作文来源于生活，作文还要高于生活。作文来源于生活，作文还要高于生活，作文的立意，文章的主旨，都是作者对生活的的感悟，作文来源于生活，是说作文要积累素材，观察生活，关注社会，关注人生，作文需要积累素材，素材来自生活，没有生活原形或者现象就没有写作的源头和灵感.也就是说生活中的所有点滴小事或者发生过的事都是作文素材的提供者和原形。
1、有的孩子为什么害怕写作文？成功作文，成功做人，作文与做人有关系吗？
很多孩子怕写作文，大多的是因为不留心、不爱看书、不喜欢读背、不注意平时的积累，导致语言匮乏，词不达意，或者是“只可意会不能言传”。事实上，只要平时多读书、多背优秀作文和诗词名句、多写日记多做读书笔记，慢慢的丰富积累，作文水平自然就会很快提高，我认为，做人与作文密切相关，有时甚至是和谐统一的。具体说来，两者的关系表现为四个方面：第一、怎么做人，
很多古书，记载一些老祖宗的话，对我们很有启迪。很多古话教育我们如何做人，与人相处的时候对人要很和蔼，做任何事时，我们不要左右为难、拖拖拉拉、犹豫不决，该下决心就要下决心。不要把名利看得太重，看淡得失意，“天生我才必有用，千金散尽还复来”，第二、逆境、顺境看襟怀。有的人身处顺境的时候洋洋自得，一遇到逆境到来就怨天尤人、是捶胸顿足，甚至嚎啕大哭，
做人，要有襟怀，襟怀坦白。不要只看眼前，目光短浅，第三、临喜临怒看涵养，要做到做到“大喜临门不张扬，无故加之而不怒”。做人，要有远大的志向、宽广的襟怀，凡事看开看淡，上帝为我们关上门的同时，一定帮我们打开一扇窗。第四、和谐相处，团结一致，在跟大家一起相处时，不要额外一条筋，要搞好团结。显然，在做人方面达到高境界，我们就会立于不败之地，
2、都说作文来源于生活，生活对写作有多大作用呢？
作文来源于生活，作文还要高于生活。作文来源于生活，是说作文要积累素材，观察生活，关注社会，关注人生，作文需要积累素材，素材来自生活，没有生活原形或者现象就没有写作的源头和灵感.也就是说生活中的所有点滴小事或者发生过的事都是作文素材的提供者和原形，作文来源于生活，作文还要高于生活。作文的立意，文章的主旨，都是作者对生活的的感悟，
3、2020高考满分作文《生活在树上》到底表达了什么观点，能否用通俗的语言翻译出来？
浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益链接，期待真相。高考作文满分《生活在树上》又一次上了热搜，自然也引起我的关注，到底表达了什么观点？不怕大家嘲笑我，说实话，我真的没看懂，通篇晦涩的僻词拗语，我看了两遍也没看明白，原谅我的知识有限。写作文的目的在什么？作文，是指经过人的思想考虑和语言组织来表达一个主题意义的文字，
既是表达，就要让普通人明白文字的含义，文章的内容和宗旨。那么高考作文满分的这篇文章最初的老师为何给了39分？我想大概也是有一定的考虑，后来两位高水平的老师把该文定为满分，我觉得与其说是考生在炫耀，不如说是阅卷老师在表现自己。一篇好的文章最起码的要求就是以辞达意，通晓明白，写的再好，不是为大众服务，还有什么意义？总结：我无意吐槽，也不敢吐槽两位高水平老师把该作文定位满分，
4、读书与写作好坏有多大关系呢？
很高兴回答你的问题！“甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神，”唐代大诗人杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中如是写道！读书多固然重要，不仅能增加你的学识和阅历，还能提高你的气质和修养，但是想做到“下笔如有神”，可就没那么简单了！很多学生只是做到了“读万卷”，却没有做到“破万卷”，因此“下笔难有神”！题主问：“孩子读书多与作文好之间有多大关系？”穆老师很确切地告诉你：“有关系且关系不小，但是要想作文好，光靠读书多是不够的，还要看你读什么书？怎么读？能否读懂读透？会不会灵活应用？”穆老师说了一大堆，那么究竟该如何去做呢？且听穆老师为大家详细道来！”一【确定所读书籍类型】现在的网络小说特别流行，玄幻的、仙侠的、校园的、都市的等等，那是应有尽有。
但穆老师认为，它属于“快餐文学”，“一次性文学”，营养价值并不高，尤其是对于学生写作而言，更是帮助不大！但好多孩子却热衷于“偷读”，学校是屡禁不止！家长也是一筹莫展！穆老师推荐大家阅读“经典名著”，古今中外皆可！比如《西游记》、《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》等等；优质的报刊杂志亦可，比如《读者》、《青年文摘》、《意林》等等，
二【读书前准备工作】（1）环境要好，安静为佳。尽量有书桌，不要躺在床上，读书处有绿植或盆栽最好！（2）准备颜色不同的两支笔（一支亦可）和一本手写笔记本，（3）准备一杯茶！（白开水亦可）（4）准备一个书签三【读书过程】（1）好词佳句摘下来；（2）疑惑词语圈出来；（3）不懂句子画下来，四【理解、反思、感悟工作】（1）不懂地方及时上网查找或抽时间询问他人（家长、同学、老师）（2）自行查找“本书旨意”，看看和自己的理解是否一致？出入在哪里？（3）写一段读书感悟。
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