国外英语水平的判断是，小学孩童，认识六千单词，读写交流有困难。和幼儿园的编程比一下，我觉得小学生八百字的作文也不算什么，关健是用什么方式完成，这个可以和老师沟通一下，现在电脑手机上有很多软件，孩子讲话可以出文字，讲出来的作文算不算数，小学英语应该把激发孩子的学习兴趣，培养好的学习习惯放在第一位。
1、小学作文要写八百字，会不会太多了？
谢谢邀请。小学作文八百字，会不会太多了？小学生是几年级？小学作文八百字是看情况的，我的学生小学三年级，我不做任何要求，他有故事讲的时间写到两千多字。比八百比起来，好像要多几倍呀，在国外，小学生不仅写作文，还写论文。就是国内，幼儿园的小朋友们搞机器人编程比赛，刚开始，我也担心孩子那么小，搞编程行吗？但是今年八月份我被邀请当了一次评委，发现孩子们不但能做，而且做的很好，在与父母互动的时间，有不少孩子在做父母的老师。
和幼儿园的编程比一下，我觉得小学生八百字的作文也不算什么，关健是用什么方式完成，这个可以和老师沟通一下，现在电脑手机上有很多软件，孩子讲话可以出文字，讲出来的作文算不算数？小学生的能力是开发出来的，如果什么事都担心焦虑不安，孩子的培养就成了问题，行不行试一下呗，又不是什么原则性的问题，孩子的潜能都是在别人认为不可以，不可能中开发出来的，真不行的时间再叫停也不迟呀。
2、赞不赞成小学生写英文作文？
小学生根本写不了作文，国外英语水平的判断是，小学孩童，认识六千单词，读写交流有困难。高中生，认知单词一万二到一万八，有基本的读写能力，认知单词量在两万四到三万的是大学生以上的人群，读写自如，咱们的小学生才认识几百个单词，而且还不熟练，让他们写作文？那不是拿鸭子上架吗？不知道那个砖家。自己能做到的事就以为天下所有人都能做到，
3、小学英语的学习方法有哪些？
现在家长越来越重视孩子的英语学习,很多家长为了让孩子能够把英语学好,不惜重金让孩子去上各式各样的英语辅导班。但是,因为很多孩子未养成有效的英语学习方法,觉得学英语太难太单调,因此对学习英语产生厌烦甚至惧怕的想法，作为家长,在孩子小学英语学习的过程中都存在着哪些误区呢?一、学英语就是记单词、背课文我们大多数家长认为孩子学英语就是按照书后词汇表记记单词，背背课文，家长能做的就是帮孩子报报听写，然后考试能拿到分就棒。
二、用汉语思维学习英语一是记单词，因为小时候学写汉字时我们都是“横,竖,撇,捺,折”一笔一笔地学，所以很多家长喜欢让孩子象学汉字那样子一个字母一个字母地背单词，实际上这种方法的记忆效率非常低下。二是造句子，初学者特别喜欢运用汉语语法规则来造英语句子，经常会出现“好好学习天天向上”就是“Goodgoodstudy,daydayup.”这样的错误。
三、买个点读机就能学好英语很多家长以自己不懂英语为借口，直接从市场上买个点读机回来，然后教会孩子使用它就认为可以了，其实，点读机只是个辅助学习工具，远远没有广告上说得那么神奇。刚开始，孩子出于猎奇与好玩的心思,对于点读机还有点兴趣，时间一久就丢在角落里不闻不问了，四、报个辅导机构就万事大吉很多辅导机构为了吸人眼球，往往把自己鼓吹得无所不能，于是家长认为给孩子报个辅导班就一定把英语学好，也许短时间之内辅导的确有效果，但是这些机构用的就是刷题教学，长期下去，会严重抹杀孩子的学习兴趣。
现在让我们回到问题上来，对于小学生来说，学习英语应以听、说为主，辅以读写，正所谓“要把耳朵打通，把舌头盘活”。小学英语应该把激发孩子的学习兴趣，培养好的学习习惯放在第一位，那么，我们家长应该怎么样带领孩子走出这些误区呢？我们可以从以下几个方面去做:一、看原声卡通在孩子刚开始接触英语的时候，我们可以通过观看英文原声影视作品来培养孩子的英语听力及良好的语感，适合小学生看的原声卡通片有《MickeyMouseClubhouse》、《TomandJerry》、《PeppaPig》等等，比如这部《PeppaPig》讲的是小猪一家的幽默故事，选材和内容都很有创意和想象力，Peppapig的语速适中，语句的复杂度也就是小学水平。
而且这部片子的发音非常地道，因此，我强烈推荐小学生观看。二、听英语歌曲歌曲往往是孩子们乐意接受的东西，我们可以利用这一点来帮助他们学习英语，网络上有很多适合小学生听的英语歌曲，甚至细分到不同年龄段，我记住有一年流行Michael学摇滚的歌曲，我们班有个英语成绩很差的女孩子特别喜欢听歌，能把他的歌曲唱得一字不差，后来慢慢把英语成绩也提高了。
三、培养朗读习惯英语学习不需要“静音模式”，小学生与中学生相比，其心理障碍和害羞感偏少，此时正是培养学生开口讲英语，大胆说英语的良好时机，我们要充分利用现行教材上的对话、游戏，使用丰富的教学手段，培养孩子大胆使用英语的良好习惯。四、学习拼读音标对于小学英语，音标学习是学习英语的敲门砖，想避免音标学习的枯燥性，我们可以把音标分成几个阶段学习，从易到难，循序渐进。
总之，小学阶段我们不应该把成绩排在第一位，而是着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子的英语语感及良好的学习习惯，让孩子多听、多说、多读，为以后的英语学习打下坚实的基础，------------------本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力。对此你有什么好的建议吗？请来评论区留言吧！。
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