全国一卷的高考作文，到底该怎么写。今年全国一卷的高考作文材料是这样的，高考作文跑题要命，还有一种情况也要命在高考的时候，如果你犯了要命的错误，作文写跑了题，分数会低的可怜，问题严重的可能会颗粒无收；还有一种情况也很要命，就是没写够800字，你的作文分仍然会低的可怜。
1、高考作文如何写够800字？
高考作文跑题要命，还有一种情况也要命在高考的时候，如果你犯了要命的错误，作文写跑了题，分数会低的可怜，问题严重的可能会颗粒无收；还有一种情况也很要命，就是没写够800字，你的作文分仍然会低的可怜。批卷老师一看你没写到800字，立马把你的成绩放到三等以下去考虑，一等、二等文，你想都别想，其实，这个结果，你交卷时，如果没写够字数，你自己就十分清楚了，作文你就不要奢望拿太好的成绩了！所以说，能不能写够800字，与你能不能拿到作文的好成绩是有密切关系的，不可小觑。
写不够字数，是你作文能力不强的一个明显的大暴露，那么，怎样才能够写够800字呢？在这里向你支四招：第一招：先把文章的架子搭好这就像盖房子一样，要先把房架子立起来，然后再去垒砖、抹灰、安门、挖窗等。写记叙文，可以设计一个开头、一个结尾，中间如果写一件事，起因、经过、结果可以各写一段，这样，一共是五段。如果一篇文章写多件事，那就一件事一段，加上开头、结尾，就可以了，
写三件事，就是五段，写四件事，就是六段。写议论文的话，也得有开头、结尾，中间也得写几层意思，一个意思一段，再加上开头，就是这篇议论文的框架，动笔之前，可以列个提纲。有了提纲，写作时，会更稳妥，更有把握，更自信，第二招：记叙文要多描写描写，是写记叙文的主要表达方式，也是把文章写具体、写生动的重要手段。一件事，你如果不充分运用描写方法，光靠叙述，要写够800字，那是十分困难的，
我们要用的描写方法主要有8种：外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写、情态描写、场面描写、景物描写、细节描写。这8种描写方法，是我们从小学三年级就开始学习训练的，不能说不熟悉，如果到了高中，这些最基础的方法，你都没有掌握，那说明你的作文学得也太不到位了，写不够字数，拿不到好的分数，那是你“罪有应得”，谁让你小学的东西都没学好呢？只要这8种描写方法，你运用到位了，写800字，那是轻易而举的事情。
第三招：议论文要旁征博引议论文，要写够800字，必须学会旁征博引，也就是说要多举例子，还要会举例子，举例子只要围绕中心论点，紧扣主题，为了防止写不够字数，可以少展开一些，但不要过分就行。什么叫过分？一篇800字的议论文，你一个例子写了500字，这就叫过分。举例子时，你可以举举外国的，再举举中国的；你可以举举古代的，再举举现代的；你可以举举名人的，再举举身边人的；你可以举举别人的，再举举自己的；你可以举举现实的，再举举想象的一篇800字的议论文，举三四个例子应该不算多，
如果举例太多，太啰嗦，也会降低文章的质量，也会影响成绩。除了举例子，还要学会分析问题，不能光举例不分析，因为，议论文，还应该以议论为主。叙述太多的话，有可能会演变成记叙文，第四招：要借助想象想象，也是帮你写够800字的有效办法。遣词造句需要想象，写细节需要想象，故事情节需要想象，写文章是离不开想象的。
《西游记》估计百分之九十以上是想象；《三国演义》也有许多想象成分；《红楼梦》《水浒传》中都有想象，因此，我们写作文也离不开想象。想象，就是作文的翅膀，有了想象，作文才能飞翔，当然，这种想象，不能是胡编乱造，瞎写一气，必须符合生活的真实和艺术的真实。有一名同学写一篇关于“合作”的作文，写两家公司一开始互相贬低对方，双方的利益都受到了损害；后来他们发现互相攻击，不如互相合作，于是他们发挥各自优势，联合开发了一款产品，双方都获得了利益，
写到此，去说明“合作”的主题，也算可以了。可作者一看字数不够800字，马上灵机一动，又想象出一个情节：两个公司互相宣传、帮助对方推销产品，互利共赢，这个情节一加，满满写了800字，还深化了主题。这就是想象立下的功劳！当然，要写够800字，主要还是要靠平时的练笔，靠自己的写作实力，靠自己的基本功，不过,高考在即，我为你献上“四招”，也许能为你提供一点帮助！闫老师简介：我是一名作文老师，业余时间喜欢写作曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。
2、高考作文出炉，你会打开看吗？
全国一卷的高考作文，到底该怎么写？读完《史记》，思路才会清晰2020年7月7日上午，高考如期举行，除了安徽某地因为洪水推迟，高考作文依旧成为一个热门话题。今年全国一卷的高考作文材料是这样的：春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们，管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公，鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业，后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也，”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”这样的一个让人一脸懵逼的作文素材，给出的写作要求更让人懵逼：班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论，
