全国一卷的高考作文，到底该怎么写。今年全国一卷的高考作文材料是这样的，我是一个多次带领学生，走过高考的语文教师，关注并把题主的问题讲给学生是我经常要做的事，等到了高三，一切都是为了分数的时候，写作完全归于功利性，怎么能得高分就怎么写，为此，每个语文老师都使出浑身解数，帮助学生增分。
1、为什么高考作文要求除诗歌外？
谢邀。我是一个多次带领学生，走过高考的语文教师，关注并把题主的问题讲给学生是我经常要做的事，其实，等到了高三，一切都是为了分数的时候，写作完全归于功利性，怎么能得高分就怎么写。为此，每个语文老师都使出浑身解数，帮助学生增分，但是，如果放开来，诗歌也可以写，高考写作题就会彻底乱了套，因为会有很多压根不会写诗的学生都去写诗——诗又不规定字数，也不讲究形式，几行，十几行也是一首诗，写起来真容易。
不要说高考，即使在平时写作练习中，如果你允许学生写诗歌，你会发现一大帮写作水平很低的学生，都写的是诗歌其实那压根就不是诗，诗歌是最高级别的文学体裁，要写出较好的诗，必须要过硬的文学积累和一定的禀赋，但，绝大多数学生达不到。而诗歌内涵的丰富、表达形式的过于灵活，特别是写作手法的创新性，都给阅卷带来了巨大的困难，
尺度难以把握，更让诗歌写作充满了更大的风险性。满分六十，高考全卷单道题分值最高的，如果构思和写作出现明显失误，大幅扣分在所难免，总之，诗歌不适合采用分数来衡量其优劣，因此各类考试才拒绝学生写诗歌。学有方法，考有技巧，优学优考策略致力于将学与考的最优结合，为追梦学子制定专属学习方案，更多原创学法类文章，欢迎在公众号优学优考策略中阅读。
2、高考作文出炉，你会打开看吗？
全国一卷的高考作文，到底该怎么写？读完《史记》，思路才会清晰2020年7月7日上午，高考如期举行，除了安徽某地因为洪水推迟，高考作文依旧成为一个热门话题。今年全国一卷的高考作文材料是这样的：春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们，管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公，鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业，后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也，”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”这样的一个让人一脸懵逼的作文素材，给出的写作要求更让人懵逼：班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论，
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字，很多朋友问，这样的作文，到底该怎样写？其实，仔细分析材料后，对《史记》有一定的认真理解后，这篇作文题并不难写。首先，作文主要材料来自于《史记》，
在《史记》齐太公世家中，非常详细讲述了齐桓公争夺王位的故事。这个故事讲的是，齐襄公无知（这名字真绝了）死去，另两个弟弟小白和纠分别从莒国和鲁国回国，支持小白的是其国内部的高氏和国氏，但是支持纠的鲁国实力更大。管仲拦住小白回国的路，射中小白带勾，小白假装撕掉，兼程回国，在高氏和国氏支持下成了齐桓公，《史记》这样讲述这件事：鲁闻无知死，亦发兵送公子纠，而使管仲别将兵遮莒道，射中小白带钩。
小白详死，管仲使人驰报鲁，鲁送纠者行益迟，六日至齐，则小白已入，高傒立之，是为桓公。然而，齐桓公登基后，发兵攻击鲁国，鲁国战败求和，齐桓公给出的条件是“子纠兄弟，弗忍诛，请鲁自杀之，召忽、管仲U也，请得而甘心妄之。不然，将围鲁，”鲁国无奈，只好杀了纠，把管仲送到齐国问罪。本来，管仲到齐国，齐桓公一定会报一箭之仇杀了他，
