小二升三怎养快速提高孩子的阅读理解和作文能力。孩子要提高作文水平首先要对写作产生兴趣，我带高考中考学生作文很多年了，开启孩子想像空间是基础，想让孩子真正的提高写作水平，必须悟性训练，通过看图说话教给孩子观察方法、观察顺序，提高孩子的观察能力通过写日记，让孩子积累很多素材。
1、孩子小学作文怎么才能提高？
要让孩子习作水平提高，可以从以下几个方面去入手：一、培养观察能力。作为老师，要教给孩子观察的方法，作为家长，可利用假期带孩子多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会实践相结合，这样孩子才会有更多写作的素材，二、培养阅读的兴趣，从低年级开始会做读书笔记，摘抄读本中的好词好句，高年级学生除了好词好句的摘抄外，还要能写出自己的感想、得到的启示。
只有多读书，多积累，写出的作文才生动，三、培养孩子口语表达能力，现在的教材里每个单元都有口语交际训练，平时就要注意训练孩子的表达能力，鼓励孩子把每天的所见所闻和家长分享。四、培养写日记的习惯，一二年级的孩子虽然小，教材中的看图写话其实就是为三年级开始写作文打基础，所以低年级的孩子需要教会观察顺序，每天让孩子开始学写日记，哪怕一两句话也可以，主要目的是培养孩子会说会写，
2、小学二升三怎样快速提高孩子阅读理解和作文能力？
小二升三怎养快速提高孩子的阅读理解和作文能力？阅读理解和作文是小学的两部分最难的知识，没有快速的方法。必须在学习中积累，阅读理解，必须紧跟老师的讲课步骤走。语文课本都是专家选的名人名篇，有的孩子买一大摞《作文选》，但是不好好学习语文课里的文章，每一篇文章第一节课老师先帮孩子们扫清拦路虎——生字词。在学生熟读课文的基础上开始分析课文——这时就是老师教学生阅读理解的关键课，
1.老师通过什么方法分段的？怎么总结段意？全段的中心句或者是全段的主要意思。2.全文围绕中心句怎么选材的？3.总结中心，(中心句就是全文的中心)特别是低年级很明显。上课注意听讲，每一课老师都在教给孩子不同的、大同小异的阅读理解方法，作文是长期积累的过程，想一朝一夕提高是不可能的。一二年级看图说话，通过看图说话教给孩子观察方法、观察顺序，提高孩子的观察能力通过写日记，让孩子积累很多素材。
三年级是作文课的开始，小孩们一听”作文”就傻眼了。其实把自己要说的话用文字表达出来就是作文，三年级是段训练。写作方法一般是总分——分总——总分总，如《妈妈》总分法：第一段：先确定中心句：我的妈妈特别关心我。（这个题目有点大，可以具体到生活、学习、身体、思想品德等等方面）第二段：孩子和妈妈在一起生活几年，关心你事太多了，选一件特别的，感人的写，
如：妈妈带你去医院看病多次，你选一次风和日丽的日子带你去看病就不如选一件瓢泼大雨天或者是鹅毛大雪天带你去看病的事例更感人。恶劣的天气妈妈带你去看病，更能突出妈妈关心你的高大形象，这些事都需要孩子平时细心的观察，观察了再记到日记里积累起来，这就是很好的素材，当你作文用到时自己拿过来就可以用。分总和总分是一样的，
把中心句放在文章的最后，做第二段。总分总和前两种差不多，就是多了一段，在最后再扣中心句总结一下，这种结构和写作方法适应记人、记事、写景、状物。结束语：放假了，这段时间很宝贵！孩子们因为疫情爆发玩的时间很长了，利用这大好机会给孩子补补作文课很有必要，如果孩子一二年级看图说话很好，家长可以在看图写话的基础上进行段的练习。
3、如何提高孩子的语文作文写作？
要提高孩子的语文作文水平，阅读是必要的，但不是绝对的！我带高考中考学生作文很多年了，开启孩子想像空间是基础，想让孩子真正的提高写作水平，必须悟性训练！哪类书籍也不可能直接提高孩子的写作能力！这是真的！写作技巧书可能有点用处，但不是绝对的有用啊！写作技巧书几乎都是作家们写的，每个人的写作方法都不一样，写作技巧书就那么几点，你说有用吗？写作是个人行为，是要有一定悟性的啊！孩子进入初中以后进入最初的文学作品写作阶段，多读几本书多写些日记，经常性练练笔是有作用的！高考作文写作就不是多读几本书那么简单了！一定要有悟性，悟性是可以训练的啊！很多老师都认为悟性是先天的，那是到了一定程度的文学创作！对于孩子来说就是要有思想会思维，善思考！孩子要提高作文水平首先要对写作产生兴趣！生活中细致的观察和思考非常重要！什么是观察？用眼睛去看，要远观近察事事留心养成一种习惯，
福楼拜曾指点莫泊桑说：…不要忙于写些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来…莫泊桑意识到福楼拜是在教他首先学会用眼睛去观察和认识生活，练好观察这一基本功是提高写作的最基本的功夫。读书对于提高写作水平没有直接作用也有间接益处！读了很多书生搬硬套甚至瞎编一些内容，缺少观察没有真实感肯定是不行！从日常生活中积累写作源泉才是最重要的！怎么积累生活素材呢？比如社会新人新事的出现，各种有益的自然现象和社会新闻等，这都是极好的提高写作的手段！还有就是模仿借鉴也是提高写作水平的捷径！历史上有许多大文学家也曾模仿古人写作，成为一代风范，如王勃名句“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”就是从庾信的“落花与芝盖齐飞，场杨柳共春旗一色”脱化而来的啊，
