2020年高考第一篇满分作文出炉，这篇满分作文是位浙江考生所写，题目为《生活在树上》。这些满分作文之所以得满分，是因为考生的作文在很多方面都做得很好，而且是其他考生所不能做到的，【事件回顾】2020年8月3日，高考第一篇满分作文出炉，这篇满分作文是位浙江考生所写，题目为《生活在树上》。
1、浙江考生满分作文你怎么评价？
浙江考生满分作文你怎么评价？我是柳乡人，语文高级教师，很高兴回答这个问题。2020年高考第一篇满分作文出炉，这篇满分作文是位浙江考生所写，题目为《生活在树上》，但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分，后两位老师给出55分，经商议后最终被判为满分。虽然这篇作文被公开之后引发了网友热议，很多人意见不一，众说纷纭，
但争议归争议，吐槽归吐槽。《生活在树上》判为满分已是铁定事实，不能更改，作为教师、学生和家长，怎样从满分作文中发现和学习习作的规律和方法，才是我们应该思考的，毕竟明年还要迎接高考。怎样才能写出优秀作文甚至是满分作文呢？柳乡人认为：博览群书是写好作文的前提问渠哪得清如许，为有源头活水来，广泛地涉猎古今中外名人名著，对于一个学生的知识储备、视野开阔、素材积累非常重要。
一个人看的书多了，他的思维方式、表达能力、写作方式都会有很大的变化，他才能娴熟地用学到的知识向人们传递自己的观点。许多网友佩服这位考生的词汇量和词语的运用能力：“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、滥觞、薄脊、祓魅、赋魅、一觇、玉墀、婞直”这些生僻词，你见过几个？有理解几个？我想“满分”这才是阅卷老师对这篇作文的最好的肯定和鼓励，
有人说这些词语晦涩难懂，那只能说自己少见多怪。你听不懂高雅的音乐，并不影响它是名曲，多让孩子多读书吧，别无选择。语言老道是打动教师的法宝删繁就简三秋树，领异标新二月花，要想把考场作文写好，需要巧妙的构思，广泛地征引，更需要灵活地使用语言，从言之有理、言之有序、言之有物上下功夫，这样的作文才能打动阅卷教师。
浙大副教授、浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对《生活在树上》这篇作文评价非常高：“这篇作文文字的老道和晦涩同在，思维的深刻与稳当具备，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。文字的表达如此学术化，不是一般高中学生能做到的，”因此，作为学生，除了多写多练，更要在语言组织和使用上下功夫，给人以眼前一亮、出其不意的感觉。
写作技巧是临场发挥的锦囊“一篇文章定终身”，考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的，受时间、心理、能力等因素的影响较大，因此作为考生要掌握一定的写作技巧。简述如下：1、审清题意：明确题目所规定的写作范围与要求，弄明白文章要求写什么，有什么限制等；2、确定中心：即选择有意义、有一定思想高度的材料来写；3、写好首尾：要运用优美亮丽、引人入胜、语句锤炼的名人名言等，灵活地运用多种作文开头和结尾的方法；4、用心写作：写作时，语言要紧紧围绕中心思想，尽量不写空话、套话等，
2、如何看待2019年北京高考出现满分作文，作文满分很难？
答题/帅小西De--期待为您解惑！小西是16日下午在抖音刷到这个新闻，是一段“14日北京高考评卷工作媒体开放日”的采访。和国内其他省市将高考阅卷点放在师范类大学不同，北京市具有得天独厚的优势，如数学阅卷现场设在清华大学计算机开放实验室，小西之前估算部分省市一本线时也提到过，试题难度是一方面，阅读给分同样关键，如2019年北京数学阅卷只要涵盖考察的知识点就可以得分，类似给分以往比较少见。
在采访片段中，记者们还有一个小的疑惑：2019年北京高考语文少1道主观题，增加1道客观题，但是评卷人数却增加了10人？毕竟，在我们普通人的印象中，客观题具有标准答案，相比主观题更好给分，少1道主观题后应该减少了阅卷量才对，原因和上文提到的类似，阅读题中考生答案丰富，几种观点都挺不错，评卷人增加后才能更好的“保护”这些考生的新思路。
