且不说古代语文教育与现在比有诸多不科学之处，最关键的是古代语文教育是否能与现代社会的需要相适应，人生——“人生本来就是一种广义的艺术”，收集人生处世名人名言100句，对写中小学语文作文或者写其他文章很有用，喜欢就收藏，转发给有需要的人，记得点个赞。
1、2019高考语文全国I卷作文“热爱劳动，从我做起”，难写吗？如果你写会如何构思？
孙庆国试答：以下是笔者，在30分钟内所写的2019年高考Ⅰ卷的作文。标题：劳动是永恒的主题正文：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常有幸地站在这里，把我的“劳动是永恒的理念”，分享给在座复兴中学，我的每一位老师和同学们，我们一路从远古走来，是劳动让我们慢慢地站立起来；是劳动让我们慢慢地变得聪慧起来。
从远古的山洞里走出很多支脉的人，来到东方中国的，就是我们的祖先，也就是中华民族的源头，中华民族是勤劳智慧的，是由于勤奋的劳作变得聪慧的，是由于劳动变得富强，是由于劳动和劳动创造的奇迹，让全世界对中国，对华夏儿女艳羡无比。勤劳勇敢的中国人，曾经使用非常非常原始的劳动方式，也有非常非常聪明的劳动方法，修建了抵御外敌的万里长城，
勤劳勇敢的中国人，用类似的方式在中华大地上留下都江堰才有了“天府之国”，留下了大运河才有了“三月烟花下扬州”。劳动改变不但是人的“体态”，更能够使得人的大脑得到了“升华”，劳动中积累的财富有些是有型的，留在我们这个星球上，留在我们古老的中华大地上。也有无型的，最典型的有指南针、造纸术、火药等等，举不胜举，
历史已经走进新时代，我们的劳动更没有停歇，而是劳动成果变得更扎实、更巨大、劳动过程变得更轻盈、更智慧。从中国启程的“一带一路”高速铁路正在飞速开往世界各地，从中国港湾启程的“辽宁号”已经走向蔚蓝色的太平洋。从中国大地上升起的“神州号”正在把中国的科学探索者送往月球，“临渊目鱼，不如退而结网”。让我们相信劳动吧，身体力行的劳动能够让我们的手脚更灵活，让我们的大脑更好用，
让我们在心里高呼：劳动是永恒！附：全国I卷作文。阅读下面的材料，根据要求写作，“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今，可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象，
2、如何看待“语文应该回归古代教育模式，并用一篇作文的方式进行考核”？
教育要向前看，随着社会的进步，教育也要与时俱进。让语文回归古代教育模式显然是不考虑现实的空想，且不说古代语文教育与现在比有诸多不科学之处，最关键的是古代语文教育是否能与现代社会的需要相适应，我们知道教育的功能之一就是社会化功能，一种教育如果不能与社会需要相适应，那么这种如空中楼阁的教育还有什么意义？古代语文教育模式虽然在中国古代社会沿用了几千年，有其存在的合理性，但要我们也要清楚的看到中国古代社会几千来的变化是缓慢的社会环境的几乎没有多大的进步，但是今天的中国每天都在发生着翻天覆地的巨变，用日新月异来形容一点也不为过，在生活、工作、学习等各个方面都和100年前的中国有着天壤之别，用沿用了几千年都没有丝毫变化的古代语文教育模式来教育现在的学生显然是不合适的也是不切实际的。
3、高中了，语文作文不会写，背上几百篇名篇佳作高考直接默写，可以吗？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆解析作文不是砌墙，你一块一块码上去就行的，作文，好比建一座房子，不仅需要“材料间的衔接”，更需要总体的布局与框架结构。倘若A同学真的能背几百篇名篇佳作，此刻，他就好比一个大的“搜索引擎”，好词佳句可谓信手拈来！那么，问题来了，什么样的句子适合什么样的写作要求与文章体裁呢？倘若A同学不懂如何恰当选词填句，只想最好的，问题也就随之而来与其华丽得相悖，不如平凡得贴切！高考阅卷中，倘若你的作文是“抄袭”，百度一下就知道了；倘若你的作文拼凑的，“衔接点”膈应人，读起来也不顺畅；倘若你的作文是翻新的，要看你翻新对象是否是大家都熟知的？倘若是，得分也不会太高正确的做法，就是掌握科学的写作技巧，踏实练笔，逐步提高自己的写作水平亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油！如果你觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！，
4、有哪些适合写语文作文用的，关于人生处世的名人名言佳句？
↑↑↑欢迎关注【文学名句】，温暖情怀的文学，动人心坎的名句。人生——“人生本来就是一种广义的艺术”，收集人生处世名人名言100句，对写中小学语文作文或者写其他文章很有用，喜欢就收藏，转发给有需要的人，记得点个赞，-1-●一个人一辈子总得做事情——一辈子！不懂得这个道理的是傻瓜。怎么能够什么事不干而白白地活着呢？——高尔基●一个人只有一条命，难道生命的意义就在于弄点这种称之为钱的商品？太委屈了生命!人是一种生灵，自由、活跃、有思想、有创造力，
如果这些勃勃生机都汇总于一个“钱”字，人生岂不太委琐，生命岂不太可怜？——秦文君●一个人应该每天多多工作，与其空闲不如忙碌，忙碌的人生才有冲劲，才有意义。——田中义一●一个尝试错误的人生不但比无所事事的人生更荣耀，并且更有意义，——萧伯纳●一个真正的人，应该为人民用尽自己的才智、专长和精力，再离开人间。
