有人认为“读书笔记”的方式可以提高作文成绩；有人认为掌握“特定写作技巧”的方式可以提高作文成绩；还有人认为“观察与感悟生活，情感真挚热烈”就可以提高作文成绩。难么，我们该如何做才能提高学生的作文成绩呢，六年级下册如何利用最后一学期提高作文成绩，具体怎样安排。
1、如何提高中考作文成绩？？
考场作文的温馨提醒考试来临，很多孩子，跟老师、家长的心情是一样的，尤其在语文考试中希望作文得高分。要想作文得高分，除了平时加强读写，考前加强有效复习之外，考场中也有很多写作技巧值得我们掌握，下面我来详细地介绍一下：一、作文成绩看字迹，任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必要把字写好，
记住，考作文考的是内容，而不是书法切忌字迹潦草。二、考试作文切忌法，考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，一般段落以五个段落为好。首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，老师很不喜欢首尾各段、中间一大段的“孕妇肚”式分段也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨；中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片段，
当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。三、开头结尾要简练，除了切忌大肚子作文外大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面，顶多也不能超过三行半。想想0看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪，
常言道：万事开头难，很多同学在考试写作文时，章常常感到不知如何下笔。老师教大家一个作文的开头写法：扣题，定位，表观点，扣题即把题目中的字或词写写进第一段中；定位即确定写作的范围，写哪方面的内容，是写人、写景、状物、还是叙事；表观点即对所写的人或事，是喜是恶，是褒是贬，表明自己的观点。有个同学写《香》,文章开头这么写道：“小时候的我，最喜欢的就是玫瑰了，
小区前的酒店就有一大片玫瑰园。因此，那里是我最爱玩耍的地方，”寥寥几笔，就把作者扣题、定位、观点都写清楚了。四、认真研磨范文，考前备料攒信息，考试前，建议考生认真翻阅课本的范文，积累一些考试作文的结构。记住，最好的作文就在课本上，如《祖父的园子》是课余生活的范文,《刷子李》是人物描写的典范,《奇怪的大石头》是典型地以事表人的范文,《乡下人家》是精美的写景文章,《白鹅》则是典型的观察作文,《富饶的西沙群岛》是游记的范文,《一次成功的实验》则是记叙文的典范,《落花生》是借物喻理的好文章。
2、高中语文作文成绩怎么提高？
高中语文作文提高很难，因为写作最重要的是肚子里有知识，有内容，才能写出好文章。我们需要有生活，写作文才会有素材，而这些生活怎么来，素材怎么来呢？写作文的素材都是在平常生活中一点一点积累起来的，不是说背几篇别人的优秀作文，就能写出好作文了。素材都是别人的，自己没有亲身经历，就无法真正的写出走心的文章，我自己高中也不会写作文，就感觉每次写作文都是在编，背几句名言警句，背几段好词好句，然后堆砌成一篇文章，这样写出来的文章是没有灵魂的，就不能成为好文章。
自从我上了大学以后，我每天都有丰富的生活，所以慢慢的感觉自己每天都有很多话要表达，我也逐渐写了很多文章，这样写出来的文章才是真情实感，才会俘获阅卷老师的心，那高中生每天都在学校上课，没有很多丰富的生活怎么办呢？阅读就是最好的办法。通过阅读，丰富自己的内心，阅读后的思考就是写作最好的素材，每阅读一本书，你的素材库就会丰富一点。
3、想提高作文成绩该怎么办？
欢迎您来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析亲爱的同学们，提高作文成绩的方法有很多，并非单一，有人认为“读书笔记”的方式可以提高作文成绩；有人认为掌握“特定写作技巧”的方式可以提高作文成绩；还有人认为“观察与感悟生活，情感真挚热烈”就可以提高作文成绩。
但穆老师认为，适合自己的才是最好的！提高作文成绩的方法一定要切合学生的实际情况，切忌盲目抉择，比如：某学生文采较差，连造个比喻句都困难，你非得让他学习“修辞式”，怎能见效果？难么，我们该如何做才能提高学生的作文成绩呢？感兴趣的同学可以接着往下看！老穆支招为了满足不同阶段的同学需要，穆老师将从“记叙文写作”和“议论文写作”两个方面去分析，请大家认真学习哦！记叙文写作一、写作准备篇（1）留心观察生活，体悟生活，学会从生活中提炼出作文素材，情感要真挚、自然；（2）阅读经典著作，勤做读书札记，增强语感与笔力。
二、写作技巧篇（以下几种方法，可以参考穆老师之前的回答，里面有详细讲解！）（1）掌握作文开头与结尾技巧，提高阅卷老师的阅读兴趣；（2）恰当运用环境描写，增添文章活力；（3）活用人物形象知识点，使人物形象具有个性与特性；（4）巧用细节描写，使文章更具真实性，增添文采；（5）情节安排有技巧，插叙和倒叙，使文章跌宕起伏；铺垫与伏笔，使文章叙述更自然流畅；欲扬先抑或先扬后抑，增添文章吸引力，