不止北京，国内其他省市每年都有爆出一些满分作文，且会引发整个社会极大的讨论，北京2019年作文的选择具有较大的偏向，选择“文明韧性”的学生人数是“2019年的色彩”的7倍。阅卷专家的确说明记叙文、议论文等两篇作文均有满分出现，不过阅卷工作正在进行，不便于对外展示，真的是有些遗憾呢，小西虽然是工科的大学老师，但是每年也会看媒体报道的一些优质作文，那种优美的语言读起来心情愉悦，重点是弥补下自己当年高考的遗憾。
高考作文满分的难度大不大？聊回语文，作文60分，占比40%，回想起我们的语文学期，算是最早的科目之一，越往后其实越难短期提升。毕竟没有长期的阅读和积累，不谈满分，得分55分都非常困难，这也是为何每一篇出现的高考满分作文都能引发不小的关注。记得我的语文老师曾说过，每一篇高考满分作文都是“有灵气”、“有灵魂”的，更多的是妙手偶得，而不是“功利性”得高分，
他告诉我们作文得高分的关键就是关注生活，学会思考。直到今天，我也觉得这句话等于没说，属于那种“只可意会、不可言传”的感觉，高中三年，尤其是高三，天天忙的啥一样，除了吃饭、睡觉，剩下的时间就是刷题、刷题，这种生活真的没有体会而言啊。要是把这个生活写到作文里面，不是将评阅老师感动哭，就是灰暗的让人厌烦，另外，同样的一个高考作文题目，几十万考生都在写，要在这里面脱颖而出，获得满分的难度，感觉和自己考上清华一样的难度。
比如，当年我们全校1400多人参加高考，数学、化学各有1人满分，作文满分的在我们省四星中学，30余年没有出过一个，我感觉满分还是得随缘，满分得要求看着简单，但是真的很难做到。上面是小西在网上看到的2018年高考全国II卷重庆某考生得满分作文《浮尘不拂，真珠难露》，真的很唯美，作为一个理工科的学生，小西当时语文还算不错。
高考前多次模拟，基本在120分左右，我的作文得分是45分左右，和语文老师也交流过。他认为我作文的结构布局不是很好，语言得进一步润色，但是，当时我英语基本是90-95分（满分150分），拉低了我的总分，想冲刺个985大学，与其将重点放在语文，不如突击英语。后面情况，也许看过我问答得不少朋友都知道，高考语文90多点、英语123分，等于是“白努力”，
3、如何看待浙江回应「满分作文」，称「高考作文组组长擅自泄露考生作文答卷，已停止其参加高考评卷等工作」？
【事件回顾】2020年8月3日，高考第一篇满分作文出炉，这篇满分作文是位浙江考生所写，题目为《生活在树上》。但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分，后两位老师给出55分，经商议后最终被判为满分，但这篇作文被网络公开后持续发酵，引发很大争议，绝大多数网友认为这篇作文晦涩难懂，不知所云，不足以得满分。8月13日，浙江省教育考试院回应高考满分作文事件，作为语文评卷组作文组组长的陈建新老师在评卷结束后未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反了评卷工作纪律，
研究决定：停止陈建新老师参加国家教育考试工作（含高考评卷等）。如何看待浙江回应“满分作文”，称“高考作文组组长擅自泄露考生作文答卷，已停止其参加高考评卷等工作”？我是柳乡人，语文高级教师，对满分作文事件及陈建新处理决定，笔者认为：回应舆情，严肃高考评卷工作纪律十年寒窗，一朝功名，高考评卷工作事关数百万考生的前途命运，事关千家万户无数家长的根本利益，事关国家各类人才的选拔甄别，因此在高考组织严密的前提下，阅卷工作也应一丝不苟，公平公正。
对于那些违规违纪、徇私舞弊人员，必须依法依纪严肃处理，浙江省教育考试院顺应民意，关注舆情，及时调查，迅速反馈，对语文评卷组作文组组长的陈建新老师在评卷结束后未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反评卷工作纪律的失职行为及时查处，严肃处理，值得肯定和称赞，坚决支持。顺藤摸瓜，深挖评卷幕后利益黑手作为阅卷组组长，陈建新老师理应严格要求自己，自觉遵守相关规则，按照标准认真组织作文阅卷和评分工作，
而陈建新老师却利用职务之便，在没有组织允许的前提下肆意提前透漏阅卷细节，公示考生试卷，随意发表评论。希望浙江考院继续深挖，陈建新作为阅卷组组长为什么没有轮换，一干就是20多年？陈建新是否与满分作文作者是师生关系，有利益输送？陈建新所出《高考满分作文》一书是否和这次满分作文有一定的因果关系？希望浙江省顺藤摸瓜，彻查这件事背后的利益瓜葛，还广大网友以事实真相，
