小学作文开头如何写才出彩,小学作文品牌哪一个好

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1、小学作文品牌哪一个好?

欢迎来到蔡蔡小予的回答天地,我将竭尽全力回答你的问题。最好的未必是最合适的,最合适的才是最好的,首先,家长有先见之明,能够在小学阶段重视孩子的写作问题。遍地开花,境况繁荣,这是现在机构补习语文、补习阅读与写作的盛况。这基于高考、中考的改革,语文的分值大幅上升,高考多了50分,中考比数英多了20分或30分,

语文学科的阅读与写作不是短时间内容易提升的学科,这里不仅讲究技巧,还讲究积累,积累是用多年的功夫打厚的底子,不是一朝一夕补得回来的,具有迟效性的特征。所以,越早重视阅读与写作是很不错的做法,其次,选择合适的老师教导孩子很重要。作文机构确实很多,优秀的老师也很多,但是是不是都适合教孩子呢!相信很多老师都很专业,把写作方法讲得很溜,大部分老师是先讲方法再让孩子写,但是孩子很多时候却不会运用,

而蔡蔡老师我则是反其道而兴致,重写,调动写,然后再让他归纳方法,学会自己发现闪光点,再来进行系统学习。这样虽然辛苦,但是收获却会多一点,总之,各个城市都有一些辅导作文的机构,时间运作比较久的作文教学系统会比较成熟。线上也有不少作文课程,自行斟酌挑选,作文品牌好不好,我觉得不是最重要的,因为有些品牌是用钱宣传推广砸出来的,并不一定适合。

2、小学作文开头如何写才出彩?

作文如何开头出采?本人从事教育20多年,其中,作文教学的体会比较深一点,个人的一点不一定正确,供参考。如果孩子的作文基础不是很扎实的情况下,一般不要过多从技巧方面强调写作要求,扎扎实实写好、写通、写准、写生动每一句话,才是最长远、最长久、最长效的。何谓出采?即比精彩还要精彩,作文要出采,那就是要更加精彩,超出一般,超凡脱俗。

一、关于字数的要求,开头的字数不要超过50-80个字。二、关于表现的方式,开门见山的方式。要尽量契入主题,与下文有明显的或隐形的导入作用,修辞手法的方式。用一定的修辞手法,引起读者的注意,为文章的增色,比如拟人、比喻、引用、反复、排比等手法。设置悬疑的方式,这种方式比较简单。设疑需要恰当,文章要有设疑的价值,

一般而言,修辞的手法比较好用,易出效果;开门见山的方式难以出采;悬疑的方式不好设计。三、关于句式的要求,1.与人的呼吸相适应。尽量用短句,让读者不觉得难读,长句子用逗号分解成3至7个字一小截的方式为最好,因为这样与人的自然呼吸比较一致,不至于憋得慌。2.与人的视觉相适应,要注意语言的色彩美,让语言表现五颜六色,与文章的表现的意境相一致。

同样的一句话,将要表达的重点词或中心词挑出来,单列的方式进行表达,3.与人的听觉相应。要注意语言的音律美,让语言抑扬顿挫,暗含节奏,让读者不自觉地与文字的节奏往下读,同样的一句话,用不同的表达,增加语言的韵味。4.与人的肤觉相适应,要注意语言的冷暖美,让语言表现出物品、感情等的冷暖,让读者感到文字的温度。

3、各位有哪些小学语文阅读和作文方面的好资料推荐下?

推荐给您《文心》和“作文三书”(《作文七巧》、《作文十九问》和《文学种籽》),《文心》,著名教育家夏丏尊、叶圣陶联手为普通读者献上的语文教育经典著作,朱自清、陈望道、商金林盛誉推荐,畅销近一个世纪,无数读者赞誉推荐。“作文三书”(《作文七巧》、《作文十九问》和《文学种籽》),王鼎钧是台湾散文大家,他的“作文三书”(《作文七巧》、《作文十九问》和《文学种籽》)早已风行台湾、香港多年,

“作文三书”我还没有读,《文心》倒是粗略的通读了一遍,对于我这个学理工科的人来说收益颇丰。这是一本专讲读和写的书,设定的拟想读者是中学生,也包括教学环节另一端的中学教师,最初登载于《中学生杂志》,1934年开明书店出版单行本,曾多次重印,《文心》通过王先生(学校老师)、枚叔(乐华父亲)和乐华、大文、锦华、慧修(学生)等几位主人公的32个故事,讲解了“关于国文的全体知识”,全书生动活泼,浅显易懂,也反映出上世纪三十年代中国的社会现实,值得一读。

4、小学生作文如何最恰当的评价?

高考语文斋感谢您邀请回答问题,欢迎各位朋友惠顾高考语文斋指教!小学生作文如何最恰当的评价?坦白讲,我是外行,因为我没有这方面的实践经验。我把我的想法与做法分享一下,仅供参考,小学生正处在写作的萌芽阶段,首先需要呵护其成长,只要能按要求写出来就行,要多多鼓励,写的再差的都有闪光点,譬如某一句写的形象新颖,某个词用的贴切生动,尽可能当着同学的面夸奖她,这样的效果非常好,作用特别大。

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