很多同学作文不能得高分，是因为假大空。很多学生作文不得高分是因为写出的作文四不像，我连续教了十几年九年级，熟悉考场作文如何得高分，只有语言这一关过了，得高分才会是必然的，与小学作文相比，其实初中作文仍然是写记叙文，但是基本不上会单纯地涉及写景或是状物类的作文了。
1、语文作文怎么才能得高分？
我连续教了十几年九年级，熟悉考场作文如何得高分。但需要坚持练习，首先，字体一定要工整。字是作文的脸面，特别是大型考试，负责改作文的老师有任务，还有时间限制，如果在改卷的过程中看到字体漂亮的文章，自然会心中一喜。再则，段落安排一定要错落有致，好的作文在段落安排上既为文章内容锦上添花，也让文章整体看起来结构美观。
段落就是文章的身材，不要中间粗，两头小，也不要上下粗细一样。应有长有短，错落有致，我们来看莫怀戚先生的《散步》。第一段交代一句，人物、事件，略写，第二段铺垫一下，长一点。第三段环境渲染，淡淡的一笔，第四段环境烘托，少详一些。第五段关系融洽，交代一笔，第六段发生分歧，详写。第七段解决冲突，次详，第八段点名主旨，详写一段。
我们研究这篇文章会发现，这篇散文的段落安排并不是所谓的，开头、结尾略写，中间几段详写，而是错落有致的安排，是内容的需要，也是结构的需要。整体看起来有一种和谐美，借用闻一多先生诗歌三美论里的一句，就是文章要有建筑美。第三，文体一定要清晰，很多学生作文不得高分是因为写出的作文四不像。不是记叙文，不是议论文，也不说散文，还不是小说，
如果写记叙文要以叙事为主，文章可以运用动作、语言等人物描写方法。还可以运用环境描写烘托、渲染，如果写议论文，一定要有论点，引用事例为论点服务，有的同学叙事过长，缺少议论。这样的四不像作文读起来最难受，得分自然就低，平时写作文时，一定要养成写作前列提纲的习惯。第一步，拟题；第二步，确定文体；第三步，选材；第四步，段落大致安排，
这样写作文就不容易文体不清了。第四，选材越小越感人，很多同学作文不能得高分，是因为假大空。内容太假，选材过大，写的较空洞，要学会在生活中选材，最能触动自己心灵的东西一定能触动阅卷老师。那些触动心灵的材料在哪里呢？我们的生活中，一个学生在餐厅吃饭，不小心饭洒在了裤子上。他寝室的同学赶紧找宿管要钥匙，有人把自己备用的裤子给他，有同学把自己备用的秋裤给他，有人把自己的备用鞋给他，
这就是生活中的微感动。生活中有那么多小事发生着，我们应用心感受，做作业时，你的笔没水了，同桌借给你一支。这就是故事，有同学觉着这样的事太小，写不成作文，那就错了。下面我以借笔为例给大家列一个写作提纲，题目可以拟为《一支笔，不是笔》。第一段，写自己因笔不能用了，又是上课时间，而焦急的情境，第二段，写自己在桌子里乱翻的焦急。
第三段，写同桌递过来一支笔，此段中写自己的心理，表情，动作。写同桌的淡然一笑，第四段，可写一下教室安静的环境，衬托自己的快乐的心情，写作业时的速度。第五段，写顺利的完成作业，还可描写心情，第六段，盯着这支普通的笔，发现它不是一支笔，它是友情。此段可抒情，小事最感人，小事最动人，小事并不小。选材越小越好写，越容易得高分，
2、怎么写初中语文作文才能得高分？
与小学作文相比，其实初中作文仍然是写记叙文，但是基本不上会单纯地涉及写景或是状物类的作文了。而完全是写人记事类的作文，而写人写事也是作文里最难的，从阅读理解来看，其实也可以发现，现代文阅读的难点，都是此类记叙文。那么，初中作文的难点又在哪里呢？就是因为初中的作文不仅仅是简单的记叙文了，而是要求夹叙夹议，要求有一些议论与抒情了，具体地讲，也就要写人时要融入对人物的感情，好恶，
写事时，要通过事例讲出事情背后的道理，这些道理又主要与个人的成长有关。比如，懂得感恩，善待他人，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，等等这些做人做事的道理，都要通过作文把自己的思考融入进去。也就是说，要看到你的独立思考，那么，初中的作文要得高分。起码要做到几点：1.立意的角度要新颖，也就是说要有独立思考的能力，
