全国一卷作文题出炉,从我做起写一篇演讲稿

全国一卷的作文和往年有所不同,今年是让大家根据材料给出的内容,自己选择一个角度,来写一篇演讲稿。我特意查了一下今年全国一卷的英语作文题目,可能谁也想不到,今年高考全国一卷会以劳动入题,更何况是以热爱劳动,首先,因为内容是以“热爱劳动,从我做起”为切入点,来写这篇作文,所以全国一卷的考生只要是把握住主题,绝对不会跑题的。

1、全国一卷英语作文写科比离题吗?

厉害了,这个问题有点专业,作为一个曾经的考生和篮球爱好者来说,我想我是有资格聊一聊这个问题的。首先给出的答案,可能不离题但是一个冒险的做法,我特意查了一下今年全国一卷的英语作文题目。它是这样规定的:“你校正在举行英语作文比赛,应以身边值得尊敬和爱戴的人为题写一篇短文参赛,内容包括人物简介,爱戴他的原因”,

离不离题?题干中说的很清楚,明确规定了请以身边值得。注意关键字眼“身边”,科比是大家耳熟能详的球星,知名度非常之高。即便是阅卷老师可能也是知道的,再加上他发生的意外之时引起的轰动效应。也算是一个热点人物,可是他并不是我们身边的人物。当然这个“身边”,其实有很多种解读,如果真的必须是日常生活中的身边的话,那可选的面就有点窄了。

所以假如按照字面意思那就是有点离题的,科比的事迹很感人但是不适合拿来为题。为什么这么说呢,首先前文说道,一旦科比被阅卷老师认定不是身边的人物。那么就可能判为离题了,后果非常可怕风险不小,其次,题干中规定,要写一下人物的事迹。假如你写科比拿过多少了总冠军或者MVP的话,恐怕词汇量会不够用,毕竟很多篮球术语是不常用的单词。

一旦用的不熟练或者不专业,就难以的高分,最后,有很多远比科比好的多的人物素材来书写。今年我们见识到了太多大无畏的英雄人物、国士无双、白衣天使、甚至还可以写为供自己上学的父母家人,这些都是容易引起阅卷老师共鸣的题材,可能不会太出彩但是绝对能保个平均分,如果用几个复杂亮眼的句式,书写漂亮一点。那么高分可能就有了,

2、这是2019年高考全国卷一卷作文,难度如何,该怎么写?

在我国,高考是关系着千家万户的大事儿,高考成绩的好坏,直接影响着考生未来的前途和发展!所以,几乎所有的高三家长和考生都希望自己能够考出好成绩。但是,高考成绩的好坏,除了和考生的知识掌握程度有关系,还和考生所在地区的试卷难度有关系!不同地区的试卷难度是不同的,即使是拉开距离最小的语文试卷,难度也是可大可小!2019年高考语文试题曝光以后,语文作文又引起了大家的热议!全国一卷的作文和往年有所不同,今年是让大家根据材料给出的内容,自己选择一个角度,来写一篇演讲稿!首先,因为内容是以“热爱劳动,从我做起”为切入点,来写这篇作文,所以全国一卷的考生只要是把握住主题,绝对不会跑题的,

其次,材料中给出的正反观点很明确,论据很好找,哪怕是平时语言功底一般的学生,找几个名人名言,把握好演讲类文章的格式,分数绝对不会太低。最后,卷面一定要工整,相对来说,北京卷的试题在全国所有试卷类型里,应该是最简单的了,今年北京卷的作文也是一样,不但给了两篇作文,任选一篇都可以,而且都是命题作文!一篇是以“文明的韧性”为题目,一篇是以“2019的色彩”为题目,命题作文是最好写的,跑题的可能性很小,记叙文是很多学生最擅长的文体,容易得高分。

在字数上,北京卷也和其他省份考卷不同,700字以上都是可以的,江苏卷的作文是最难写的,给出的材料是“物各有性,水至淡,盐得味,水加水还是水,盐加盐还是盐,酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈,物如此,事犹是,人亦然”,考生根据材料,自选角度写一篇800字以上的作文!单从作文的命题水平来说,江苏卷这篇作文很有水平,能够引发考生的深思,具有很强的选拔性。

3、怎样评价全国一卷作文:以“热爱劳动,从我做起”写一篇演讲稿?

