没有不爱听绘本的孩子，只有不愿意读绘本的父母。多多让孩子读绘本吧，养成终身阅读的习惯，受益终身，一个喜欢阅读的孩子，他的人生之路多半不会走歪，牙咬玩具、用棍子打狗如果想写几年时间的成长过程，除了几个典型小故事外，还可以加入孩子思想成熟过程。
1、爸爸如何教育孩子会对孩子的成长非常有帮助？
我的回答。常言说：严父慈母，作为孩子的父亲，首先就应该把握好“严父”这一关。平常的言语要提现一个严，要严必须要树立起自己的威信，怎样在言语上树立自己的威信呢？我认为要在孩子面前做到以下几点：1、说话算数，说一不二；2、说话讲究分寸，不能挖苦孩子；3、说话讲究艺术，既不能过于夸奖也不能偏低伤害；4、说话讲究艺术，既不能疏远父子关系，也不能使父子关系没有界限；5、不能说伤风败俗的话；等等。
日常的行动要提现一个严，孩子该做的事作为父亲一定要教他做好，而且要有“不做就不做，要做就做最好”的理念。特别是不该做的事，作为父亲一定要把握好这一关，我就见过这样的一对父子：孩子要玩手机，父亲要用手机，父亲不给，孩子强行要，父亲要用手机办事，当然给不了，孩子生气了，猛踹父亲两脚走开了。父亲就这样结束了事，
2、孩子们的那些趣事，您家孩子有哪些成长趣事？
儿子几个月大的时候，我老公阿朵和人下象棋常带他一起去，小小的他安安静静地被爸爸搂在怀里，从不影响大人下棋。他牙牙学语时，一次在街上突然用手指着商店的招牌说:“马！”我顺着他手指的方向望去，原来招牌上写着“天马超市”四个字，不仅感到很欣慰，心想是阿朵教他认识了“马”这个字，回到家里和阿朵说起这事，阿朵也很奇怪，他从没教过孩子什么，应该是孩子看到大人下棋时常说“马”这个字便记住了。
孩子两岁时，我弟弟来看他，说父母想孩子了，就带他回姥姥家住几天，几天之后我去接他，回来时在村口看到一只狗跑过去，那狗身上的毛黑一块白一块的，很可爱。我说:“这狗真好看，”他认真地说:“这是牛奶狗。”我心想，他在姥姥家住了几天，一定是姥姥姥爷或者舅舅告诉他的吧，我再次回娘家时，与父亲闲聊，想到那只可爱的狗狗，随口问父亲，村头那只牛奶狗是谁家的？父亲愣了一下:“牛奶狗？谁说的？”我说是孩子告诉我的，父亲和母亲都笑了，说村西二大爷家养了一只狗，花纹的确像奶牛，但只是普通的土狗，并不是什么牛奶狗。
街上卖小鸡的人把小鸡涂成花花绿绿的颜色，孩子想要，我就买了四只回来养，只有一只小鸡活了下来，我告诉他，这只鸡会下蛋，他就天天去看，冬天的一个早上，他发现鸡不动了，就喊我:“妈妈，鸡不动了，鸡丫丫也不动了！”我过去一看，原来是鸡死了，就找来一根小木棍让他拿在手里，我拿着他的小手用木棍戳了一下鸡的身体，告诉他:“鸡不会动了，身体硬了，鸡是死了。
3、儿童成长故事怎么写？
儿童成长是一部长篇故事，故事伴随着你一生，直到我们年迈，闲坐着晒太阳的时候，还会不自觉回忆并笑出声来。如果宝妈、宝爸想及时儿童写下成长故事，建议多多记录孩子日常生活，分门别类进行总结和提炼，孩子的特点是天真无邪，乖巧可爱，惹人生怜。孩子往往会有一些出人意料的行为、想法、举动，及时记录下这些事件，每一个都会成为精彩文章，比如：1、第一次系列：第一颗牙，第一次叫妈妈，第一步2、天真系列：妈妈，我怎么跑到你肚子里去的？爸爸是我的老公！3、可爱系列：过生日、新衣服，新玩具4、犯错误系列：用了妈妈的口红、跟小朋友打架5、对比系列：可以数到20老，衣服短了6、知识系列：背诗、写字、画画、跳舞7、呆萌系列：没有反应过来、会错意8、探索世界系列：牙咬玩具、用棍子打狗如果想写几年时间的成长过程，除了几个典型小故事外，还可以加入孩子思想成熟过程，
4、孩子坚持读绘本或者让妈妈讲故事，时间长了有什么好处？
没有不爱听绘本的孩子，只有不愿意读绘本的父母。我女儿很小时候就给她讲绘本，一直坚持到现在，已是六年，前五年，读绘本的好处没有很明显效果。我也有些焦虑，怎么读了这么多绘本，她也不识不几个字，到第六年的时候，女儿突然间会认很多字，让我很是惊喜。现在，她已经可以一个人捧着书本读，我留意过她一个人看书，其实字是认不全，只是凭着兴趣，把书的大意都看懂了。
以女儿的亲身经历来看，读绘本还是大有好处的，首先这是一个积极的过程，一个静待花开的过程，不能有急于求成的心态，说不定哪天，孩子窍门开了，识的字就多了，理解力也更强了。其次，阅读是基础，不论什么学科，重要的是理解题意。题目都不理解，后面回答无从谈起，小学前多读绘本，字适当认得多了，理解能力强了，学起来会轻松很多。
最后，绘本是培养阅读兴趣的最好方法，阅读是一件很美好的事情。它能丰富人的心灵，滋润人的灵魂，一个喜欢阅读的孩子，他的人生之路多半不会走歪。培养孩子喜欢阅读，当然是从绘本开始，绘本的用处很大，一开始，孩子们通常会被画面吸引，这没有关系，读图也是一种能力。父母也可以一起跟着读图，因为绘本的画面经常藏着很多小秘密，小孩总会乐此不彼，有些大人未必能看出的，小孩子就能看到，
读了图，再一起读文字。有些父母会指读，如果孩子不反感，就指读，如果孩子反感指读，认为影响了她看图，那就不指图，我女儿就不喜欢指图，后来我发现，其实我读的时候，她是跟着我的声音在走。有时候我读漏了，她会纠正，重新让我读，总之，读绘本只有好处，没有坏处，多多让孩子读绘本吧，养成终身阅读的习惯，受益终身，。
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