厘定标准，完善高考作文评分标准高考满分作文具有很大的导向性，对高三语文教学会产生一定的示范效应，因此语文阅卷判满分作文必须慎之又慎，保持绝对的公平，不能有任何私心杂念。高考作文的主要评分标准是中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚、结构严谨、深刻丰富等，因此作为高考作文命题的教育机构，一定要统筹兼顾，综合考虑，在题目命制特别是满分作文评分上要厘定标准，明确方向，尽可能引导考生多写题材新颖、内容充实、通俗易懂、富有创意的时代作文，不给投机钻营者以可乘之机，逐步倡导朴实文风，杜绝套路虚假作文，
4、浙江省教育考试院通报高考满分作文评卷情况，评卷组作文组组长严重违反评卷纪律，你有什么想说的？
我想谈谈看法：一、经过三人阅卷，有给35分的，有给55分的，最后陈建新给满分，一锤定音。难道因为陈建新是组长？难道该文章真值得给满分？前者印证了权力的力量，权力代表规则，权力可一锤定音，这是否符合高考阅卷评分规则？我不相信，如果是这样，还要前两个老师阅什么卷？前两位岂不成了摆设？二、陈建新利用其资源优势，办班开讲座，出书卖高价，看来陈建新发了不少财，这种行为是否符合教育部之规定有待考证，
办班明显不符，出书可以，卖高价是否经相关部门核准？三、陈建新利用高考阅卷组组长之身份大势炒作，其目的：一是提高知名度；二是借炒作以谋取利益。身份是党和人民给的，利由其个人独享，难怪现在有那么多人削尖脑袋钻权，不择手段弄权，权与利相连，权与名相随，建议：一是今后参与高考阅卷者要德才兼备，德为先。否则，则影响考试公平；二是参与高考阅卷者不能年年是同一人，特别作为阅卷组长，命题、阅卷是保密工作，包括命题人、阅卷人也得保密，
5、高考语文高分或者满分作文的语言有什么特点？
谢谢小秘书的邀请！每年高考都有很多满分作文。这些满分作文之所以得满分，是因为考生的作文在很多方面都做得很好，而且是其他考生所不能做到的，其他方面的优点不提，光是语言方面的优点就足以折服阅卷老师。我也拜读了2017年、2018年两年各地考生的满分作文，他们的语言运用方面的特点主要表现在以下几个方面:一、表达精炼这些考生的作文中普遍表现出来的第一个特点用“精炼”这个词语概括一点不为过。
分开讲第一个方面就是语言精美，在这些满分作文中，可以让我处处能读到精美的句子，这些句子紧紧抓住我的眼球，不免想多读几遍。再就是这些考生的语言能力也超强，每个词语用得恰如其分，每个句子凝练到没有一句多余的话，没有一个可有可无的词语，有些甚至像古文一样精炼到多一个字不行嫌啰嗦，少一个字达不到表达效果。真正做到惜字如金，很难找到一个不当之词，
不信你去读读《大同世界，焉能忘本？》，我从中选几句:时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细；鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平，乘假日，风吹衣袂，花迎树阴；望繁星，夏解人意，月又明空。怎么样？这样的语言，如此凝练的句子不是一般考生做得到的，二、全生活化来自于生活的语言具有很强的生命力，具有很强的表达效果。
这样的语言用得好则促进文章的成功，丰富文章的内容，用得不好，反而让文章显得繁杂、啰嗦，对文章不起半点作用。充满生活韵味是很多考生语言运用的又一个特点，这样的句子在满分作文中随处可见。这些句子既来自生化又超越生活，让人读了处处充满生活趣味，显得既新奇，又不失生活趣味。《我们忘却的艰辛》就是非常生活化的一篇作文，
在我们的嘲笑中，他们含泪在我们的嘲笑中，他们傻笑在我们的嘲笑中，他们执着着。这是来自生活又高于生活的真实感悟，三、充满个性我在读高考满分作文的过程中发现，很多考生的语言都充满个性。这样的语言表达效果和力度很多考生都不具备，一方面来自考生自身的气质和性格；另一方面来自考生对很多文学作品的研读。
从而练就了非常深厚的语言功底和超强的语言驾驭能力，很多考生的语言以短句见长，最少的语言表达出最深刻的意思。这是来自考生骨子里的不可复制的语言，根深蒂固，个性化的特点体现得非常鲜明。这也是考生们普遍追求而难以企及的高度，《汝之魅力》中写到:战奸臣，却瓦剌，正直清廉天地鉴，青云之志扶摇升，忠心义胆比文、岳。
