4.看到孩子所写的作文时，学会追问。这样几个词，是将孩子的作文引向具体生动一条简洁有效的手段，比如作文中出现了”美丽的鲜花“，那到底怎么美丽呢，如果你是一个有心的家长，又喜欢读书，或是平时爱写一些文章，那么可以读几本作文辅导书，先学习一下，再去辅导孩子的作文，这对你来说并不是一件多么困难的事。
1、怎么辅导小学作文？
如果孩子已经六年级还不会写作文，我只能先吐槽一下这位家长，您的心可真不是一般大。高考期间有人说，为什么高考作文能迅速地成为高考那两天最大的新闻，因为数理化我们都看不懂啊，想一想还真是这么回事。可是再转念一下，这不也说明了作文的重要吗？我们从小学就开始学习写作文，一直到高考，都要面临一个作文的问题，到了大学，更是需要论文答辩才能顺利地毕业。
可以说，写不好作文影响的不仅是学业，更影响到从工作到生活的各个方面，试想一下，工作中如果连一个文案企划书，或是宣传方案都写不好，该如何立足职场？所以，家长们从小不要只顾着给孩子报各类的英文辅导班，奥数班，也抽出一点时间来补一补作文吧。如果你是一个有心的家长，又喜欢读书，或是平时爱写一些文章，那么可以读几本作文辅导书，先学习一下，再去辅导孩子的作文，这对你来说并不是一件多么困难的事，
可如果你说，我已经多年不读书，不动笔，这样该如何辅导孩子作文呢？其实也是有些办法，只不过，家长的作用就会变得很有限。1.第一，教育孩子把字练好，所有的作文都是有卷面分的。所以卷面整洁，字迹工整，有时候会被写入作文的要求里，与“自选角度，自拟题目”一起出现，这是在告诉我们，这些都是一些最基本的要求。这个要求的重要性不言而喻，
一个工整又洁净的卷子，会给阅卷老师一个舒服良好的第一印象，除非你的内容实在太差，不然，不会扣掉太多的分；而反过来，如果卷面脏乱潦草，文采再好，恐怕也难以拿到高分。作文是主观性最大的一类题型，评卷老师的印象会决定你会多得两分还是被扣掉两分的，2.能够指出词语和句子是不是准确和通顺。当你还弄不清孩子的一篇作文主题是不是突出，立意是不是准确，选材是不是恰当，结构是不是合理时，你还是把眼光放在句子上为好，
能够在一些小的问题上，指出孩子犯的一些“硬伤”，起码可以让孩子对一些容易忽略的细节引起重视。把字写对，把词用准，把句子写通顺，能做到这些，作文也差不到哪里去，3.有能力和孩子讨论思想内容。这是一个写作之前的引导与分析，当孩子面对一篇作文题目，却不知写什么内容的时候，家长能做的就是通过提问、假设，提供选择，举一反三，等等办法启发孩子产生更多的思考，让他的思维活跃起来。
比如，孩子说老师让写一篇《见闻》，孩子不知道写什么，这可能是因为孩子不理解见闻的含义，这时候你可以给孩子解释一下，见闻，就是看见的一些新鲜事。具体点说，就是把自己在某个时间，某个地点，看到的、听到的，以及想到的事情记录下来，解释到这里，估计孩子也明白该写什么了。其实孩子并不是不知道写什么，只是他还没有找到那个要写的东西，他的大脑处在低速状态，寻找起来自然慢一些，
家长们要做的就是给孩子的大脑加加油，让它快起来。4.看到孩子所写的作文时，学会追问：“是什么？”“怎么样？”“如何做？”很多作文的问题主要都出在描写上，总感觉浮于表面，要么是流水账，要么是高度概括，缺乏具体细致的描写，这样几个词，是将孩子的作文引向具体生动一条简洁有效的手段，比如作文中出现了”美丽的鲜花“，那到底怎么美丽呢？可以继续追问，启发孩子具体描写。
再比如”我家的小猫长得可爱极了“，可以继续追问”小猫是什么样子的，怎么可爱了，小猫都做过什么？“通过一连串的问题，激发孩子的思考，才能使作文发生实质性的改变，5.就算你什么方法也不会，也要问一句：你写出真情实感了吗？无论作文的文笔如何，无论思想内容如何，只要带着真实的情感去写作文，真诚地表达自己的所见所闻，所思所感。
2、小学生有什么搞笑行为？
01儿子:“爸，你真有眼光！找到一个那么好的老婆，会洗衣，会做饭，做家务，脾气又好，人还特别漂亮！”父亲:“没办法人太帅了！”儿子:“妈，你就没那么有眼光了！瞧你找了个什么玩意儿！”02儿子:“爸，我真希望有一天，当我拖着疲惫的身体回到家里的时候，你突然打电话回来跟我说，儿子其实我们家有上亿的资产，之前让我埋头苦干的学习都是为了锻炼我！”父亲:“儿子啊，我也一直在等你爷爷的电话！”03父亲：“我的车胎没气了，一定是有人故意扎的，
”儿子：“爸爸，我知道，一定是楼上王叔叔，他准是嫌您的车放在过道里碍他的事了”。父亲：“你看见他扎我的车胎了？”儿子：“没有，”父亲：“那你怎么知道一定是他？”儿子：“因为我曾看见您嫌他的车放在过道里碍事，也这样偷偷地扎过几回！警察:“小朋友，你怎么哭啦？”小孩:“我迷路了，找不到爸妈了”警察:“那你知道你家住哪里吗？”小孩:“知道，住在五楼”警察:“爸爸叫什么名字呢？”小孩:“猪头”警察:“妈妈叫什么？”小孩:“亲爱的！”警察:“那你叫什么名字？”小孩:“宝宝”05我是米罗，每天更新搞笑故事，幽默段子，喜欢的朋友可以关注交流。
3、你觉得现在小学生的童年快乐吗？
作为80后的妈妈，深深为孩子即将开启的小学生活而担忧！记得我们上学时候，下午放学很早，作业学校完成，没有兴趣班，基本是散养，每天放学小伙伴们一起玩现在来讲过气的游戏，学习成绩还不错，偶尔嫉妒下比我考的好的那位，现在想想那段时光真的此生怀念，现在我没有为孩子报过多的兴趣班，择兴趣而定吧，据说上小学会有各种补习班，想想就头痛，是我这个妈妈替孩子头痛，都说时代进步了，不是从前了，孩子也都不要输在起跑线上了，恨不能几个月就上早教班了，但是看到现在的小学生每天背着重重的书包，休息日被各种兴趣班课后辅导班占据，我现在就更不为难孩子了，在童真的年代好好享受下童真的生活吧，其实孩子还没怎么样呢，我先焦虑了，可能我自己就不是个处处想要拔尖的人，对孩子的教养也体现了我这个佛系妈妈的佛系理念♀️♀️，也许有的人会说你这是对孩子的不负责任，我也就是这样了，孩子走什么样的人生，我是参与者，不是主导者！现在孩子在幼儿园，都是各种微信群，每天课上学习后回家还要家长督促练习，每天还通报孩子掌握进度，幼儿园学的，幼小衔接学的，一年级学的都是一样的内容，导致孩子上学后觉得都会放松学习，适得其反了，哎！普遍现象！我能想象孩子的小学生活，作为家长能给予的只有正能量的引导和督促，我们也该想想怎样在有限的时间内，让孩子的童年别那么枯燥！。
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