不然，他总会感到遗憾，浪费了有限的生命，——曹禺●一旦你知道，你对别人也还有些用处，这时候你才感到自己生活的意义和使命。——茨威格●二十岁的人是孔雀，三十岁是狮子，四十岁是骆驼，五十岁是蛇，六十岁是狗，七十岁是猿，八十岁什么也不是，——格拉西安●人只有献身于社会，才能找出那实际上短暂而有风险的生命的意义。
——爱因斯坦●人生不发返程车票，一旦出发了，决不能返回，——罗曼·罗兰●人生无论在极坏的时候或是最好的时候，总是美的，而且向来是美的。——德莱塞-2-●人生失去了科学、艺术和哲学，失去了爱情，那会是什么样的人生啊!那是沙漠人生，——赵鑫珊●人生本来就是一种广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品，
——朱光潜●人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，无所用心，何自别于禽兽。——苏辙●人生并非悲剧，而是烦恼，这才是人生中的基本事实，——门肯●人生如下棋，深谋远虑者获胜。——巴克斯顿●人生如集市，众人在此相聚，却不久留；人生如客栈，路人在此歇脚，而后又走，——艾·霍·布朗●人生好像一盒火柴，严禁使用是愚蠢的，滥用则是危险的。
——芥川龙之介●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的，——萧楚女●人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。——李大钊●人生的乐趣不仅在达到某一目标的那一刻，而更在于继续不断努力追求之中，在这努力追求的过程中，我们觉得生命有意义，活着有价值。——罗兰-3-●人生的价值是由自己决定的，
——卢梭●人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年青的时候。——柳青●人生的意义就在于人的自我完善，——高尔基●人生的意义就在这个过程上。你要细细体会和玩味这过程中的细节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值，——傅东华●人生是一场无休无止的无情战斗，凡是要做一个称得上是人的人，都得时时刻刻和无形的敌人作战；本能中那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落和自行毁灭的念头，都是这一类的顽敌。
——罗曼·罗兰●人生是一次航行，航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使暴风雨也不会使你偏离航向，——西·切威廉斯●人生是一座富矿，有待于自身去开采。——崔鹤同●人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝，——佚名●人生是战斗，也是过客暂时投靠的旅舍。
——奥理略●人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣，——梁启超-4-●人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生，其他工作都是一样，——谢觉哉●人生最本质的财富是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的潜力。
也只有开发，你的一切才能显现出来，才能熊熊燃烧起来，才能闪出光彩来，——胡廷楣●人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务。——奥斯特洛夫斯基●人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常，——李霁野●人生短暂，因此我们陷于焦虑、错觉。我们于活在人世的短暂岁月里，总想摘下我们生的果实，
实际上，它需要几十年才能成熟。——卡洛萨●人生就是苦恼，所以人一出娘胎，开口第一声就是哭，决没有一见天日，就大笑的，哭先于笑，是人生的途径，——佚名●人生就像一本书，傻瓜们走马看花似的随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次，——保罗●人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
——梅特林克●人在一生当中的前四十年，写的是本文，在往后的三十年，则不断地在本文中加添注解，——叔本华●人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活，——雨果-5-●人，应当像“人”字一样，永远向上而又双脚踏地。——佚名●人，就是一条河，河里的水流到哪里都还是水，这是无异议的，
但是，河有狭、有宽、有平静、有清澈、有冰冷、有混浊、有温暖等现象，而人也一样。——列夫·托尔斯泰●人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基●人的一生很短，成大功立大业的人毕竟不多，普通一般人能够在这一生中做了一些救人助人的好事，他也就不虚此一生了，——罗兰●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋●人嘛，可以走，可以跑，但有时也要手脚并用地爬一下，如上山，也叫爬山，但人只能偶尔爬一下，不能一生总是爬。偶尔爬一下，人们还承认你是人，如果一生都在爬，为了个人的名誉、地位爬个不停，人们就要怀疑你是不是人啰，——毛泽东●三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞●不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧，