4、如何快速提升一二年级孩子的作文能力？
一二年级的作文主要是看图写话。要提升孩子的看图写话能力，一方面需要孩子多阅读，还可以读一些看图写话，熟读唐诗三百首，不会吟来也会诌，看图写话读多了，也能潜移默化，另一方面可以在日常生活中，鼓励孩子多说，提高其表达能力。再者，掌握一定的看图写话技巧也很重要，对于一二年级的孩子来说，看图写话的技巧可以用四句话来搞定：表示时间都的：来看例子：写完之后，可以引导孩子积累相关的词句：这样坚持一段时间，孩子的看图写话就能写得很棒了。
5、如何提高小孩写作文技巧？
我教二年级孙子的写作技巧简单易懂，一学就会，进步很快，我先把要写的关键词叫孩子写在草稿纸上，如写《我最爱吃的美食》，关键词有：白色的“水饺”，馅里有“肉末”，象“小船”，丢进烧开水的锅里“叮咚响”，象“小鸭子”下水，很好的“味道”等孩子写好关键词后，再叫他把关键词用自己的话语连接起来就是一篇短文了。如果再大一点，大人可以读一篇小故事，让孩子用自己的话把故事写出来，写好后再叫孩子把自己写的作文和范文对照一遍，找找自己写得不好的原因，再进行修改，
我经常带孙子出去玩，一边玩一边教他观察身边物体和风景，启发他如何把景物写成作文。我把看到的景物作打油诗让孩子背诵，培养孩子的写作心趣，这是我自己创编的写作技巧，简单易懂，比说理论管用多了。不管要孩子观察事物还是听故事写作，都要让孩子复述一遍后再写，这样有利于强化记忆，也有利于大人及时指导，我用这办法教过别的孩子，也收到非常好的效果。
6、如何让孩子爱上写作文？
谢邀，我是力行，很荣幸回答你的提问，如何让孩子喜欢写作文？其实要是让喜欢，几乎不可能，还是要先让孩子知道学习是他的职责，然后再寻找孩子比较容易接受的方法。分享一下我的经验，我儿子今年小学2年级，一直喜欢玩游戏，一年级的时候为了不让他玩王者荣耀，我给他下载了植物大战僵尸，结果一样沉迷，不过是单机版的，没有太强竞争，应该比王者好点，
我想帮他养成阅读课外书的习惯，可是开始很难，他不爱看，我就给他买了一套植物大战僵尸的书，结果不让看都不行。就这样我又给他买了一套托马斯和他的朋友们，效果依然不错，加上学校午读，我又给他买了十万个为什么，还有不少其它的书，效果虽然不如前面好，但他一直能坚持看了，现在坚持两年了，毫无压力，小孩养成阅读习惯了，作文一般就没那么难了，但作文要想写得好，除了阅读，还得一直练，怎么练呢？最简单的就是养成写日记的习惯，我本来打算让孩子三年级开始写日记，可前几天才发现，学校现在有要求写日记，今天我就让他开始练，以后周末假期每天写1--2篇，内容依然是植物大战僵尸开始，写得不亦乐乎。
日记内容不限，格式不限，但最好给予红笔标出好词好句，写上简单评语，我以前写作文最大的动力就是老师画的满篇的着重号和评语。写日记最怕无话可说，无事可写，其实这只是进入瓶颈了，没有特殊事尽量不记事，多描写，多写读后感，记录灵感，这才是真正需要记的，也更容易养成习惯，还能提高观察力和想象力，除了阅读习惯，写日记习惯，还需要孩子养成练字习惯，字好的就不太用了，我儿子子不太好，我就每天让他练1--2个字，一个字写一篇，不好明天继续，效果也比较明显。
7、如何培养孩子的写作能力？
写作源于生活，要做一个生活中的有心人，要善于观，善于思考，善于积累，善于捕捉信息，学会选择材料，多读多写多练，写好观察日记，读后感，观后感，一事一议。这都是快速提高写作的好方法，不妨这样试试:一、多观察，仔细观察周围的人和事，景和物。二、多思考，周围人和事，景和物之间有哪些特点。它们之间的异同点，三、记好笔记。
把身边的人事景物特点记下來，这些都是写作素材。好记性，不如滥笔头，四、要多读。多读好词佳句，多读名篇，多读作文大全，多读文本。广泛阅各种文体书，自然，科学，文化，历史之类的书藉，五、要多写。写日记，写片段，读后感，观后感，叙议结合，六、要多练。俗话说，拳不离手，曲不离口，天天写，时时练，这样才能进步。
8、怎么样才能让孩子写好作文？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析✨问：如何教孩子写好作文？站在家长角度而言，教孩子写好作文，的确是一件头疼的难事，不仅仅是教的问题，还有家长自身的学识问题，穆老师针对这一问题，给各位家长（应该小学家长居多）支招，家长们看了后，可以给你们的孩子分享。
一、看图写话〖1〗看图写话书写要求〖2〗看图写话技巧〖3〗看图写话流程图〖4〗范文例举二、读后感〖1〗读后感定义〖2〗读后感标题种类〖3〗写读后感前准备工作〖4〗写读后感方法〖5〗范文例举三、记叙文写作〖1〗记叙文开头方法〖2〗记叙文结尾方法〖3〗学会细节描写〖4〗景物描写〖5〗记叙文结构〖6〗人物描写〖7〗有文采〖8〗象征手法〖9〗记叙文万能写作技巧分享〖10〗其它四、指导孩子做好写作准备工作〖1〗养成良好的阅读习惯〖2〗做好读书札记〖3〗观察生活，积累作文素材亲爱的家长朋友们，你们清楚了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
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