材料作文按写作要求，可以分为新材料作文和旧材料作文。老穆解析材料作文，就是根据作文所给的材料和命题要求来写作文的一种作文形式，C.文体不限现在考场作文，大都考查新材料作文，所以接下来穆老师就“新材料作文”展开叙述，多少大师都说作文辅导是笑话，然而很多家长都在给孩子报作文辅导班。
1、大家觉得小学生在作文补习学校补习作文，有必要吗？
我也是一个老师，作文能补好吗，相信大家都有疑惑。多少大师都说作文辅导是笑话，然而很多家长都在给孩子报作文辅导班，很多家长在困惑，学生不会写作文怎么办，只有找行家，去辅导班。家长不明白，学生不会写作文，肯定老师能教会，是这样的吗？老师教的方法，可能一会儿几句话就说完了。比如记叙文，要记叙，体现三要素；开头要开门见山，结尾要呼应开头等等，
我想这些老师在讲解课文时不会不说吧，一篇课文的分析都必须有这些内容。还有，比如写妈妈要写妈妈爱我，写一个事，来体现爱，可换成爸爸，又不会了，什么原因？我认为方法归方法，是做起来太难。任何理论的东西，都是纸上谈兵，孩子不去观察，不知道，不在意，不去想妈妈做了哪些事，怎样做的，他怎么写。不去读书，不十分明白字词的含义，他怎么能用敢用一些好的优美的得词语，
2、如何写材料作文？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析材料作文，就是根据作文所给的材料和命题要求来写作文的一种作文形式。材料作文按写作要求，可以分为新材料作文和旧材料作文，〖1〗旧材料作文要求A.要求必须引述材料B.把握全局，不可偏其一，否则算跑题C.限定文体〖2〗新材料作文要求A.可以引用材料，也可以不引用；B.可以从某个角度出发，也可以综合几个角度思考。
C.文体不限现在考场作文，大都考查新材料作文，所以接下来穆老师就“新材料作文”展开叙述，新材料作文分类：〖1〗寓言类（对话型、故事型）〖2〗故事类〖3〗时事热点类（新闻类、评论类）〖4〗多材料类（两则材料，三则及以上）〖5〗诗歌类〖6〗哲理类（名言警句、思辨类）新材料作文立意方法作文例举——2018年江苏高考作文〖1〗作文真题再现20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
3、如何提高自己作文的写作水平？
提这类问题的很多，印象中多次回答了类似的问题，这也说明，要提高写作水平。说起来容易，做起来难，见效难，其实要提高小学、初中、高中、大学的写作水平，虽然有共性，但年龄阶段不同，方法还是略有不同。那么，要提高写作水平的共性有哪些呢，捷径有哪些呢？个人觉得，一、用心阅读，积极思考，每每读到优秀文章，就必须问自己，此文这么吸引人，优点何在？本人可以在哪些方面向其学习。
(真正的学覇进行大量阅读是不可能的！你不止学习语文一科，你还必须使自己的其他科也处于巅峰状态，比如你通读建国十年散文选，通读莎士比亚全集)二、适当精读精背优秀文章。三、选择一定的优秀文章，进行创造性的模仿，有计划、有目的、有方向等，或模仿原文的结构，或模仿原文的语言，或模仿原文的口吻文风等，四、尽可能进行阅读，尽可能进行写作训练。
阅读可分精读和泛读，精读是提高某一方面写作水平的关键，泛读也很重要。写作最计划，有方向，提高自己的描写、记叙、议论、说明、抒情等能力，五、用心观察，积累生活，获取第一手材料，也是提高写水平的重要措施！否则，写作是无源之水，无本之木，最后强调一点，一个人的写作高度，主要取决一个人勤奋程度、思维能力、语言方面的才华、生活上的经历、阅读数量和质量方法的积累等，不是想提高就提高得了的事情。
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