初中作文怎么拿高分,语文作文满分书选哪本好

关于中考满分作文的挑选,我的建议是。很多学生作文不得高分是因为写出的作文四不像,挑选出适合自己的作文以及与学校老师要求接近的作文,字是作文的脸面,特别是大型考试,负责改作文的老师有任务,还有时间限制,很多同学作文不能得高分,是因为假大空,我是遵守常识,爱说实话的语文老师。

1、2019中考,语文作文满分书选哪本好?

谢谢邀请。关于中考满分作文的挑选,我的建议是:第一,首选以本地的历年真题为主的作文书,第二,数量上,3--5本作文书。也可以参看一下其他地市,至少3本是因为图书质量参差不齐,同时,要多扩大视野。第三,学习态度上,分类对待,挑选出适合自己的作文以及与学校老师要求接近的作文。不太好的篇目可以参考,第四,学习方法上,从学习到模仿再到自己创作升华。

2、初中作文怎么拿高分?

谢谢空空邀请,我是遵守常识,爱说实话的语文老师。作文想拿高分,总的妙招是:热爱生活,观察生活,多读好书,反复练习,名师指点,先说热爱生活。作文就是生活,写作文就是写生活,你不热爱生活,没有源头活水,如何拿高分。在家庭生活方面,孝顺父母,尊重长辈,与亲戚朋友相处友善,在社会生活中,敬畏自然,遵守规则和法律,同情和帮助弱者。

在学校生活中,敬爱师友,团结同学,学思习行,丰富多彩,如此,自然心灵美好,思想阳光,作文素材题材也就多了。再说观察生活,在生活里边,不等于善于观察生活。高尔基说,他一直是作为他人言语的偷听者存在着,我想他的意思是,要用心观察生活,思考人生。怎么观察呢?写观察笔记是一个好方法,每天抽出半个小时,在课业之余,自己把看到的,听到的,注意到的有趣的人和事,上学路上的,公交车上的,教室内外的,食堂小卖部的,操场走廊的,总之,一切有意思的,都记下来。

每周,把这个本子翻来看看想想,整理一下,写作自然不却细节素材,第三说到多读好书。写作是输出,读书是输入,没有输入,如何输出。读什么?读好书,何为好书?可以请教老师,也可以结合自己性情兴趣来选择。提醒注意,不能只读某一类书,比如很多同学喜欢科幻,就只读科幻;爱好历史,就只看历史。这样叫做偏食,会营养不良的,

鲁迅先生说过,写作就像蜜蜂采花,要采过多种花,这才能酿出好蜜。第四说到反复练习,写作作为高级技能,必须反复练习,反复修改,才能熟练掌握。鲁迅先生说,写作没有诀窍,去粉饰,少做作,勿卖弄,初中生写作,一定不能畏惧困难,一周一篇算是基本的量。写了之后,让同学家长,尤其老师,帮着看看,提意见,多修改,不要害羞不给人看,也不要盲目多练,而不做修改。

3、语文作文怎么才能得高分?

我连续教了十几年九年级,熟悉考场作文如何得高分,但需要坚持练习。首先,字体一定要工整,字是作文的脸面,特别是大型考试,负责改作文的老师有任务,还有时间限制。如果在改卷的过程中看到字体漂亮的文章,自然会心中一喜,再则,段落安排一定要错落有致。好的作文在段落安排上既为文章内容锦上添花,也让文章整体看起来结构美观,

段落就是文章的身材,不要中间粗,两头小。也不要上下粗细一样,应有长有短,错落有致。我们来看莫怀戚先生的《散步》,第一段交代一句,人物、事件,略写。第二段铺垫一下,长一点,第三段环境渲染,淡淡的一笔。第四段环境烘托,少详一些,第五段关系融洽,交代一笔。第六段发生分歧,详写,第七段解决冲突,次详。第八段点名主旨,详写一段,

我们研究这篇文章会发现,这篇散文的段落安排并不是所谓的,开头、结尾略写,中间几段详写。而是错落有致的安排,是内容的需要,也是结构的需要,整体看起来有一种和谐美。借用闻一多先生诗歌三美论里的一句,就是文章要有建筑美,第三,文体一定要清晰。很多学生作文不得高分是因为写出的作文四不像,不是记叙文,不是议论文,也不说散文,还不是小说。

如果写记叙文要以叙事为主,文章可以运用动作、语言等人物描写方法,还可以运用环境描写烘托、渲染。如果写议论文,一定要有论点,引用事例为论点服务,有的同学叙事过长,缺少议论,这样的四不像作文读起来最难受,得分自然就低。平时写作文时,一定要养成写作前列提纲的习惯,第一步,拟题;第二步,确定文体;第三步,选材;第四步,段落大致安排。

这样写作文就不容易文体不清了,第四,选材越小越感人。很多同学作文不能得高分,是因为假大空,内容太假,选材过大,写的较空洞。要学会在生活中选材,最能触动自己心灵的东西一定能触动阅卷老师,那些触动心灵的材料在哪里呢?我们的生活中。一个学生在餐厅吃饭,不小心饭洒在了裤子上,他寝室的同学赶紧找宿管要钥匙,有人把自己备用的裤子给他,有同学把自己备用的秋裤给他,有人把自己的备用鞋给他。

这就是生活中的微感动,生活中有那么多小事发生着,我们应用心感受。做作业时,你的笔没水了,同桌借给你一支,这就是故事。有同学觉着这样的事太小,写不成作文,那就错了,下面我以借笔为例给大家列一个写作提纲。题目可以拟为《一支笔,不是笔》,第一段,写自己因笔不能用了,又是上课时间,而焦急的情境。第二段,写自己在桌子里乱翻的焦急,

第三段,写同桌递过来一支笔。此段中写自己的心理,表情,动作,写同桌的淡然一笑。第四段,可写一下教室安静的环境,衬托自己的快乐的心情,写作业时的速度,第五段,写顺利的完成作业,还可描写心情。第六段,盯着这支普通的笔,发现它不是一支笔,它是友情,此段可抒情。小事最感人,小事最动人,小事并不小,选材越小越好写,越容易得高分。

4、初中名校备考,如何拿下语文阅读和写作?

初中名校备考就是一个冲刺上坡,重点突破之时,语文阅读和写作功夫大多在平时,是一个日积月累的基础苦功夫。但也不是说就不能在短时间内突击而快速提升成绩,所以初中名校备考,首先要明确目标,要弄清楚名校历年有关语文阅读理解和写作的基本要求和相关考题,进行有针对性的突击练习,就能收到事半功倍的成效。单就语文阅读和写作这件事来说,必须要让孩子明白自己的阅读目标,才能够有的放矢,有切实有所收获,

第一是广泛积累词汇。语文学习首先是积累词汇作为自己的文字库,只有到了一定量的词汇才能准确理解原文,并为作文写作打下坚实的基础,每篇文章都是由词汇组成句子,由句子组成段落,段落再构成整篇文章。故积累词语是阅读和作文的基础,第二是学习语法修辞。要掌握常用的修辞手法,常用的如比喻、拟人、排比等,这些往往也是阅读理解中的考点。

通过阅读学习修辞,首先是选好文本,名家名篇散文是我们课外阅读的最好材料,第三是熟悉文章结构。文章结构就写作技巧,为了让文章能引人入胜,作者往往会用多种不同的结构来表达文章意思,比如说写作顺序,倒叙、顺叙、插叙,又比如说文章设置悬念,先抑后扬等等,这些都需要我们在阅读的时候,认真加以体会,真正能够领略这些写作技法的妙用,体会名家是如何谋篇布局的,才能够真正学到东西。

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