——卡夫卡●不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益；不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。——拉·罗休弗克●不要把自己的全部生命活动的价值拴缚在外在的东西上，不管这东西是财富，还是名誉、地位，——曹锦清-6-●不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。——拿破仑●什么是伟大的一生？少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生，
——维尼●从不充分的前提中推断出充分的结论，这种艺术就是人生。——巴特勒●为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的，——约尔旦●以挣钱为最高目的人，正不知不觉把他们的生命和灵魂出卖给富人或者代表金钱的组合体。——泰戈尔●世界的设计创造应以人为中心，而不是谋取金钱，人并非以金钱为对象而生活，人的对象往往是人。
——普希金●平坦的道路走起来似乎是最轻松，实际上，再也没有比平坦、单调的道路更无味、更令人厌烦的了。——奥斯特洛夫斯基●只有饱尝人生百味的人，才算是领略了个中滋味，饱览人生的奥秘，——秦文君●生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。
——泰戈尔-7-●生活，这是一切书籍中第一本重要的书，一个有经验的人比一个有学问的人看问题更正确。——大仲马●生活中最有用的东西是自己的经验，——司各特●生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。——盖兹利特●生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业，——托克维尔●生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
——左拉●生活是复杂的，——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式，以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标，——坎贝尔●对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦●在人生的大风浪中，我们常常学船长的样，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量，
——巴尔扎克●在人生的前半，有享乐的能力而无享乐的机会；在人生的后半，有享乐的机会而无享乐的能力。——马克·吐温●在人生的道路上，所有的人并不站在同一个场所，——有的在山前，有的在海边，有的在平原边上；但是没有一个人能够站着不动，所有的人都得朝前走。——泰戈尔-8-●在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，
战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪●灰色的理论到处都有，我的朋友，只有生活之树四季常青，郁郁葱葱，——歌德●至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，唯一的慰藉就是希望在我们蜂巢里能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫●自己活着，就是为了使别人过得更美好，——雷锋●自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。
——巴尔扎克●寻找自我，保持本色，——戴尔·卡耐基●我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦●我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福，——奥斯勃●我瞧不起那些对一切事物的短暂性不胜伤感，又一心盘算着尘世浮名浮利的人。
人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久，——歌德●每一个人都依赖推销什么东西来维持生活。——史蒂文森-9-●每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西，——徐悲鸿●你要感觉到你在创造，你在不同凡响地创造，你的创造是独一无二的；你应该为你的工作自豪，就是认为它伟大无比也未尝不可。
——路遥●没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂，——杜伽尔●即使我们是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青●青春正是求知欲旺盛、精力异常充沛的时期，是人一生奋进成才的大好契机，谁把握住这黄金时代，从某种意义上来说，谁就是把握住了人生，谁无视这个黄金时代的特殊价值，谁就会毫无例外地招来一个令人愧疚的中年时代和老年时代，
