四年级，孩子的学业负担也重了，精力受到分散，会出现心有余而力不足的现象，孩子必然会对一些兴趣课与学业课做出割舍，不想学兴趣课也是一种无奈之举，因为此时的兴趣课已成为他学习、成长的一种负担，毫无兴致而言。因为孩子自己对这个“兴趣”有兴趣吗，这样，作文才真实，否则，空洞无物。
1、小学四年级，还有必要坚持上兴趣课吗？孩子不想学了该怎么办？
“孩子不想学了。”当这个现实摆在老师和家长面前的时候，正是老师和家长应该深刻思考的时候，一、当初报学的兴趣课是孩子自己选择的吗？是因为孩子自己对这个“兴趣”有兴趣吗？如果是，那么现在不想学了，可能是碰到了难处，心里有了畏难情绪，或是因为时间的推移，原来的火热渐渐冷了下来，这时候我们要帮助他，顺利地走出“山重水复疑无路“的境地。
如果不是，那一定是被选择的，经过一段时间兴趣也没有培养起来，这时的不想学是必然，因为一路走来，他都是在配合家长的选择，此时他不想学了，那就立即终止，对孩子而言，早终止早解脱；如果继续被选择，势必恰得其反，消极对抗，甚至孩子身心受到损伤。二、孩子不想学了，他想学什么？四年级，孩子的学业负担也重了，精力受到分散，会出现心有余而力不足的现象，孩子必然会对一些兴趣课与学业课做出割舍，不想学兴趣课也是一种无奈之举，因为此时的兴趣课已成为他学习、成长的一种负担，毫无兴致而言，
人无完人，也不可能成长为一名全才。孩子此时不想学了，我们师长当然也就不要霸王硬上弓了，如果他还有精力，他也许有了新的兴趣，那就让他自己做出新的选择好了。如果他对原兴趣真的感兴趣的话，他不会轻言放弃！这个节点，我们要俯下身子问：孩子你想学什么？兴趣是最好的老师，一个人对一个事物感了兴趣，绝不会轻言放弃，如言放弃，定有原因。
2、小学三年级写“我喜欢的兴趣班课”这样的作文怎么写？
回答:通过事把喜欢的原因写出来就可以了，1.三年级作文刚刚起步，就像过去姑娘做裁剪活那样，只就“大略”对了，就可以了，千万不能求全责任。2.三年级作文，一般要求语句通顺，能写出有头有尾的事来，就“及格过关”了，3.就题主:“我喜欢的兴趣班课”来说，只要把“为什么喜欢”写出来就可以了。但是，要通过一件事，把“我”喜欢的原因写出来，
要告诉学生别忘了点出时间和地点。这样，作文才真实，否则，空洞无物，4.上兴趣班课的原因写出来，就完成了“工程量的一大半”。告诉学生，写出的事，好比“人的身子”，还必须有“头”和“腿脚”，也就是“扣题”和“点题”。“扣题”就是把题目中的“题眼”（关键词）写进开头，出现“我喜欢XXX”。“点题”就是在结尾处把“题眼”说一下，即“所以为喜欢XXx”，
3、公开课为什么很少讲作文？
这个问题我来回答再合适不过的了，因为我是语文教师，且当了三十多年语文教研组组长，我们学校的教研活动开展正常，每个学期有语文公开课15节，除了我外，从没有教师上过作文公开课。这是为什么呢？我想有以下几方面的原因：一、教材方面的原因，教材上关于作文方面是以练习题的形式出现的，只有一个简单的题目和要求，教学参考书上也是寥寥数语，市场上卖的巜教案》书，只要是作文教案，东扯西拉，没多少干货，
二、教师方面的原因，教师队伍里会写文章的人很多，但具体到每个学校里就没几个了。老师自己的写作水平不太高，指导学生写作文显然不是他的强项，公开课是展现自己水平的平台，他会扬长避短，自然而然地选择自己最拿手的课来上，三、学生方面的原因，作文课是考验学生想象力和语言表达能力的课，也是语文课中让学生最头疼的课，有的同学对作文课甚至有恐惧感，以至于上课时难配合好，出现课堂互动差的局面，教师显得尴尬。
4、4岁小朋友适合报几门兴趣课程？
说起来真的惭愧，我孩子一个四岁，一个六岁，都没有报补习班，不是说我们家庭条件不允许，而是觉得真的没有必要，以我们所在的环境为背景，我们家是在一个十几线的小县城，但该有的都有，课外兴趣班更是五花八门，层出不穷，我女儿三四岁的时候，报了画画班，报了舞蹈班，报了声乐班。首先说这个画画班，在这个年纪，我也没有抱着说要成达芬奇或者莫奈这类的去培养，纯粹就是爱好吧，可是一周就半天，我觉得实在没有意义，我自己本身也是会画画的，当年我小时候学画画，那可是每天晚上都要去画室一晚上，风雨无阻，说这个阶段的孩子就是认知色彩的，抱歉，这种虚无缥缈的东西，说句实在话真的没太大用处，
当然，这仅限于我们这种穷人，富人可以忽略不看。再到舞蹈班，说真的，你要是抱着想成为舞蹈家这类的，你从小培养可以，像我们这种小城市，老师自己都是半桶水的，再加上一周就那么一两节课，算了算了，后来又到了声乐班，这回不是老师什么的问题了，而是我孩子那嗓音真不是唱歌的料啊，所以作罢！后来和孩子他爸决定，再也不报什么班了，小孩烦不说，大人跟着也累，原本周末早上一家人可以美美的睡一个懒觉的，上补习班就觉得一周都没有一天可以休息，很多人就说等孩子长大了有一项兴趣爱好啊修身养性啊什么的，我觉得这个是大部分家长的自我安慰吧。
像姑姑家的小孩，又是书法，又小小主持人，又钢琴，我自我认为好累，但是人家有钱，所以更迫切的培养孩子做一个全优小孩，我对我的孩子期望不高，中等差不多了，以后等他们知道自己真的喜欢哪方面，可以再培养来当兴趣爱好，我跟娃爸商量给孩子以后上大学就备考公务员，如果顺利，希望他们就这样安稳过。用网上说的一句话：谁都想做优秀的，那谁来做普通人呢？。
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