疫情作文，目前应当是中小学生写作的一个着重点，孩子们也非常积极投入到对疫情的关注、对逆行者的歌颂之中。结合我本人，及以上作者作家的写作，我对疫情作文最后一段写作谈以下想法，现在我们国内疫情形势持续稳定下行，形势转好的岁下，海外疫情却呈现扩大蔓延趋势。
1、疫情作文结尾怎么写好？
正值抗击疫情期间，这次全中国都团结一心迎接着春天的到来。疫情作文，目前应当是中小学生写作的一个着重点，孩子们也非常积极投入到对疫情的关注、对逆行者的歌颂之中，（图片源自网络）我本人就写了一组（共五首诗歌），同时我还带着我的学生们以诗歌的形式为抗疫一线的英雄们鼓劲点赞。他们的诗歌都写得很好，目前多名同学的诗歌被报刊网站等征文活动选登刊发，
其中，一名叫余思颐的同学还接受了报社记者采访，讲述她创作的体会和感受，这篇报道文章在我们当地报社发表，引起很大反响。东北网、网易新闻、腾迅新闻等国内知名网站转发了此篇报道，市民们纷纷点赞，有些网友留言表扬这名小同学说：你是我们的骄傲！！！现在，这名小同学已经被我们当地教育局向省里申报先进个人——全省志愿好少年称号。
她的这首诗歌在微博上发表后，仅一天时间内的点击量近６万人次，（图片源自网络）此外，我还发起了我所在行业系统的全省员工征文，参加的作者作家们年龄从２０几岁的大学毕业新员工到８０多岁的退休人员。他们不仅写诗歌、散文、报告文学等作品表达强烈的爱国情怀，还录制音频、视频配发自己的文章，目前征文正在进行中，省系统内的员工们反响热烈，
就在昨天晚上，有一位素不相识的系统内的作者，从１０００公里之外的另一座城市，在半夜１２点联系我。他投来稿件，我从他的电话的语音中，听出了他的炽热情怀，综上，疫情发生后的这段时间里，我读到了较多的孩子和成人的作品，他们年龄跨越７０多年长河，其中最小的只有１０岁，年龄最大的已近八旬。一句话，他们的心情，我感同身受，
结合我本人，及以上作者作家的写作，我对疫情作文最后一段写作谈以下想法：（图片源自网络）我们知道学校作文是有别于文学创作的，最后一段要基本做到以下４点——１、要紧扣题目，做到题尾照应。把题目写到最后一段来，从而突出主题，２、古人说：结尾如豹尾，要简洁有力。所以最后一段要和首段一样，不要拖泥带水，要直中题意，
３、一定要照应开头，就是我们说的首尾呼应，要重复第一段的重点的字或词。这点很重要，４、最后一段还要做到必须阐述自己的一个感悟、启发或启示，从而让孩子的作文得到升华，深化主题，这样的文章才会更深刻，让孩子们得到一次思想洗礼和飞跃。以上，请各位老师家长拍砖，在评论区留言，谢谢！！！２０多年前，我在部队为文学爱好者赠书。
2、美国流感疫情结束了吗？能给一个综述和评价吗？
谢邀请！美国疫情远没有结束，还有一种快速增长的迹象，据报道，揭止到3月4日，美国新增确诊病例为108例，死亡44例。仅3月4日当天就新增确诊疡例3例，死亡4例！我想为什么美国新冠病毒确诊者死亡率会那么高，很有可能是防控不到位，筛查工作没做好！等被确诊被感染，已失去救治的时间，由于新冠病毒感染者潜伏期长，而且初期没什么明显特征，我想美国已感染新冠病毒者的人数远不止这么区区一百来例，只是他们还有发现而已。
美国确诊病例从原来的几例，一下飚升至一百多例，加上一款抗病毒药物市场短缺，这也引起了美国民众的恐慌，纷纷去超市抢购生活物质，其实此刻的美国疫情形开始相当严峻的。特朗普先生对疫情的估计也太乐观了！他放言这只不过是一场普通的感冒而已，呼议民众不要因此停下手中的工作，太不可思议了！这将加速疫情的蔓延。现在我们国内疫情形势持续稳定下行，形势转好的岁下，海外疫情却呈现扩大蔓延趋势，
3、疫情消退学校复课以后，感冒和流感引起的发热，是否会造成恐慌？
疫情解除后，学校很快就会复课，感冒和流感引起的发热症状是老师和家长最担心的问题，但不会引发社会恐慌。学校开学前，都要对老师和学生的体温、身体状况进行检测，这段时间都给学生和老师建立了个人档案，根据教育主管部门的要求，做到了“一校一策”、“一人一案”，排除了新型冠状病毒肺炎的可能性，一旦学生有发热、咳嗽和打喷嚏的情况，老师和家长不要感到紧张，首先要按照学校的防疫紧急预案进行处理，学校也设置了临时隔离观察室，会同防疫主管部门工作人员对学生的身体状况进行全面检测。
一般情况下，没有接触过确诊患者或疑似患者的学生，即使有发生症状，也不会是新冠肺炎，如果有学生从湖北等地区回校复课，学校和教育主管部门会对这部分学生做好防疫工作，回来后都会采取隔离观察措施，先隔离观察14天，如果学生的身体正常，就不会存在有疫情感染的可能性。这种情况犹如2003年的非典疫情一样，虽然非典疫情没有这样严重，但重视程度都差不多，由感冒引起的发热症状很普遍，不要听说是发热，就认为是新冠肺炎病毒引起的。
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