——金马●所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。——雨果●相信生活，它给人的教益比任何一本书籍都好，——歌德●要使民族自立于世界之林，就要自己看得起自己。——吉鸿昌●虽然我们时常谈论人生之乐，但是我们都知道，苦日子和好日子一样，是不好过的，是充满艰难险阻的，一旦谁落入这种境地，他的唯一选择就是奋力前行。
——厄斯金●请记住，人是为别人而生存的，我的精神生活和物质生活都依赖着别人(包括活着的人和死去的人)的劳动，我必须以同样的分量来报偿我所领受了的和正在领受着的东西。——爱因斯坦-10-●谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的，——涅克拉索夫●谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
——歌德●捧着一颗心来，不带半根草去，——陶行知●做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。——列夫·托尔斯泰●假如人只能自己单独生活，只去考虑自己，他的痛苦将是难以忍受的，——帕斯卡●假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——弗希德●强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑，
5、高中语文作文议论文怎么写到800字？
“高中语文作文，议论文怎么写到800字？”这个问题的提出，说明同学在写作方面存在两个主要问题。一方面是写出内容的写作能力问题，另一方面是写作构思的思路问题，结合我的写作经验，以及指导孩子写作方面的经验，将解决这两个问题的方法分享如下。一、解决内容输出的写作能力问题输出内容是现代学生中遇到的一个重要问题，
很多同学写作文往往是拿起笔写几个字，不想写了，觉得写得累、太麻烦，不如玩玩吃鸡；还有的同学一提起写作文就头痛，觉得没有内容可写，对作文有畏惧感总之，谈到写作文，就是泪。对于这部分输出困难的同学，我们采用零秒思维写作的方式来解决写作的输出问题，零秒思维写作是曾冠茗老师在《零秒思维写作》这本书当中提到的写作技巧。
他指出“零秒思维就是随着自己思想意识的浪潮起舞，自然而然地思考，”为了达到让我们随着思想意识的浪潮起舞，作者给我们提出了三个基本的原则：不许停；不许想；不许改。1、不许停，就是要求我们在写作的时候一直不停地写，甚至头都不允许抬起来，坚持锻炼一直写下去的能力，如果有不会写的字，可以写拼音，拼音都忘记了可以画个图来表示；如果有同学感觉没有什么东西写的时候，就可以在纸上写“我不知道该写什么东西了，怎么办呢？”如果写下这句话还是不知道怎么写，还可以继续写“我还是不知道怎么写下去，这什么破方法还让我继续写，真是第一次见”类似的话语，同学们都可以先写下来。
不要忘记这个原则，不许停，笔要一直写下去，这是非常非常重要的原则！2、不许想，就是要求我们在写作的时候不要想得太快了，让我们的手写字的速度跟不上，我们大脑里想象的速度通常比我们写字的速度要快得多，如果想得太快、太多，导致写的速度跟不上，就会慢慢停下来什么也不想写了。我们要让想的速度与写的速度一致，使两者之间形成完美的配合，想到哪里就写到哪里，写到哪里就想到哪里，那些需要的字句就自动出现在我们的脑袋里，我们只需要用我们的手将它同步记录下来即可，
慢慢地，我们会发现这种写作方式真的很奇妙，就是一种我手写我心的感觉，简直就是人笔合一，让写作像呼吸一样自然。3、不许改，就是要求我们放下对完美的追求，训练我们写下来就是完美的，当我们坚持这样去练习，到一定阶段，我们会发现我们写出来的文字不用修改也是非常好的，达到了我们最终追求的目标：下笔成文。当然，不许改也意味着我们在训练自己用准确语言描述恰当的内容，并且把想要表达的内容表达清楚，
最近三年多，我是亲身体验这种零秒思维写作方法的人，从中受益了很多，也帮助突破自己，大胆开始了我的写作之旅。也希望我们同学们能大胆拿起笔，坚持每天训练15分钟，坚持用不许停、不许想、不许改的三个基本原则来训练自己的写作输出能力，只要能做到在规定时间内一刻不停地写作以后，我们的写作思维就会像打开闸门一样，思如泉涌。
二、解决写作思路的问题写作思路的解决，就是写提纲，但是传统写提纲的方法，往往会让不愿意写。为什么呢？一方面是写提纲给人一种感觉是在写小作文一样，把具体的细节都描述的清清楚楚，还不如直接动笔写作文得了，另一方面是写提纲的方法是在白纸上由左到右的书写，这会导致写作的思路在不完整的情况下补充起来比较麻烦。原提纲之间的空间位置不够，想补充一些吧，太挤了，写多了没空间，写少了又没写完，左右为难，
为了解决这个写作提纲的问题，我也尝试了很多种方式，用了许多思维导图的样式来帮助我进行构思，后来发现一种波浪图比较适合进行写作构思。在这个波浪图里，上面可以写上要点，论点、论据、结论，下面可以写下相关的论证的大致情况，在图上面写文字的时候，要求简洁明了，尽量避免出现完整句子，起到提示作用就可以了。这种方式写一篇提纲，所花费的时间并不多，甚至一分钟就可以完成，同学们也不会觉得浪费时间，克服不愿意写提纲的恐惧心理，
结束语写作写800字其实非常容易，就像我写的这篇文章一样，在纸上列出一个大概的提纲，只有要点，然后根据这个提纲用零秒思维写作的方法快速写出要写的内容，大概也就半个小时左右写了1500字左右。所以，不要害怕困难，只要掌握正确的方法，坚持去用、去练习，就会得到足够的进步，我是@童教雷鸣，帮助孩子提升专注力、记忆力、思维力等学习能力，欢迎关注！。
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