培养小学生作文的写作兴趣，可以以以下三点入手。只有多读书，多积累，写出的作文才生动，作文比说话还有项好处，就是可以反复修改，直到自己满意为止，四、培养写日记的习惯，一二年级的孩子虽然小，教材中的看图写话其实就是为三年级开始写作文打基础，所以低年级的孩子需要教会观察顺序，每天让孩子开始学写日记，哪怕一两句话也可以，主要目的是培养孩子会说会写。
1、怎样培养小学生的作文兴趣，你都有哪些好的方法？
不请自来！培养小学生作文的写作兴趣，可以以以下三点入手:1.树立写作的信心。作文作文，是一种会写作的语文，我告诉学生，你们喜欢不喜欢说话？在得到肯定答复后告诉学生，作文其实也是一种说话，只不过把说的话有条理、有顺序地写出来。作文比说话还有项好处，就是可以反复修改，直到自己满意为止，2.培养孩子观察的习惯。
2、如何培养小学生修改习作的能力？
谢谢邀请！要想写好一篇文章是需要很多的要求过程，写前要审题，根据题目要求列出写作提纲，写后要进行修改，养成修改文章的习惯是很必要的，如果写好不修改就不会是一篇好文章，因此孩子必须养成修改文章的好习惯。家长可以这样要求孩子，当孩子写完时你让他自己先进行修改，然后你在读孩子的习作，先找出用错的字词，给他讲解看用那个字词比较好，
3、孩子小学作文怎么才能提高？
要让孩子习作水平提高，可以从以下几个方面去入手：一、培养观察能力。作为老师，要教给孩子观察的方法，作为家长，可利用假期带孩子多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会实践相结合，这样孩子才会有更多写作的素材，二、培养阅读的兴趣，从低年级开始会做读书笔记，摘抄读本中的好词好句，高年级学生除了好词好句的摘抄外，还要能写出自己的感想、得到的启示。
只有多读书，多积累，写出的作文才生动，三、培养孩子口语表达能力，现在的教材里每个单元都有口语交际训练，平时就要注意训练孩子的表达能力，鼓励孩子把每天的所见所闻和家长分享。四、培养写日记的习惯，一二年级的孩子虽然小，教材中的看图写话其实就是为三年级开始写作文打基础，所以低年级的孩子需要教会观察顺序，每天让孩子开始学写日记，哪怕一两句话也可以，主要目的是培养孩子会说会写。
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