好的土壤能培栽参天大树，好的家风就像一盏指路明灯，一束束光线如同无言的教诲，指引我们的前进方向，照亮我们人生的长路。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育，无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
1、什么样的家风才算好的家风？
什么样的家风才是好家风？对这一问题，笔者试以《构建家训文化》作为回答。构建“严以治家，宽以待人；敬宗睦族，孝悌至上；善行厚德，建功立业”的优良家风，作为我国家训文化的重要组成部分，历来倍受国人注重，所谓家训，就是构建优良家风，进行家庭教育的训示，是前辈对晚辈的具体要求。数千年来，许多仁人志土乃至平民百姓，均把讲求家庭伦理道德，提倡人格完善，立志修身做人，忠心报国等等，依为家庭教育的蒙学，
诸如，明末清初著名学者朱柏庐的治家格言“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。三国时期的政治家军事家诸葛亮在《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远:”，南宋爱国诗人陆游教子诗中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等名句，都是构建优良家风、教育训导子女的至理名言。现代的一些专家学者和老一辈革命家，亦十分重视家训，
著名教育家黄炎培的示子座右铭是：“理必求真，事必求是，言必守信，行必踏实。事闲勿荒，事繁勿慌，有言必信，无欲则刚，和若春风，肃若秋霜，取像于钱，外圆内方。”深刻地阐述了做人应有的修养，文学大师老舍主张“宽松之中见严约，诚实是处世之本，道德为立身之阶。人生还要自奉其劳，自食其力，”老一辈无产阶级革命家陈云对子女一行无言之教，二抓问题，并且抓结果。
2、如何培养孩子的家风？
回答：家庭是人生的第一堂课，父母是孩子的第一任老师，孩子从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育是如何做人的教育，也就是古人说的“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之”。1、家风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员从小到大都需要遵循的祖训，是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚，
2、家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育，无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子，
做人一定要做到老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。3、家风是无言的教育、无字的典籍、是最基本、最经常的教育，它通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，家教大多都是普普通通的语言，却能在日常生活中影响每个人的心灵，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。家风是一个家庭在世世代代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，
4、中国千百年来流传的一个道德教育故事，这个故事告诉人们，凡事应该遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识，是中国古代东汉末年文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该遵守公序良俗。《三字经》中“融四岁，能让梨”即出于此，5、许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。
家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质，审美格调和整体气质的家庭文化风格，6、家训是中华民族传统文化宝库中最具特色的文化遗产，是先辈留给后人立身处世、持家治业的智慧结晶。家训的核心内容“忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻”等，7、孩子成长需要良好家风的熏染。古语讲，清白家风不染尘，冰雪气骨玉精神，
家风是一个家庭的精神内核。作为人生的第一课堂，家庭教育为孩子品行与思想的萌发，提供了最初的精神土壤，好的土壤能培栽参天大树，好的家风就像一盏指路明灯，一束束光线如同无言的教诲，指引我们的前进方向，照亮我们人生的长路，8、良好的家风，承载的不仅是规矩，更是一个家族的历史和文化，它似一坛深厚的老酒，在岁月的洗礼中沁人、清香。
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