多选贴近现实的，少选老套陈旧的2，多选个性鲜明的，少选大家熟悉的3，多选细小真实的，少选宏达空泛的4，多选积极向上的，少选阴暗消极的历年高考满分作文最常见的四类素材。最重要的是要充分理解素材的意义，明确所写文章的主旨，将素材用到准确、合适的地方。
1、什么样的素材不能用于高考语文作文？
高考作文有素材限制？我只知道有题材限制，从没有听说什么素材限制，如果说有，我个人认为以下素材不能用于高考作文(甚至在任何一种考试形式)之中。第一:三观(世界观、人生观、价值观)不正的素材，例如社会中确实存在一些假丑恶现象，于是就忽略我们身边常见的真善美，把整个世界说的一无是处。第二:歪曲人性的素材，现在社会上有两种关于对人性的讨论，我国的孔圣人说:人之初，性本善。
性相近，习相远，但也有人曾经提出性本恶，虽然被否定，也充分说明对人性的歪曲。其实人之初，既非善也非恶，善恶只不过是习相远所造成，对于歪曲人性的素材千万不要用在作文中。第三:与社会脱节或反社会之类素材，在任何时代、任何社会，需要的都是能紧时代步伐，符合社会发展的人才，与社会脱节或反社会之类素材被社会淘汰是一种必然。
高考作文是我国选拔人才时在语文试卷中份量较大的命题，它既能考察学生语文知识水平又能考察学生语言表达能力，更能看出学生的志向和抱负，所以对于作文的选材应注意平时的素材积累，应多看新闻联播，多阅读，多接触一些社会正能量，遇到问题多从积极向上的一面去思考慢慢你会发现原来身边的事物这么美好，我们的社会是这么美好，这时候能你可能会认为身边所见所闻皆有可能是高考作文所需要的素材。
2、高考作文素材有什么是最好的？
孩子啊，你是想应付作文还是想写出优秀作文？我就把话分两两头说——如果是应付作文的话，我说的是如果，如果，如果如果屈原的国家重于生命、司马迁受宫刑而不辱使命、李白的傲视权贵、杜甫的忧国忧民、文天祥的民族精神就是万能作文素材，因为他们身上都富有高度正能量，是永远的正能量，而作文要求主题都是正能量，能直接用就直接用，不能直接用，拐个弯也可用上，
但是，但是，但是但是既然你问了这个问题，应该不是为了应付，希望自已能写出优秀作文来，真正体现自已的写作能力来。那么，请尽量回避万能作文素材，因为它们已经被莘莘学子用滥了，好比是一桌山珍海味，年年吃，月月吃，天天吃，顿顿吃，现在你还不想去寻找新鲜食材，还想将就吃，你自已不反胃，阅卷老师要反胃的呀，孩子！那什么是好素材？第一，从生活是发现的，并依据作文主题提炼加工的素材，它洋溢着生活的气息，总是让人感到亲切。
3、有哪些素材适合写高考议论文？
从收集、积累的渠道来说，以下素材都可以根据需要，纳入高考议论文写作使用范围，当然，最重要的是要充分理解素材的意义，明确所写文章的主旨，将素材用到准确、合适的地方。01从教材中获取的优素材，语文教材上的每篇课文都是好素材，因为它们都是从无数篇好文中挑选出来的，文章里有多个素材，而且课文是我们最熟悉的文章，关于作者，关于文学形象，关于内容意义，我们可以择角度好好使用。
比如在学习《永遇乐·京口北固亭怀古》时，老师都会讲到辛弃疾的一生，他少年豪气，以恢复为志，以功业自许，尽管他一生命运多舛、壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念，21岁参加起义军，曾带50余人于几万人的敌营中擒拿叛徒；人生起落，他从不改其志，一直主张北伐，直至临终，这些从课文学习中获得的素材，也是立志类文章可选的材料。
02从生活中获取的活素材，生活中的很多具体的小事或者自然现象，它们出现在我们经过的地方，出现在我们眼前，而凡人所见的，一般可以被赋予意义，可以作为素材写进作文。比如：一片长在春天里或者落在秋风中的树叶，可以是乐观昂扬、豁达坦然的，也可以是单调乏味、落寞伤感的；路人的见义勇为，雨中一把伸过来的伞，都可以与“温情”有关。
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