再说高考改作文的形式和改其他试题迥然不同，改其他试题一个老师足矣，而改一篇作文却需要两三个老师，这几个老师分别给这篇作文打分，如果老师所打的分数差别太大，那么就要交给组长仲裁。不管是哪个阶段的语文作文，按照套路来写也是有其优势和作用的，作文能看出一个孩子的心胸及境界。
1、高考语文作文一定要按照套路写吗？
套路的解析套路从某种定义上来说，也是一种固定的思维结构和思维模式。而构思的本质其实就是在一定结构中进行思考的过程，有许多套路在写作上也确有思维的帮助作用，因为其也是按照严密的构思来进行思考的。所以不管是哪个阶段的语文作文，按照套路来写也是有其优势和作用的，我们细细的体会那些让人眼前一亮的作文，其本身就有一定的套路在里面，也就是其结构和构思在里面。
所以，我们学生在写作文的时候，一定要学会构思，不要把套路完全当作一个贬义词来理解，我们要发现套路背后的构思框架。写作质量的问题一要学会构思，学会在结构中思考，也就是要学会组织套路，一篇作文能不能具备较高的写作水平，不是说用不用套路的问题，是必须要有套路，也就是必须要去认真构思的能力，不能像我们平常这样随手写出来。
二要学会写出不一样的东西来，有了良好的结构和框架，是写一篇好文章的方向和核心，但是写作文还要写出自己的个人特色出来，写出自己的风格面貌出来。所以作文的好坏结构要占分，但也不会占全部的分数，还需要运用多种写作技巧来阐述说明自己的观点和看法。如果都用大家耳熟能详的东西来描述，老师一看到这样写作文，也没有什么新鲜感，心情好可能会多给几分，心情不好的时候可能就少给几分，
所以，我们在写作的时候一定要打动阅卷者的内心。要打动别人的内心，首先要打动自己的内心，写作文一定要写出自己的内心话、真实想法，这样才能让阅卷老师内心生起共鸣。三要学会立意深远，构思严密，其实这个还是和第一个学会构思的要求差不多，但这里要特意拿出来，就是要提醒我们众多考生，一定要有远大的见识和独到的见解，把结构分析的严谨一些，阐述说明的时候逻辑清晰，这样才能让阅卷老师的思想产生共鸣。
2、今年的高考作文题怎么写好些？
纵观今年高考作文题，是满满正能量，这其中爱国情怀，热爱劳动，人生的哲理性是主旋律，从高考作文让我们看到教育未来的高度！作文能看出一个孩子的心胸及境界！现在的作文不象以前是书本知识，而现象越来越联系实际，中华传统文化、历史典故、爱国情操、吃苦耐劳、励志向上成了主要方向，这看似是作文题，实质是孩子应具备的品格！从这些作文中家长该把教育孩子的方向改变了，独立、有爱、有爱国情怀，阳光向上的品格培养太重要了！学校也该把教学的单一模式进行改进，与时俱进，与实际结合，培养孩子读书习惯更要关心国家大事，培养爱、励志.感恩的教育，增加爱国情怀，这样才能培养出对社会有用的人！，
3、高考写议论文作文时，我应该在开头就点出中心论点来，还是循序渐进地写论点？改卷老师看的出来吗？
如果改卷老师有时间有心情的话，别说循序渐进，你就算把论点放在文章最后最隐蔽的位置，阅卷老师也能慧眼识珠，准确无误地找到你文章的论点。能参加高考阅卷的老师都是千挑万选出来的优秀老师，这些老师哪个在语文教学上没有几把刷子呢？再说高考改作文的形式和改其他试题迥然不同，改其他试题一个老师足矣，而改一篇作文却需要两三个老师，这几个老师分别给这篇作文打分，如果老师所打的分数差别太大，那么就要交给组长仲裁，
这可是一件很麻烦很麻烦的事，在高考改卷时，谁会愿意惹麻烦上头呢？照这样的思路来分析的话，看似文章论点的位置放在什么地方都是可行的，只要你写得真好，作文得高分就是天经地义的事。可是你想过吗？高考改卷可是有时间限制的，如果在规定的时间内没能把试卷改完，那就说明改卷人的阅卷水平肯定有问题，“自古文人相轻”，谁愿意承认自己的水平不如别人？更有甚者，如果因为改卷慢托了大家伙的后腿，想想看，改卷慢的老师下一年有什么样的后果。
所有的改卷老师都想提高改卷的效率，什么样的试卷能提高改卷老师的效率？当然是开门见山就提出自己观点的文章，有了旗帜鲜明的观点，配以切实可行的论据，结合比喻、对比、道理、举例等论证方法，一篇好的议论文就跃然纸上。改卷老师即便走马观花式的阅读，也能很快分出文章的好坏优劣，高考作文毕竟不是平时作文，老师没有耐心、激情也没有功夫随着你的娓娓道来渐入佳境。
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