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字，很多朋友问，这样的作文，到底该怎样写？其实，仔细分析材料后，对《史记》有一定的认真理解后，这篇作文题并不难写。首先，作文主要材料来自于《史记》，
在《史记》齐太公世家中，非常详细讲述了齐桓公争夺王位的故事。这个故事讲的是，齐襄公无知（这名字真绝了）死去，另两个弟弟小白和纠分别从莒国和鲁国回国，支持小白的是其国内部的高氏和国氏，但是支持纠的鲁国实力更大。管仲拦住小白回国的路，射中小白带勾，小白假装撕掉，兼程回国，在高氏和国氏支持下成了齐桓公，《史记》这样讲述这件事：鲁闻无知死，亦发兵送公子纠，而使管仲别将兵遮莒道，射中小白带钩。
小白详死，管仲使人驰报鲁，鲁送纠者行益迟，六日至齐，则小白已入，高傒立之，是为桓公。然而，齐桓公登基后，发兵攻击鲁国，鲁国战败求和，齐桓公给出的条件是“子纠兄弟，弗忍诛，请鲁自杀之，召忽、管仲U也，请得而甘心妄之。不然，将围鲁，”鲁国无奈，只好杀了纠，把管仲送到齐国问罪。本来，管仲到齐国，齐桓公一定会报一箭之仇杀了他，
但是鲍叔牙却说“臣幸得从君，君竟以立。君之尊，臣无以增君，君将治齐，即高傒与叔牙足也。君且欲霸王，非管夷吾不可，夷吾所居国国重，不可失也。”鲍叔牙一番话，救下了管仲，实际上也让齐国走上了强国之路，《史记》中这样讲述齐国如何强大起来的。桓公既得管仲，与鲍叔、孤朋、高傒修齐国政，连五家之兵，设轻重鱼盐之利，以赡贫穷，禄贤能，齐人皆说，
基本的故事梗概来自于《史记》，但部分词句，则来自于《论语》等书。比如，孔子评论的这句话“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也，”就是来自于《论语》，孔子说这句话，其实是回答子路的问题“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死，曰未仁乎？”很明显，子路的问题很刁钻，君死臣辱，忠臣不事二主，管仲的变节行为，是否应该受到抨击？孔子的话，让子路走出了牛角尖——管仲帮助齐桓公恢复天下秩序功劳很大，足以掩盖当年“失节”的行为。
背后的潜台词是，忠于人民，忠于天下，才是真正的忠诚对于大多数考生来说，可能更多会站在鲍叔牙的角度去分析问题，有的会说鲍叔牙知人善任，以司马迁说的那句话为开端，有的人会说鲍叔牙重兄弟情谊，关键时刻救下兄弟生命；还有的会联系现实，讲一讲鲍叔牙作为伯乐发现千里马的功劳。这都是很好的角度，但是，鲍叔牙的角度写的人多了，出彩的自然就少了，
反之，如果用齐桓公角度来论述，则会稍微新颖一些。齐桓公，不计前嫌，重用管仲，这种虚幻若谷的品格，其实是古代君主最为缺乏的，很多君主被私仇蒙蔽，无法重用更多有才能的大臣，这是历史的悲剧。结合历史，讲一讲君主胸怀的作用，很有意义，可是，如果换一个角度，讲管仲的经历，可能更为出彩。管仲在主公死后，投降为主公的敌人效力，
这是忠诚与背叛的重要课题。到底应该忠于谁，讲讲历史，结合现实，这是非常好的角度，历史上愚忠的屈原、岳飞，死于非命，可是弃暗投明的魏征、傅作义名垂青史。当今社会，商场如战场，跳槽、为自己寻求更好的发展空间，也是相当不错的，如果把管仲和司马迁结合起来，可能更有意思。司马迁为李陵说话，结果惨遭宫刑，大概是自比鲍叔牙，需要宽容大量的齐桓公（暗指汉武帝）赦免管仲（暗指李陵），
这是司马迁的角度，可是，司马迁如果把自己代入到管仲的角度，身为死囚，犯罪之身，如何冲出囚笼，创造名垂青史的功业？这样去论述逆境翻盘、提高人的“反脆弱性”，也是很有意义的。今年的高考作文题，很难，但是如果高考考生平常能够多读《史记》这些历史原著，积累更多的历史知识，养成历史与现实相结合的思维习惯，在这篇作文的立意和行文上，会更加轻松，
3、2017高考作文要求高中生写“车”，你会怎么写？
谢谢邀请。显然，这道材料作文题确实是出得非常好，一说到车，我们立马能够想到的就是有钱，豪车，炫富，车已经成为财富的一种呈现代表，这道材料作文则更多地强调车作为一种载体带给我们的各种意义。车不仅仅是财富的象征，车给我们的生活带来很多的变化，可以是拉近了人与人之间的距离，和父母，亲人见面更加方便了；车推动了地区的发展，没车的时候，农民的果实蔬菜只能在小镇上卖，有车了，可以到城市里卖；车方便我们远行，方便我们追逐梦想。
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