初中作文如何写开头和结尾,怎么写开头和结尾

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1、初中作文如何写开头和结尾?

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2、作文怎么写才感人,怎么写开头和结尾?

要写出感人的作文,着重以下几方面:1、有感而发,真情实感。“感人心者,莫先乎情”,打动了自己,才能打动别人,要把感动自己事件的情节描写具体,特别是感人的细节写具体,让读者产生共鸣。避免矫揉造作,无病呻吟,2、要抒发健康积极,正面向上的感情,也就是传播正能量。不能宣扬格调低下,低级趣味的感情,“人心都是向善的”,“世上好人还是多”,正能量的感情容易得到众多读者的呼应共鸣,达到感人效果。

3、要注意语言的生动性,“言为心声,文如其人”,感人的语言需要储备,需要修炼,汉语言博大精深,浩若瀚海,需要“读书破万卷,下笔如有神”,“学会唐诗三百首,不会写诗也会吟”,“腹有诗书气自华”,还有成语俗语,歇后语,名言警句等恰当的引用,为文章增色添辉,达到感人效果。这需要多读书多积累,多练笔多实践,处理好“吸收”和“释放”的关系,要厚积薄发,

4、要处理好主次详略,段落层次,过渡照应,首尾呼应等问题。一开始可以仿写模写一些精彩篇章,做一些补头续尾的练习,多看一些交流写作的文章,看好文章时琢磨人家的文章为什么打动自己,好在什么地方,做一些笔记,写写心得摘记之类的文字。5、有一个好的文章开头,“好的开头是成功的一半”,“文章有法,但无定法”,“文似看山不喜平”,文章开头有的开门见山,直截了当,直奔主题;有的设置悬念,吊人胃口,吸引读者一探究竟,看完全文;有的渲染议论,彰显所写内容的与众不同,吸引读者注意力;有的通过“特写式”的描写给读者留下深刻印象,逐步展开;有的引用诗歌、名言警句开头等。

6、有个精彩的结尾,古人写文章有“凤头豹尾”之说。意思是开头要对读者有吸引力,像“风头”那样好看爱看乐看,结尾要像“豹尾”那样有力,给人力量,发人深思,结尾要呼应开头,有起有落,有放有收。有的作者交代结局,点明主旨,收束全文;有的作者不作渲染,不表明自己的情感态度,让读者去思考去当“裁判”,起到“此时无声胜有声”的效果;有的作者干净利落,画龙点睛,寥寥数语,结束全文,耐人寻味,

3、如何写好作文的结尾呢?

好的结尾,会收到言有尽而意无穷的效果,令人回味无穷。精彩的结尾,有利于揭示文章主题,升华主旨,启人心智,给人思考,古人比喻文章的结尾为豹尾,简洁有力!那么如何写好文章的结尾呢?首先:照应开头,做到首尾呼应,使文章结构完整。首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,这种收束方法,能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。

例如:《反省》开头:反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路,结尾:携反省一起上路吧,你会发现——反省如水,冲走了污垢;反省如灯,照亮美好未来。第二:卒章显志,画龙点睛,这种结尾方式,就是在文章结束时,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把文章意旨交待清楚。所以这种结尾方法又称“画龙点睛”式,

例如:《好奇》一文的结尾:我感慨良多:与其梦想着飞往月球,还不如从现在开始好好保护我们的地球。第三:自然结尾,戛然而止,记叙文有六要素:时间、地点、人物、事件、事情的起因、经过和结果,以事情的结果作为文章的结尾,这样的方法叫自然性结尾,好处是:直截了当,干脆利落。如《我为什么活着》结尾:这就是我的一生,我觉得我活着值得。

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