二年级的学生,看什么课外书能利于写作呢

小学作文是从三年级开始的，二年级的语文教学还是以识字为主，但在二年级就要有意识地培养他们的写作兴趣，为他们以后的写作训练打下良好的基础，有经验的老师和家长在这方面是很注意的。一个二年级的孩子，他即使读过再多的书，他的输入量也是不够的，在这方面选择一些合适的课外读物是非常重要的，我认为要结合孩子的兴趣和知识积累而定，要遵照循序渐进的原则，切忌操之过急，一开始就给孩子买一些大部头的作品，我推荐大家可以选一些带拼音的寓言、童话、故事之类的书籍。

1、二年级的学生，看什么课外书能利于写作呢？

小学作文是从三年级开始的，二年级的语文教学还是以识字为主，但在二年级就要有意识地培养他们的写作兴趣，为他们以后的写作训练打下良好的基础，有经验的老师和家长在这方面是很注意的。在这方面选择一些合适的课外读物是非常重要的，我认为要结合孩子的兴趣和知识积累而定，要遵照循序渐进的原则，切忌操之过急，一开始就给孩子买一些大部头的作品，我推荐大家可以选一些带拼音的寓言、童话、故事之类的书籍，

2、二年级孩子的周末被课外班占满了，为何会这样？

看了题主的问题我以为是给孩子报了一堆学习班，结果看了问题的描述我笑了我来分析一下吧：1、乐高积木。二年级的孩子就是搭建，说白了就是花钱去一个地方“有计划性”、“有针对性”的玩“积木”而已，你还真以为是“学习”？自己在家买回来积木、乐高等按照图纸陪孩子日常玩玩就行了，你这个班上的没意义。乐高类的兴趣班，他们做的宣传往往都是把机器人这个概念宣传得特别的大，你会发现他们在做宣传和展示课的时候，很少会让人去搭建一个什么东西，而是往往只会让孩子们去玩一玩机器人那个环节，但是你要知道孩子要能学到那个阶段至少得是四年级左右才有可能，

早了不是不可以，而是那个时候她即使学了也是非常机械的学。所以这个课根本就没意义，2、小提琴。小提琴是所有乐器中最难学的，也是最难出成绩的一种乐器，除非孩子有这种天赋，否则的话一周一次课，你可能会发现两三年孩子都不一定能够拉得非常好。乐器学习最累的并不是上课，而是日常的每天坚持练习，这才是让孩子们最为不情愿的事情，

，但是一旦熬过了那颗阶段，孩子们会喜欢上这些东西，并且把它当成一种兴趣的。学习乐器，没有任何人会去逼着你去学，也没有任何一个考试说必须要考，所以这个负担你不能甩锅给任何人，还是你们自己的选择问题。3、英语，因为你没有说是什么样的英语，正常来说要么你会选择少儿英语（比如少儿剑桥英语或者是新概念青少版的英语，也有可能是泡泡英语等等），要么你会选口语班。

我认为英语学一学是有必要的，但是有没有必要上机构面授，这个就另讲了，另外实际上英语是所有学习班中最不太需要早早上机构的班，因为它几乎可以在家里完成任何学习，而且不需要占用周末时间。当然这有一个前提，如果你是希望孩子早早考出一些等级和认证的话，那么上机构也是很好的选择，所以这个班会因为你的目的性来决定它是否有必要。

4、写作这个就太胡扯了！我真的非常少见这么小的孩子，就给他报写作班的家长，事实上我认为二年级不需要报，三年级也不需要报，甚至于四年级的时候你也没有必要给孩子去报写作班。这个道理很简单，孩子的输入量够吗？如果输入量都不够，你去报的写作班去学什么学的就是套路，学的就是格式，学的就是照搬！而一个二年级的孩子，他即使读过再多的书，他的输入量也是不够的，

作文虽然真的是非常重要，但是你完全没有必要这么早就给孩子去学习一些套路！别把责任退给“别人”经过上面的分析，我认为题主给孩子报的这四个班，在我看来质量都不是很高，我很好奇的是题主为什么不让孩子去学习学画画、舞蹈、跆拳道等等文体类的兴趣班？你不要把锅甩给“别人”！作为一个给孩子报过很多班并且陪读好几年的家长，我可以很负责任的肯定题主报这些班的功利性是非常强的——尤其是从作文这个班就可以发现！明明就是你故意为之，你还怪上了别人了？现在回答你的问题：二年级孩子的周末被课外班占满，为何会这样？答：因为孩子的家长没有规划清楚，给孩子瞎报的原因导致！。