可能谁也想不到,今年高考全国一卷会以劳动入题,更何况是以热爱劳动,我想出题之人,看到了如今很多家长最容易忽略对孩子进行劳动教育,才会从这个角度出题。那么应该评价这个作文题目呢?第一,缺少劳动教育,可以通过高考作文引起家长的反思,劳动教育是孩子成长过程中,必不可少的教育内容。因为在多年应试教育的大环境下,一代又一代家长都把注意力放在怎样培养孩子的学习能力上面,而这恰导致脑力劳动超负荷,而体力劳动偏少,从而使孩子从小就缺少真正的体力劳动体验,

孩子平日里体力劳动越少,对生活的苦辣酸甜体验就越少,就越不容易理解父母辛苦工作的不容易。试想,缺少劳动教育,对孩子完全的人格培育有好处吗?第二,脑力劳动长期处于饱和现象,体力劳动又少有机会,在很多家庭里,孩子为什么会随着年龄的增长,越来越懒惰?其根本原因就在于家长少有给孩子提供体力劳动的机会,结果就使孩子缺乏劳动的意识。

当长期处于脑力的学习过饱和现状时,孩子们会容易从精神方面出现消极对待的现象,从劳动的本质来讲,劳动是为生存积累经验,不断学习劳动技能的过程,家长人为剥夺孩子劳动的机会,自然会让孩子对生活缺少热情。第三,热爱劳动,从我做起,情感从何而来?我们都知道演讲需要激情,如果一个考生没有丰富的脑体劳动经验,只能通过新闻或影视剧,或者现实生活中去观察劳动场面,

而这则很难从心里迸发出对劳动的深厚情感,导致一篇演讲稿,要么泛泛空洞,要么不能人情感人。缺少对劳动的感情,也根本就谈不上热爱劳动,因此,对于这篇高考作文题目,很多考生可能容易写出来,但是想考出高份,则非常不容易。第四,不管高考作文如何变幻形式,都脱离不了现实生活,如果家长有心的话,你去观察历年高考作文题目,其实都与现实生活紧密相关。

大到国家的时事政治、经济发展、社会变迁,小到生活中的点点滴滴,都需要孩子平时去关注,而一味让孩子埋头学习,他们又哪有机会去接受生活的锻炼呢?所以说,想让孩子有较好的写作能力,不仅要有大量的课外阅读,更要有参与生活体验,才能将两者很好结合起来,写出极具感染力的好文章。结束语:随着时代的发展变化,高分低能的现象还会不断出现,这就需要家长改变以往的育儿观念,

4、大家对今年全国卷语文作文题怎么看?

高考语文斋感谢您邀请回答问题。今年全国卷语文作文题完全在预料之中,出的很好,其理由如下:一,符合高考作文立德树人的要求,考生是国家未来的接班人和建设者,要有家国情怀,要有担当精神,要把自己的青春奋斗融入到祖国滚滚向前的时代浪潮中去。全国ll卷很好地体现了这一点,而l卷,勤劳是中华民族的传统美德,考生应该弘扬优良传统,而lll卷除了教师舐犊情深,学生应该不负厚望,注重人文情感。

符合践行社会主义核心价值观、弘扬优秀传统文化的要求,二,贴近时代,贴近生活,考生有话可说,有东西可写。全国l、ll、lll卷都是发生在生活身边的事,日常讨论的甚至是发生于自己身上的事,如不爱劳动等,三,体现了考纲的微调变化,体现了语文改革的方向。我在考前发在头条上的备考文章,不止一次地让考生注意考纲中实用文体前移的变化,指点了如何写演讲稿、倡议书等,

体现了语文要注重实用、增加难度的指向。四,注重思维考查也是全国卷的亮点,l卷中关于劳动的几种观点,考生需要很好的思辨才能理清,ll卷、lll卷需要考生要设身处地的符合特定场景的去回忆、联想、想象,弄不好容易写跑了。总之,今年的作文题出的不错,对考生来说,是熟悉的陌生人,熟悉但写好不容易;对于老师来说,未来语文作文教学有方向可循!,

5、高考全国1卷作文究竟应该怎样写才切题?

下面给大家列出一些立意,仅供参考。1.知人善任,霸业可期2.君子当不计前嫌3.善纳谏者胜4.始于才华,成于机遇5.在其位当谋其政6.知人者智,自知者明7.成功不必在我,功成必定有我8.理智选择,促成共赢9.先国家之急,然后私利其实全国1卷今年的作文几乎没有难度,并不存在跑题偏题的嫌疑,材料本身可以用我们常规的由果溯因法去判断立意:至于任务驱动的模式,读书会的模式并无什么新意,学生几乎每次考试作文都在练这类的情境,这样的作文对全国卷的考生来说应该说十拿九稳,

当然,按照当下这种高考作文的趋势,想要写出彩,最好是要联系社会,关照现实,在立意或事例论证的过程中展现出自己对现实的思考和认识。比如你可以选择鲍叔,谈论“功成不必在我,成功必定有我”这个立意,从现实素材角度说,我们社会中就有很多做好事不留名,甘为人梯的人。有很多默默奉献,为中华民族伟大复兴增砖添瓦的人,

比如那些为了祖国的国防事业隐姓埋名数十载的两弹元勋们,核潜艇之父黄旭华,疫情中的白衣逆行者,火神山、雷神山的建设者等等。从个体的角度来说,青年学生需要学习这种精神,并将舍弃小我利益,注重家国情怀写进文本,代进生活,只有国家有越来越多的这样的奉献者,国家才会更加的辉煌,中华民族的复兴之路才会更加迅速。如此行文,自然立意高远,

6、2020全国Ⅰ卷高考作文题目,你怎么看?

