如何将传统文化与初,高中语文考试内容相挂钩

传统文化应分为两个阶段，一是历史传统文化的精华，二是革命传统文化。所说的挂钩，必须弘扬革命传统文化，四、运用传统文化素材，斌以新时代的内涵，为了祖国的前途和命运，为了江山万代红，初、高中语文考试必须与传统文化挂钩，亏了我一个，幸福十亿人的传统立意，配以精典济世为公名句，符合现代人的普世意愿，就一定能写出好文章，让世人理解和称颂。

1、高考作文怎样用好传统文化素材？

书读百遍，其义自现。—一、首先，要多读书，读好书，经典书，使其需用时信口拈来，二、古与今同。我们今人遇到的，古人也遇到过，比如：古诗词壮志冲天时，待从头收拾旧山河，朝天阙；壮心未与人俱老，死去就能作鬼雄；为往圣继绝学，为万世开大平等。失意过得不好时时：黄金燃桂尽，壮志逐年衰，

日夕凉风至，闻蝉但益悲；当路谁能假，知音世所稀；永怀愁不寐，松月夜窗稀等。得意时：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月；仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；春风得意马蹄急，一日看尽长安花等，三、由于历史的沉淀，大浪淘沙留下大多是好素材和脍炙人口的经典句，总会让读者引起共鸣，增强了文章的感染力。

如看到农家丰收时，你可以说：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟，看到勇士为维护正义而流血时，你也可以说：捐躯赴国难，视死忽如归。四、运用传统文化素材，斌以新时代的内涵，如：古人的愿望，安得大厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山；到现在的贫困户，在国家的关怀下，家家住新房，户户好衣食。只要存有：天下兴亡，匹夫有责；我之所存，国民所望：亏了我一个，幸福十亿人的传统立意，配以精典济世为公名句，符合现代人的普世意愿，就一定能写出好文章，让世人理解和称颂，

2、如何将传统文化与初、高中语文考试内容相挂钩？

传统文化应分为两个阶段，一是历史传统文化的精华，二是革命传统文化。为了祖国的前途和命运，为了江山万代红，初、高中语文考试必须与传统文化挂钩！所说的挂钩，必须是“古为今用”，针对初、高中生的思想意识和生活实际，通过考试的“指挥棒”把学生领航于正确轨道，而不是为了高分而考也！所说的挂钩，必须弘扬革命传统文化。