高考英语作文的提高不是没有办法。首先，我要说的是高考英语作文没有什么所谓的万能句式，2013年高考她的英语作文得了22分，考上了理想的大学，英语作文里面的字是相当重要的怎么写出如第一张图里面的印刷体，老实来说你按照我下面的步骤来做，英语作文提分肯定是很快的，后面有自己总结的提分干货。
1、怎样快速提高高考英语作文？
老实来说你按照我下面的步骤来做，英语作文提分肯定是很快的，后面有自己总结的提分干货。完全按下面要求来做到高考作文22分以上没有什么问题，这里是说快速提分，还有一些细小的地方需要长期形成的我就先不说了，先拿到22.23的基础分再说，以后有机会会说如何冲刺满分的。1.字练好英语作文的分数高低，在很大程度上和字好不好看有很大的关系，
比如这两篇作文，你第一印象肯定第一篇分数要高的多，至少分数在23分以上，第二篇老师只给了5分。英语作文里面的字是相当重要的怎么写出如第一张图里面的印刷体？我的建议是买一本跟着这上面每天自己临摹一页，然后在本子上不临摹自己写一遍，一个月后就有很明显的进步，坚持下去效果会更好，2.背作文模板高考作文所谓的积累，不是要你去积累多少名人名言，也不是要你积累很多的论据。
而是要你积累很多的模板，高级句式以及高级词汇，模板我在这就给出来了，参考书上面太多了，每次考试老师也会发例文，背下来知道大致的写作过程就好了。但是我还是要强调，高考英语作文，一定要分三段写！不要一段写到底！3.运用高级词汇什么词汇是高级词汇？就是那些你小学初中学的一个单词，高中学了想相同中文意思的不同英文单词，那么我建议少用小学初中学的，多用高中学的，
比如：初中我们学过“重要的important”高中学的是“vital”所以考试中遇到要说什么什么很重要就用vital比较好，或者是一片作文里面要写到俩个重要的就可以用不同的来替换。不要一直用一个单词，下面我给大家总结了一些常用的高级词汇替换低级词汇以上，第一列单词都是看到中文大家第一个反应出来的词汇但是比较低级，第二列是我们高中学的比较高级的词汇。
所以我建议大家把它记在笔记本上面，多用用用第二列的单词会对提高作文分数有很大的帮助4多运用高级句式高级句式对应的是那种最基本的主谓宾的简单句，高考作文里要少出现简单句但是又不能不出现，不能整篇是简单句，这样分数会很低，但是也不能整篇的长难句，这样分数也很难拿高分，因为高考大部分是应用文，应用文的用处就是让人家明白，如果你整篇长难句的话会让人看的很费力，阅卷老师也会很费力，所以达不到简单明了表明写作目的要求。
但是整篇运用简单句，阅卷老师又会觉得你高中没怎么学到东西，写出来的东西和初中生写的差不多，所以我的建议是适当的运用一两个倒装句，从句等这些就是你高中语法课里面学的，除此之外，还可以用一些高级的搭配和句型，这里我就不多说了，也给出我自己总结的干货，背下来用就好了做到以上三点，作文快速提分就很容易了22.23简直就是轻轻松松啦！好好加油！高考大捷！觉得有用就点个赞呗，我会经常跟新和英语有关的回答的，觉得有需要可以关注我哦！。
2、有什么高考英语作文万能句式？
很高兴回答你的问题！首先，我要说的是高考英语作文没有什么所谓的万能句式！不同的话题有不同的句式！高考英语作文的提高不是没有办法，第一，平常学习时要加强读、写的训练。只有读，才能熟；只有熟，才生巧！我2006年在初中教过一个学生，她每天都会用英语书写日记，一次积累十几篇让我批阅，我每次都会认真地找出她的单词、语法、文法方面的不足之处，精心书写批语，鼓励她一直坚持下去。
她高中时仍然每逢星期天找我批阅，高中毕业成绩不太理想，只考了三本。复习那一年她经我介绍进入我们学校插班（2011年我被借调到现在的高中教课），一年来虽然我不是她的英语老师，她依然找我批阅英语作文，指导英语学习。2013年高考她的英语作文得了22分，考上了理想的大学，其次，每天都要针对考纲规定的作文话题读一些模板作文，熟练掌握一些常用句式，到时候可以根据高考作文灵活使用。
作文脉络要清晰，文笔要流畅，不要出现明显的语法错误，不能是要点的罗列，逻辑要严谨、连接要自然、内容要贴题。尽量使用并列句、复合句、倒装句、强调句型等亮点句式，这样评卷老师就情不自禁地给打了高分。最后，一定要多练英语书法，写出来的作文让评卷老师一眼就喜欢，爱不释手，英语学习没有捷径，只有沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
