写完后，再打开书，与书中作对比，看看自己是忘记了哪个部分，哪些知识是记错了的，进行修正，然后再重新写一个思维导图。想在读书时，快速吸收知识，读书笔记就是一个很好的方法，喜欢的多读几遍，不懂的词语可以查查字典，然后根据自己需要选择喜欢的整理到阅读笔记中，以后再写到山水的时候可以翻出来看看，既丰富了词汇，还对作文有好处。
1、读书笔记怎么做？
想在读书时，快速吸收知识，读书笔记就是一个很好的方法。以下是我读了那么多年后，总结出来的方法，在这里和大家分享一下：01首先明确读书的目的在《高效能人士的7个习惯》一书中，作者斯蒂芬·柯维提出的第2个习惯是：以始为终，意思就是说，在做任何事情之前，我们必须先确定目标。这样做的好处有一个非常明显的好处：你的洞察力会大大地提高，
假设你需要学习的是如何起标题这个知识点，那么，当你在浏览网页，翻阅书籍的时候，你都会集中精力去找相对应的方法，而不是从头到尾的阅读。02选对读书方法，你就成功了一半我自己常用的方法是：读书时，手里一定要有一支笔，不管是水笔还是荧光笔，如果读到我认为有道理，或者是有意思的句子，我就画下来，做好标记，我常用的工具如下图所示：还有便利贴和荧光指示贴。
作用也是做标记，当我下次回顾这本书的时候，可以直接翻到这一页，看之前用荧光笔做过标记的地方，快速调取相应的知识，03系统性的整理知识在经过第1，2步后，一本书被涂上荧光笔的部分已经有很多了，这个时候，我会在我的笔记本上记下，每个周末花一两个小时，专门整理这些知识。如果是散乱的知识点，就使用葱鲔笔记法做笔记，如果是实用类的书籍，尽量做成思维导图，
同样用图片说明更加直接：这里给大家介绍一个很方便的小工具：喵喵机。这货长这样：喵喵机是一个热敏打印机，不需要墨水，只需要充满电，装上打印纸，就可以用手机拍照并打印出来，非常的方便和快速，简直是手懒，不想做摘抄的福音啊~04定时回顾写笔记的其中一个原因就是，我们大脑容量有限，有时还会卡机，所以回顾就显得尤为重要了。
还记得上学的时候，老师总会提醒我们要复习吗？尤其是考试之前？老师说的复习和这里的回顾是一个道理，就是为了防止我们忘记学过的知识，读过的书，回顾的方法有很多，前面用荧光笔，做标记的内容就是重点。如果在再次回顾的时候，你觉得有些内容不重要了，就在旁边做个标记，同样的，你认为仍然重要的部分也可以做笔记，这时候再给大家安利一个不错的方法，效果非常得好。
（我已经亲身试验过了）凭着你的记忆，做一个思维导图，任何你能回忆起的，你认为有联系的知识都写在一张A4纸上。写完后，再打开书，与书中作对比，看看自己是忘记了哪个部分，哪些知识是记错了的，进行修正，然后再重新写一个思维导图，写在最后：每个人都有每个人的习惯和方法，我的方法不一定适合你，或许有点参考价值，给你一点做笔记的思路，我就很开心了~谢谢你的阅读~放几张书中的笔记：。
2、如何写语文阅读笔记？
语文摘抄本一直是学生必备工具之一，其一这是统一要求，学校不定期检查。其二，最重要的是阅读笔记是学生扩充积累的一个途径，小到几个词语，大到句子、段落，都可以写到自己的本子上，很多学生对摘抄本的使用非常迷茫，有的觉得浪费时间，有的呢，像题主一样，觉得没有用处。其实我觉得不然，我通常在开学初让每一位学生准备三个本子，笔记本（阅读技巧）、摘抄本（精彩内容）与周记本（生活感悟）。
摘抄本的使用大可不必拘束，使用规则也是由自己说了算，但是内容务必是对自己有益的内容，1、词语整理。比如下图这只是小学低年级孩子的作文书，这一页是对山水词语的概括，那么有没有喜欢或者印象深刻的词语呢？喜欢的多读几遍，不懂的词语可以查查字典，然后根据自己需要选择喜欢的整理到阅读笔记中，以后再写到山水的时候可以翻出来看看，既丰富了词汇，还对作文有好处，
2、名言整理读过很多优秀作文，之所以好，在于句子优美，内容精彩，还有那随手拈来的佳句，既可看出小作者读书之多，又能为自己的文章增添文采。那这些句子由何而来呢？考前随便背几个就行吗？肯定不行的，比如我在读书时，看到名人对于孩子教育的说法便摘抄下来：空闲时拿出来翻翻，反思自己对孩子的行为，有利于营造和睦的亲子关系。
所以阅读笔记不在于年纪大小，而在于它的用处无穷，3、佳句整理。读书时，必定有触动自己灵魂的句子，遇到时可以随手摘抄，这些句子都是自己精心挑选出来的，可以抄完拿出来读几遍，最好背过，每周背几个小句子，总不算多吧？4、诗文整理喜欢的小短文也可以作为阅读笔记的内容，所以，觉得读书笔记没什么用，是因为真的没发现它的好处，而是把它作为应付作业的差事。
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