初中语文的作文,你觉得中考作文不限体裁的话

初中作文以叙事写景为主,兼之以说明议论。〖1〗开篇议论〖2〗中间议论〖3〗结尾议论亲爱的同学们,记叙文写作,还是以“记叙为主”,描写为辅,开篇、结尾和中间可以稍加“议论”成分,但不宜过多,高中作文应以议论说明为主,兼之写景说明,其中“表达方式”包括记叙、议论、说明、抒情和描写。

1、中考作文议论文答题技巧有哪些?

1、议论文的三要素:论点、论据、论证2、论证方式立论:直接阐明自己的观点或主张。驳论:通过反驳错误的观点,树立自己的正确观点,3、怎样找论点?论点是文中体现作者主要观点的判断句。提炼论点的方法有:看标题是论点还是论题;看开头,是否能统摄全文;看结尾,找总结性的句子;看论据的针对性;把分论点做加法4、提出论点的方法:开门见山;由现象引出;由问题引出;由名言引出,

5、怎样分析作者的论证思路?先通过引出论点,再用例子(或名言、或者从某个角度)加以论证,最后得出的结论。6、分析一段话的作用,结构上:开头引起下文、中间承上启下、结尾总结全文。内容上:论证了作者的论点,体现议论文论证的严密性,7、论据的种类。事实论据:事例、史实、数据,道理论据:道理、格言、名人名言、俗语、公理。

8、引用名人名言(或名人事例)的作用?做道理(或事实)论据,增强文章的说服力,更好地证明作者的观点,9、议论文的一般结构:提出问题、分析问题、解决问题。10、论证方法的种类及其作用:举例论证:用典型事例证明论点,更有说服力的理论证:更具权威性,更有说服力,有力的论证观点,比喻论证:生动形象的论证了作者的观点,把道理讲的生动形象、通俗易懂、易被接受。

对比论证:从正反两方面论证了观点,是非曲直明确,使文章更全面、更严密,给人深刻印象,11、议论文的开头摆出错误的观点(或现象)有何作用?(立论文)为了引出作者自己的观点。(驳论文)为了树立批驳的靶子,12、结合作者的观点补写事实论据。公式:某人 某事的结果(要注意论据的真实性、典型性和侧重点)13、删去文中的某段话(或某个词语)可以吗?为什么?公式:段意(或这个段落和词语的作用) (如果删去,会使论证不严密,

2、初中作文和高中作文有哪些区别?

初中作文相对于高中作文,题材更为狭窄,技法更为单一,立意相对较浅,义理考据与辞章更为不够讲究,编幅更为短小。初中作文以叙事写景为主,兼之以说明议论,高中作文应以议论说明为主,兼之写景说明。高中生的逻辑思维更加成熟,更为成年化;初中生形象思维为主,承接小学,较趋于童趣化,高中知识面进一步拓宽,认识事物的能力更趋全面、深刻。

3、初中语文的作文,记叙文写作如何穿插议论的写作手法?

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穆老师先给大家看一下记叙文中穿插“议论”的优秀范文片段,如下:〖1〗开篇议论〖2〗中间议论〖3〗结尾议论亲爱的同学们,记叙文写作,还是以“记叙为主”,描写为辅,开篇、结尾和中间可以稍加“议论”成分,但不宜过多!亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!。

4、你觉得中考作文不限体裁的话,是写记叙文好,还是选议论文好?

写记叙文为好,初中生思辨能力很有限,基本上对议论文还很陌生。初中生学习的课文大部分是记叙文,老师讲的也大部分是记叙文的写作,学生对于记叙比较熟悉的,议论文对于思辨性和逻辑性要求都较高,而初中生写来的议论文大多是记叙的语言较多,或者说文体分不清,改卷的老师一般是高中老师,他们会觉得写的很差,一般给分较低。

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