高考作文就像春晚，备受瞩目，今年全国一卷作文的情境限制是演讲稿，意义在什么地方呢。初中作文以叙事写景为主，兼之以说明议论，不管高考作文如何变幻形式，都脱离不了现实生活，初中作文相对于高中作文，题材更为狭窄，技法更为单一，立意相对较浅，义理考据与辞章更为不够讲究，编幅更为短小。
1、高考作文演讲稿写成议论文扣多少分？
1、2015年高考语文科目的考试已经结束了，由于使用的试卷不同，各省的语文作文题目各异，但基本上都是材料作文。作文的满分一般为60分，各省的作文题目考生可以到各大门户网站查询。2、考生要针对作文题目里面给出的材料，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果，
2、高考作文改写演讲稿，你觉得意义在哪？
高考作文就像春晚，备受瞩目，今年全国一卷作文的情境限制是演讲稿，意义在什么地方呢？第一，文体的实用性。演讲是日常生活中经常出现的现象，对学生而言，更是司空见惯。比如：竞选班干部的演讲，比如国旗下演讲等等，作为一名高中生，如此实用性的文体如果不知道基本格式和基本特点的话，与我们教育要解决实际问题的初衷就背离了。
那么演讲稿在格式上和内容上分别有哪些要求呢？格式上，由标题、称呼和正文三部分构成，标题没有固定格式，可问题式，引人深思；可主题式，直表观点；可内容式，交代演讲内容。称呼首行顶格加冒号，根据演讲对象确定合理的称呼，正文由开头语、主体和结语三部分构成。内容上，演讲辞一般有以下几个特点：问题的针对性；观点的鲜明性；思维的逻辑性；语言的通俗性，
另外，演讲辞还讲究内容的鼓动性和表达的综合性相结合。第二，命题的导向性，高考是风向标和指挥棒，以演讲稿作为限制情境，与深化语文教育改革，突出语文学科的实用性，促进学生实际能力的提高密切相关。它再次提醒一线教师，语文作文教育风向在变，不要再默守陈规了，其实，以演讲稿作为情境限制，也是紧扣人教版高中语文必修教材的。
高中语文必修二第四单元就是学习演讲辞，共有三篇文章：《就任北京大学之演讲》、《我有一个梦想》，三篇文章各有侧重，涉及不同领域，题材广泛，极富代表性，学习这几篇文章，有助于开阔学生视野，丰富学生思想，提高学生境界。我今天以《就任北京大学之演讲》为例，说说它如何体现了演讲辞的基本特点，问题的针对性：北大办学宗旨不明，学风不正；社会风气败坏。
3、初中作文和高中作文有哪些区别？
初中作文相对于高中作文，题材更为狭窄，技法更为单一，立意相对较浅，义理考据与辞章更为不够讲究，编幅更为短小，初中作文以叙事写景为主，兼之以说明议论。高中作文应以议论说明为主，兼之写景说明，高中生的逻辑思维更加成熟，更为成年化；初中生形象思维为主，承接小学，较趋于童趣化。高中知识面进一步拓宽，认识事物的能力更趋全面、深刻，
4、怎样评价全国一卷作文:以“热爱劳动，从我做起”写一篇演讲稿？
可能谁也想不到，今年高考全国一卷会以劳动入题，更何况是以热爱劳动。我想出题之人，看到了如今很多家长最容易忽略对孩子进行劳动教育，才会从这个角度出题，那么应该评价这个作文题目呢？第一，缺少劳动教育，可以通过高考作文引起家长的反思。劳动教育是孩子成长过程中，必不可少的教育内容，因为在多年应试教育的大环境下，一代又一代家长都把注意力放在怎样培养孩子的学习能力上面，而这恰导致脑力劳动超负荷，而体力劳动偏少，从而使孩子从小就缺少真正的体力劳动体验。
孩子平日里体力劳动越少，对生活的苦辣酸甜体验就越少，就越不容易理解父母辛苦工作的不容易，试想，缺少劳动教育，对孩子完全的人格培育有好处吗？第二，脑力劳动长期处于饱和现象，体力劳动又少有机会。在很多家庭里，孩子为什么会随着年龄的增长，越来越懒惰？其根本原因就在于家长少有给孩子提供体力劳动的机会，结果就使孩子缺乏劳动的意识，
当长期处于脑力的学习过饱和现状时，孩子们会容易从精神方面出现消极对待的现象。从劳动的本质来讲，劳动是为生存积累经验，不断学习劳动技能的过程，家长人为剥夺孩子劳动的机会，自然会让孩子对生活缺少热情，第三，热爱劳动，从我做起，情感从何而来？我们都知道演讲需要激情，如果一个考生没有丰富的脑体劳动经验，只能通过新闻或影视剧，或者现实生活中去观察劳动场面。
而这则很难从心里迸发出对劳动的深厚情感，导致一篇演讲稿，要么泛泛空洞，要么不能人情感人，缺少对劳动的感情，也根本就谈不上热爱劳动。因此，对于这篇高考作文题目，很多考生可能容易写出来，但是想考出高份，则非常不容易，第四，不管高考作文如何变幻形式，都脱离不了现实生活。如果家长有心的话，你去观察历年高考作文题目，其实都与现实生活紧密相关，
大到国家的时事政治、经济发展、社会变迁，小到生活中的点点滴滴，都需要孩子平时去关注。而一味让孩子埋头学习，他们又哪有机会去接受生活的锻炼呢？所以说，想让孩子有较好的写作能力，不仅要有大量的课外阅读，更要有参与生活体验，才能将两者很好结合起来，写出极具感染力的好文章，结束语：随着时代的发展变化，高分低能的现象还会不断出现，这就需要家长改变以往的育儿观念。
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