3、高三的英语作文应该怎么提高？
三点是得高分的关键，这也是我的备课要点，第一，要点要齐全。根据表达要求，列出要点，这是阅卷时阅卷老师定档次的依据。第二，要有意识地使用比较高级的语言结构或词汇、短语，使表达“闪亮”，比如，非谓语、三大从句等。如以下这一句是一般表达：Iamwritingthelettertosaythankstoyouforyourhelp.换成以下的表达就令人觉得你的语言功底更深厚了：Intendedtoextendmyheartfeltgratitudetoyouforyourhelp,Iamwritingtheletter.又如，用“Wouldyougivemeahand?”比用“Wouldyouhelpme?”更形象，
第三,装扮书写与卷面。书写工整还不够，只有非常漂亮才能得高分，练就漂亮的书写不难，记住字母占格规范、字母间间隔一致、单词间间隔一直、注意需要平行书写的字母如大写的E,F,H,I,M,N,W,Z以及小写的h,m,n,u,w,z等。总之，要点齐全、语言闪亮、书写倩丽是书面表达高分的关键，作为高三英语老师，我相信我的回答你一定会满意的。
4、中高考英语作文是新冠的概率大吗？你怎么看？
如果是语文作文，是和新冠疫情防控相关的概率会更大一些，如果是英语作文，可能概率会稍小些。你可能也了解到，每年中高考语文大作文，大都会更多关注于当年国家大事、要事，这是考查的需要，也是众望所归，面对大事、要事，学生们总会有话说，有情感要表达，有未来要畅想，，相比之下，中高考英语作文受关注少，作文篇幅要求小，文体类型侧重于实用文和应用文，即便出新冠疫情防控相关的，可选范围有限。
5、英语20分的作文与25分到底差在哪里？
参加过三次四川高考作文阅卷，谈谈我的看法，第一点，差距在语言的地道性。20分的作文5个知识点应该写到了，句子也没有语法错误，能够使用不同时态和语态，也有多种语法形式如从句，非谓语等，但问题可能是语言不地道，读起来很硬，模仿痕迹很重，25分的作文当然已经包含以上优点，另外语言地道自然，读起来舒服愉悦，像用母语在写作一样。
所以平时一定多背诵经典英语美文，一些经典英文演讲，培养良好的语感，当我们写作时是自然输出，而不是生搬硬套，第二点，差距在高级词汇，复合句和衔接词的使用能力上。英语作文字数要求100到120字左右，其实一共就10个句子，每个知识点2个句子。25分的作文10个句子都可以自然用到不同的六大从句，熟练运用非谓语在句子中做状语，定语等不同成分，
10个句子的主语多元化，可以是不定式，名词短语，主语从句，动名词等。10个句子谓语多元化，除了四类动词交叉使用，还可以使用一些重要动词短语和固定句型，5个知识点之间使用不同的连接词，过度自然，层层推进。所以这需要我们平时去掌握基本的语法框架，而且记忆大量的核心动词，短语和句型，最后进行充分地造句或者写作的练习，
第三点，知识点的具体描写上有差距。20分的作文知识点的确写到，但有可能中心不突出，有些知识点是一带而过，而25分的作文5个知识点不仅写到，而且重点突出，有血有肉，对是事件的描述具体而充分，有理有据。第四点，作文细节的差距，有可能差距是书写问题，你的字体是否均衡，字距是否合适。有可能差距是标点符号问题，标点符号一定明确清晰，
有可能差距是作文格式问题。有可能是字数问题，超过字数要求和没有达到字数要求，理论上都有扣分，第五点，高考英语作文25分是满分，这在高考作文阅卷中很难产生。作文是随机由两名阅卷老师阅同一份作文，两名老师的阅卷分差在5分以内，取两位老师作文阅卷分的平均分为该生的高考作文分，如果分差超过5分，两名老师的阅卷分数无效，试卷自动分到阅卷组长哪里，由他最后定夺。
即便同学作文的水平极高，老师们一般都不会打满分的，两名老师同时打满分的几率更小，因为满分作文，高考阅卷专家们要反复检查核实，会影响阅卷老师的工作量和进度的，有可能还要写情况说明。阅卷工作极其辛苦，老师们可能不愿意找麻烦，给到24分，其实就是满分作文了，一孔之见，敬请朋友们多批评和指正，欢迎关注和讨论。
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