今年全国高考作文保持了命题一贯的稳定性,依然采用任务驱动型材料作文的命题形式;坚持了社会主义核心价值观(价值导向),选取了史料:古圣先贤作为讨论的对象,充分体现了坚持理想信念、增强文化自信的理念。↑图来源于网络这道题目应该紧扣新时代社会主义核心价值观,引导考生树立正确的理想信念,补好精神′钙’,坚定文化自信这精神力量,关注和思考(传承)中华优秀传统文化的丰富内涵,品评不同人物的精神境界,从中汲取精神力量,提升个人思想品德和修炼自已的政治素质,健全人格等,

在材料的选择思考:选取了史料:对后来的影响春秋五霸中有几个人的地位一直飘忽不定,但是位于首位的齐桓公则是让人心服口服,在管仲和鲍叔牙的管理下,齐国一举成为了当时春秋时期最为强大的国家,并且为后来成为战国七雄奠定了基础。三位选择对象分别是齐桓公、管仲和鲍叔,让考生权衡与思考,并选择回答“对哪个感触最深”这一主题(核心),其实,作为命题者,对齐桓公(材料中后人称颂齐桓公的话是对齐桓公的肯定)、管仲和鲍叔(孔子与司马迁的话分别是对管仲与鲍叔的赞赏),

文体:读书讨论会的发言稿↑图来源于网络从三位人物共同点分析:展现独特的人格魅力(即在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量),充分发挥个人价值(即发挥个人自我发展及社会对于个人发展的贡献),取得了各自的成就,在历史上建立了伟大的功绩(丰功伟业),因此考生可以任选一位人物做文章。从学生写作层面而言①审题立意:核心任务为从三个人物中选一个感触最深的;②应该写发言稿;③读书讨论会的情境、重点:感受和思考;考生必须把准发言稿的基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、正文、结束语这几部分,

7、全国一卷作文题出炉,也就是福建高考题目,你觉得写个什么题目?

一卷的语文题,从形式看,发言稿并不新奇,但就内容而言,以读书为契机,以历史人物与事迹为本,以古人评价为引,在越来越重视文化自信,越来越强调以古鉴今的当下,既出人意料,又在情理之中。文题看似质朴,却饱蕴内涵,既有深厚的历史文化传统、人文主义精神,又与当下的社会主义核心价值观相应,与实现中国梦相合,是一个典型的高考型作文题,

故事涉及三个人物,关系错综复杂,事迹却传奇千古。从关系看,涉及到君臣与知己,从内容看,涉及到忠诚、信任、容人、识人、让贤等问题,应有很多话可说,很多角度可写。高考作文,最重视“我”,即作者(考生)的识见、思考,题目问对三个人物,哪个感受最深,其实还是比较明确地要求考生一定要通盘考虑,从自己最有感触的点入手,

其实对于三人,每个都可以写出新的角度,也都可以写深刻。一、齐桓公:成大事者,要志向远大、胸怀宽阔、重才任贤小白并非白痴,在王位争夺的残酷体验中,他能忍辱装死,骗过管仲与公子纠,趁机先回齐国继位,可见其志不在于求生存,而在于立志成为王者,在鲍叔牙的辅佐下,小白顺利即位。本来可以一血前耻、报一箭之仇,但听了鲍叔牙的一番话,决意不甘心只做齐王,而立志做称霸做“霸主”,于是用计连“骗”带逼,得到了管仲,又以诚相请,充分信任管仲,终于成就了霸业,

可见,小白之所以能成为齐桓公,除了运气,更在于他心有大志、肚能容人、眼能识贤、耳能纳谏、事能任才。这依然能给今天的我们,大至国家,小至集体、单位,甚至个人,带来启示,二、管仲:不拘小节、善于乘势、忠于理想、敢于成事管仲之前跟错了人。好友鲍叔牙跟了公子小白,他跟了公子纠,在王位继承问题上,两人的友谊在大节面前受到了考验,