不能人云亦云，越写越俗套，而要思考如何巧妙而不失所长的写出新角度，新意思。2.结构要合理，小学生可能就是三段式的作文就可以了，开头总起，中间写人写事，具体详细一些，最后一个总结。可是到了初中，最少要分五段式，面临中考时，七段式的结构又是最优的，五段式，除了开头和结尾之外，中间部分要一个略写段，一个详写段，一个过渡段。
这样的结构给人的感觉是作文更成熟了，3.选材上，要广泛与多元。小学时我们写作文，多是从生活，从身边选材，这是没错的，也是必须的。但是到了中学，我们的作文里如果还总是围绕着自己家里，学校里这点事，就会显得视野狭小，思维受限。这时候要让自己的阅读与体验多发挥作用了，多在作文中写自己读到的一些名言与故事，引经据典，或是多引用一些看到的新闻、评论，或是看到的活生生的事例和由此产生的思考。
这一定会让自己的作文更贴近现实，更有深度，4.文笔上，努力形成自己的文风。每个人说话是有自己的风格的，写字其实也是一样，在初中要通过作文与练笔，探索出最适合自己的文字风格，并且明白，不同的材料，要用不同的风格去表现。比如严肃的话题，文字也要严肃，写有趣的故事，文字最好也要轻松幽默一些。如果偶尔再能有一些金句冒出来，文章的文彩将得到质的提升，
3、高中生如何写好英语作文或语文作文？如何才能得高分？
谢友邀答！学生高中作文，其实是学生语言底蕴的体现，是表达能力，逻辑推理能力，材料的剪裁能力，文学功力等诸方面的综合。古语讲，学而不思则罔，思而不学则殆，不要以为我背诵熟知百十篇文章，就可以下笔如有神了。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，提高作文水平需要下苦功夫，研读，丰富，收集，实践，反思，再实践。平时的注意积累增加底蕴是重要的，
4、初中作文怎么拿高分？
谢谢空空邀请。我是遵守常识，爱说实话的语文老师，作文想拿高分，总的妙招是：热爱生活，观察生活，多读好书，反复练习，名师指点。先说热爱生活，作文就是生活，写作文就是写生活。你不热爱生活，没有源头活水，如何拿高分，在家庭生活方面，孝顺父母，尊重长辈，与亲戚朋友相处友善。在社会生活中，敬畏自然，遵守规则和法律，同情和帮助弱者，
在学校生活中，敬爱师友，团结同学，学思习行，丰富多彩。如此，自然心灵美好，思想阳光，作文素材题材也就多了，再说观察生活。在生活里边，不等于善于观察生活，高尔基说，他一直是作为他人言语的偷听者存在着。我想他的意思是，要用心观察生活，思考人生，怎么观察呢？写观察笔记是一个好方法。每天抽出半个小时，在课业之余，自己把看到的，听到的，注意到的有趣的人和事，上学路上的，公交车上的，教室内外的，食堂小卖部的，操场走廊的，总之，一切有意思的，都记下来，
每周，把这个本子翻来看看想想，整理一下，写作自然不却细节素材。第三说到多读好书，写作是输出，读书是输入。没有输入，如何输出，读什么？读好书。何为好书？可以请教老师，也可以结合自己性情兴趣来选择，提醒注意，不能只读某一类书。比如很多同学喜欢科幻，就只读科幻；爱好历史，就只看历史，这样叫做偏食，会营养不良的。
鲁迅先生说过，写作就像蜜蜂采花，要采过多种花，这才能酿出好蜜，第四说到反复练习。写作作为高级技能，必须反复练习，反复修改，才能熟练掌握，鲁迅先生说，写作没有诀窍，去粉饰，少做作，勿卖弄。初中生写作，一定不能畏惧困难，一周一篇算是基本的量，写了之后，让同学家长，尤其老师，帮着看看，提意见，多修改。不要害羞不给人看，也不要盲目多练，而不做修改，
5、作文怎么写才能得满分？
还有一种是分为基础等级分和发展等级分，高考大都以此为准！说了这么多，怎样才能得满分！如下:穆老师只推荐2种方法，深刻和有文采！当然，这些都只是理论，一、深刻何为深刻？具体情况如下：让作文深刻的途径及思路如下：重点来啦！让作文深刻的方法有哪些呢？穆老师为大家整理如下：二、有文采子云：\
很高兴回答你的问题！作文要想得满分！有两种途径，一种是才华横溢，还有一种是做梦！开个玩笑，活跃一下气氛！小学生作文得满分，概率比较大，但是到了初中和高中，就比较难了！因为满分作文要公示出来的，来不得半点掺假！在考场上，作文阅卷评分标准有两种形式：一种是按语言、内容、结构作为评分标准！多以中考为主。
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