但是鲍叔牙却说“臣幸得从君，君竟以立。君之尊，臣无以增君，君将治齐，即高傒与叔牙足也。君且欲霸王，非管夷吾不可，夷吾所居国国重，不可失也。”鲍叔牙一番话，救下了管仲，实际上也让齐国走上了强国之路，《史记》中这样讲述齐国如何强大起来的。桓公既得管仲，与鲍叔、孤朋、高傒修齐国政，连五家之兵，设轻重鱼盐之利，以赡贫穷，禄贤能，齐人皆说，
基本的故事梗概来自于《史记》，但部分词句，则来自于《论语》等书。比如，孔子评论的这句话“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也，”就是来自于《论语》，孔子说这句话，其实是回答子路的问题“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死，曰未仁乎？”很明显，子路的问题很刁钻，君死臣辱，忠臣不事二主，管仲的变节行为，是否应该受到抨击？孔子的话，让子路走出了牛角尖——管仲帮助齐桓公恢复天下秩序功劳很大，足以掩盖当年“失节”的行为。
背后的潜台词是，忠于人民，忠于天下，才是真正的忠诚对于大多数考生来说，可能更多会站在鲍叔牙的角度去分析问题，有的会说鲍叔牙知人善任，以司马迁说的那句话为开端，有的人会说鲍叔牙重兄弟情谊，关键时刻救下兄弟生命；还有的会联系现实，讲一讲鲍叔牙作为伯乐发现千里马的功劳。这都是很好的角度，但是，鲍叔牙的角度写的人多了，出彩的自然就少了，
反之，如果用齐桓公角度来论述，则会稍微新颖一些。齐桓公，不计前嫌，重用管仲，这种虚幻若谷的品格，其实是古代君主最为缺乏的，很多君主被私仇蒙蔽，无法重用更多有才能的大臣，这是历史的悲剧。结合历史，讲一讲君主胸怀的作用，很有意义，可是，如果换一个角度，讲管仲的经历，可能更为出彩。管仲在主公死后，投降为主公的敌人效力，
这是忠诚与背叛的重要课题。到底应该忠于谁，讲讲历史，结合现实，这是非常好的角度，历史上愚忠的屈原、岳飞，死于非命，可是弃暗投明的魏征、傅作义名垂青史。当今社会，商场如战场，跳槽、为自己寻求更好的发展空间，也是相当不错的，如果把管仲和司马迁结合起来，可能更有意思。司马迁为李陵说话，结果惨遭宫刑，大概是自比鲍叔牙，需要宽容大量的齐桓公（暗指汉武帝）赦免管仲（暗指李陵），
这是司马迁的角度，可是，司马迁如果把自己代入到管仲的角度，身为死囚，犯罪之身，如何冲出囚笼，创造名垂青史的功业？这样去论述逆境翻盘、提高人的“反脆弱性”，也是很有意义的。今年的高考作文题，很难，但是如果高考考生平常能够多读《史记》这些历史原著，积累更多的历史知识，养成历史与现实相结合的思维习惯，在这篇作文的立意和行文上，会更加轻松，
3、高考作文，有哪些冷门实用的中国古代名言？求大神？
现就古代较冷门名言摘录几条如下：1、不宝金玉，而忠信以为宝。一一《礼记》意思：不把金银美玉当作宝贝，只是把有诚信的人当做珍宝，2、己所难措，假手于人。一一《兵经》意思：自己难做到的事情，让别人替你去做，3、人饥己饥，人溺己溺。一一孟子意思是说：把别人挨饿当做自己挨饿，把别人被淹当作自己被淹，指设身处地替他人着想。
4、举一纲而万目张，解一卷而众篇明，一一郑玄意思：提起鱼网上的大绳子，网眼就一个个都张开，解释清楚一卷的内容，其余篇目的意思也就明了。比喻抓住事物的关键，带动其他环节，也比喻文章条理分明，5、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功，一一司马相如意思：不同寻常的人才会做出一般人做不到的事业。
有了一般人所没有的事业，最终成就丰功伟绩，6、诚者物之终始，不诚无物。是故君子诚之为贵，一一《中庸》意思：真诚始终贯穿在万事万物之中，没有了真诚，也就没有万事万物，所以，君子把真诚看作高贵的品德，7、人情同于抔土兮，岂穷达而异心兮。一一王粲意思：人们思念家乡的感情是相同的，怎么会因为穷困或者显达而表现不同呢？希望以上回答对你有所帮助！。
评论