两人品质都很忠诚,管仲率兵追杀公子小白,一箭射中小白,被小白装死骗过去了。小白即位后,势必复仇,兄弟都能杀,一个仇臣更是难逃一死,然而,公子小白竟然听信鲍叔牙的举荐,不仅赦免、宽容了自己为前主尽忠的追截箭杀,反而委以重任,让他施展才干。管仲一感于知己好友鲍叔牙的贤德,二感于公子小白的信任、宽容与大志,于是不在乎背主弃义的骂名,不在乎鸠占鹊巢的嫌疑,他成全了公子小白的大志、大度,成全了鲍叔牙的大贤,也成就了自己的大才与理想,

成大事,不拘小节,齐桓公如此,管仲亦如此。管仲也懂得乘势而上,“识时务为俊杰”,一味愚忠,是为不智,公子纠亦被杀,无所成就,自己既不为鲁庄公所用,又面临着被杀的危险,而要成就大业,就必须认清现实,所幸,他有很好的台阶可下,于是他决意忠于理想,敢于成事,将一身才干,尽售与帝王,终建不朽功业,垂千古令名。

这里关于“忠”主的问题要留心,否则便会自相矛盾,如果解读为“忠于理想”而不愚忠前主,则可以理解。至少,在公子纠在世时,管仲的确是尽忠;而在其死后,已无所为,再愚忠就没必要了,所以,无论是之前忠于公子纠,之后忠于公子小白,都无损管仲的忠诚形象。管仲三、鲍叔牙:识人让贤、忠君忠义、大度大智在三个人中,鲍叔牙大名不响,似乎无所成就,除了“管鲍之交”的成语让他有点名气外,与春秋五霸之先齐桓公、千古贤相管仲相比,的确寒碜,

但在齐桓公、管仲的大名与伟功的背后,硬扎扎地站立着鲍叔牙的忠诚与贤德。所以,太史公为他说了公道话:“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也,”关于鲍叔牙,应该是最应该肯定的。在成就任何事业的过程中,这样的人太稀缺了,明主、卓才,的确是丰功伟业的首要条件,但如果缺少鲍叔牙这样的大贤,帝国的马车估计是难跑得动的。

鲍叔牙的可贵品质:1、忠诚信义:不要以为他是为了救知己、成美名而举荐管仲,他是真为了国君的事业作盘算,不是为了一己私利,这是大忠。把管仲“请”来后,他能甘居其后,没有怨言,而是尽心扶持、配合,这是大义,他的所有举动,都是着眼于齐国的发展、齐桓公的霸业,能牺牲个人的名利,战胜私欲,成全他人,这是多么可贵的忠诚啊!千古以来,能将忠君与忠义做到两全的,鲍叔牙绝对是第一人。

2、识人让贤:不嫉妒,不自私,有自知之明,更有识人之明,这种人绝对难找,仅有忠诚、信义是不够的,更需要有实质的行动。鲍叔牙做到了,他能识人,是管仲的知音,不仅能识其才,更能识其志,所以,管仲感叹道:“生我者父母,知我者鲍子也!”他的识人还体现在辅佐公子小白上,他当初选择公子小白,就见出识人之明,后在劝小白重用管仲成就霸业时,也见出他知晓小白的野心,

有识人之明,世人皆知。更让人称道的是,他能主动退位让贤,甘作副手,真心辅助,除了忠臣贤士,谁能做到?3、大智若愚:鲍叔牙的行为,在一些自私自利、假装精明的人眼中是不可理解的,然而,正因为鲍叔牙看似愚鲁的选择,才成就了君主的霸业、好友的理想与自己的令名。他深知管仲的才干与志向,也深知齐桓公的志向与野心,更深知自己的能力与忠心,所以,他退位让贤,甘居人后,尽心辅助君主,配合好友,是最明智的选择,最终是三赢的局面,

当然,他也可以自私点,为了保住自己的地位,完全可以任由管仲被杀,任由齐国小强苟安。但在大局面前,他没有迷失,而且他深知,居高位,担重任,若有德而无才,也是危险的。于是,他选择让贤,让更合适的人去做合适的事,这才是最佳的选择,管仲如此,他亦如此,所以,鲍叔牙的大智不应被他的大忠、大贤所埋没,鲍叔牙对三个人的感触,可以分别写某个人(分析如上),也可就三个人或两个人的共同的点来写。

如:成大事不拘小节——齐桓公为成就霸业,不罪前怨,反而委以重任;管仲为实现抱负,不惧骂名,弃暗投明,大度——齐桓公大度,不计私怨;鲍叔牙大度,不计私利忠诚——管仲不愚忠,识时务,忠于理想,感于知遇,是为“明忠”;鲍叔牙有大忠,为君尽心,为友重义,是为“贤忠”此次作文其实是类似于写读书的感想。角度很多,重要的是要有自己的感悟,在分享时,除了结合故事中的史实,在表达感想与观点时,最好也要结合现实进行印证(可正面,也可反面),这样更有说服力与感染力。

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