（6）要学会运用写作手法：修辞手法、表达方式、表现手法、结构手法议论文写作一、写作准备篇（1）精读一书选择自己喜欢的一本书，且是经典著作。详细了解其内容概要、经典语句、写作技巧、艺术成就（2）了解两物选择生活中常见的、具有内涵的两件物，既可以是看得见的，比如青花瓷；也可以是看不见，但可以通过艺术手段展现出来的，比如京剧、评弹等。
（3）精通三人精通三个著名人物，古今中外皆有俱佳，比如庄子、郁达夫、塞林格（4）掌握“自圆其说”本领千万不要换一篇作文题就换一个人，这样每次都是新的尝试，到了中高考考场上，心里是没有底的。要学会“以不变应万变”，不论什么样的作文题，你都能够用某一个人，这样就会越写越熟练，越写越精彩，二、写作技巧篇（1）、学会拟标题（2）、学会写议论文开头（3）、学会构建议论文结构（4）、学会分析论据（5）、学会写议论文结尾亲爱的家长和同学们，你们学会了吗？加油哦！希望穆老师的回答能够帮助到大家！。
4、如何通过鉴赏优秀作文提高学生作文成绩？要从中学习哪些写作技巧？
欢迎您来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆解析仔细观察生活可以提高写作水平；做好读书笔记也可以提高写作水平，钻研写作技巧更能提高写作水平那么，我们通过“鉴赏优秀作文”能不能提高孩子的写作水平呢？效果明不明显？穆老师先给大家简评一篇作文，感兴趣的同学可以认真学习，或许有所启发，
简评作文——，如下：穆老师为大家总结一下赏析作文的要领，如下：〖1〗赏析文章标题（命题作文除外）〖2〗赏析文章开头结尾的方法和技巧〖3〗赏析文章中的描写手法a.人物形象描写（外貌、动作、神态、语言、心理）b.环境细节（自然环境描写、社会环境描写）〖4〗赏析文章的行文结构〖5〗赏析文章的写作手法〖6〗赏析文章的语言修辞句、长短句、整散句最后，穆老师再附上几篇作文简评，希望对大家有所帮助。
5、六年级下册如何利用最后一学期提高作文成绩，具体怎样安排？
六年级下册如何利用最后一学期提高作文成绩，具体怎样安排？子木老师认为：提高作文水平，没有捷径可走，希望在短期内把作文写作能力提高到一个较高的水准，很难。但是可以有所提高还是可以的，1、把话说清楚，把事叙述清楚。2、调整作文结构，比如学着使用倒叙或者插叙，在技法上用点技巧，3、学着把叙述换成描写，不如他开始吃饭了，你换成他用筷子夹起一团蔬菜，使劲塞进嘴里，努力地咀嚼起来，腮帮上鼓出一个大大的包来，里面犹如有个什么东西在蠕动之类。
6、马上期末考了，看优秀作文对作文成绩有提升吗？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析期末考临近，作文作为“重头戏”，学生们都想把它演好，学习作文的方法有很多，比如训练审题立意、练习开头结尾、如何积累素材、学会用词、巧用手法、掌握细节描写技巧还有一种方法，就是“看模范文法”，顾名思义，就是阅读优秀范文，从中汲取营养，再进行模仿再创作。
注意：我们一般不模仿它的选材内容，而是模仿其构思技巧、开头结尾技巧、写作手法运用技巧、语言表达技巧、人物描写技巧、环境描写技巧等等，同学们，穆老师先为大家“品鉴一篇优秀范文”，将其“精华部分”都在一旁做了备注，由于空间限制，只能简评，有需要的同学可以认真学习哦！优秀范文——《脚步》，简评如下：作文《脚步》写作构思如下：亲爱的同学们，你们看明白了吗？接下来，穆老师再送给大家一篇优秀范文简评，感兴趣的同学可以认真学习哦！优秀范文——《星星点灯》写作构思如下：最后，穆老师送给大家“记叙文写作十八式”，感兴趣的同学可以认真学习哦！如下图：亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
7、孩子的语文作文写得太差了，总是跑题，我想让她考好高中，有什么办法可以快速提高语文成绩吗？
作文在中高考中分值高，只要作文跑题，语文成绩基本上就垫底了，那么如何避免作文跑题呢？通过多年的教学经验来看，我认为应该从以下方面入手。首先是注意审题，抓住写作重心，如果是材料作文，一般材料本身只是一个引子，重心在材料后面的分析上，分析部分会提示写作方向和写作范围。如果是命题作文，可以从题目的短语类型判断写作重点，
如：偏正短语，重点在“偏”《心灵的选择》，重点不是谈选择，而是谈做出选择之前心理过程；动宾短语，重心在动词上，《重读长辈这本书》重在“重读”，谈为什么要重读？“重读”让你对长辈有了哪些新的认识和理解；带修饰语的句子，重点看修饰语，《我们仍要艰苦奋斗》，写作重点不是“艰苦奋斗”，而是“仍要”，谈在物质条件极大丰富的当下为什么还要艰苦奋斗，艰苦奋斗对现代社会的意义在哪里；并列短语，这是重点谈两者之间的关系。
其次是立意，一个题目立意可能有很多种，中心立意法，反中心立意法，多角度立意。但并不是哪一种都能写出漂亮的文章，能够做到新颖独特固然很好，如果没有十足的把握，尽量不要求新而要求稳，再次是要构思，行文不能过于随意，在确立好写作方向后，要把作文的结构和框架梳理出来，开头如何点题，结尾怎样扣题，正文分几部分，是采用并列式还是递进式等等。
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