慢慢细品，韵味十足，个性十足，四、语出于心《送你一轮明月》结尾处这样写:这轮充满支持、充满爱的明月在我的生活中亮着，以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂，伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向，不断远航。这是来自考生内心深处的声音，这些语言真实而不可复制。“感人心者，莫莫先呼情”，这些细腻而动情的语言，深深地吸引打动着读者。
牵动着每个读者的心，与考生的心灵一起喜一起悲，每一句话都是来自考生心里深情的呼唤和呐喊，具有很强的感染力。这是来自考生内心的写作，用“心”写出来的文章，“情动于衷而行于言”。如此打动人心的语言引起读者强烈的共鸣，表达效果跃然纸上，五、蕴含思辨高考满分作文还有一个特点就是蕴含思辨。这是高考满分作文中数量最多，寓意最深刻，说理最透彻的一部分作文，
很多考生严格按老师的讲解和平时的训练，以论点、论据、论证的方式进行。事例的选择普通，没新意，也是平时司空见惯的，这些作文得满分的考生则不一样。他们的论点不但有深度，而且有高度，事例的选择则是当前网上、社会上热议的、人们普遍关注的话题，也就是论据。而论点和论据则不是问题所涉及的范围，论证才是涉及语言表达的范畴。
高考满分作文的在论证的过程中，语言包含深刻的意思，都透露出较强的说理性，而且环环相扣、步步为营，没有一句废话，一切都是为论据和论点服务，看着这些充满智慧和思辨的语言，不禁让人为之赞叹。（由于篇幅所限，就不再引用考生作文了，都去可以看便知分晓，）当然，满分作文语言的优点是非常多的，只要自己愿意去读，一定会有新发现，仁者见仁智者见智吧。
6、浙江高考生的满文作文，你觉得写得好吗？
无法读懂的文章，怎能对之评说好与不好呢？还有那篇评卷老师的点评，竟然也只是大赞其好，而通篇未见好在哪里的蛛丝马迹，若按常理，既是满分作文，应当能至少看出一丁点“好“来，点评中也能至少看出一丁点“好“来，然而并没有看出来，只能百感交集，特别是感到自己浅薄，一文不名。对于“名师“与“高徒“之间的“心有灵犀一点通“无限感佩五体投地之外，决定去查询浙江高考作文题目原材料，并去借到至少文中提到的外国名家名著，以及《康熙字典》、《辞源》、《辞海》等大部头工具书，寻章摘句，逐字推敲，“寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍“，
7、2020高考满分作文《生活在树上》到底表达了什么观点，能否用通俗的语言翻译出来？
浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益链接，期待真相。高考作文满分《生活在树上》又一次上了热搜，自然也引起我的关注，到底表达了什么观点？不怕大家嘲笑我，说实话，我真的没看懂，通篇晦涩的僻词拗语，我看了两遍也没看明白，原谅我的知识有限。写作文的目的在什么？作文，是指经过人的思想考虑和语言组织来表达一个主题意义的文字，
既是表达，就要让普通人明白文字的含义，文章的内容和宗旨。那么高考作文满分的这篇文章最初的老师为何给了39分？我想大概也是有一定的考虑，后来两位高水平的老师把该文定为满分，我觉得与其说是考生在炫耀，不如说是阅卷老师在表现自己。一篇好的文章最起码的要求就是以辞达意，通晓明白，写的再好，不是为大众服务，还有什么意义？总结：我无意吐槽，也不敢吐槽两位高水平老师把该作文定位满分，
8、高考作文可以得满分吗？
老妪一枚，文革以前是没满分作文的。1962年我们县城从有两个髙中学校并为一个，三个年级从四个增加五个班，人们生活困难，都是农家孩子，学校到64年下学期才有电灯，全班大家凑钱订一份中国青年报，没有其他信息来源，老师都是按教学大綱认真备课认真教，我们61年髙中录取比例20:1很难考的，语文课本中文言文很多，古诗词也多，各科没有一本辅导资料，一切以书本为是，作文得益于老师对语文开拓性的讲解，那时的老师真是集中精力，谆谆教导、、、后来恢复高考，再石来电脑批卷，我们消息也不多。
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