第一，不跑题的前提就是认真审题，按作文要求写作。所谓判断跑题还是非跑题的主要标志就是作文中相关主题词和关键词出现的频率，穆老师认为，造成作文“跑题”的原因有，不跑题的必备流程就是写提纲，不跑题的重要标记就是多扣题，不跑题的另一依据就是强有力佐证。
1、如何让作文立意不跑题、不偏题？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析问：如何让作文立意不跑题、不偏题？跑题与偏题中的“题”字，是什么意思呢？答案是“主题”，也称主旨。作文偏离主题，是多方面因素造成的，千万不能简单地理解为“审题之误”，穆老师认为，造成作文“跑题”的原因有：〖1〗审题偏差〖2〗立意不准〖3〗选材不贴切〖4〗文章结构散乱〖6〗语言表达有问题既然我们已经知道了原因，那么，我们该如何做才能防止跑题呢？穆老师给出如下建议，感兴趣的同学可以接着往下看！老穆支招一、正确审题、立意，确保大方向不错二、明白中小学作文主题类型中小学生所写作文，大都是“成长励志类”和“情感道德类”。
〖1〗成长励志类主题勤奋、坚持、宽容、信任、自信、乐观〖2〗情感道德类主题亲情、友情、爱情、理解、奉献三、开篇和结尾都要点题，避免跑题四、作文所选取的素材要与主题有关五、作文结构要严谨，分段合理，在规定字数范围内，合理分配情感主题表达，六、行文最好设置一条线索，贯穿全文，所选素材都要围绕线索展开叙述，避免跑题。
2、我家孩子作文总跑题，分数总是上不去，语文考试作文不行，怎么办啊？
作文总跑题，可以算写作还没入门，分数怎么上得去？学会这三问，你孩子的作文水平一定能提升！第一问：这次作文要求表现什么主题？第一问是引导他正确审题，明确这次作文的主题是哪一方面的，如命题作文《劳动真快乐》，分析这个题目，发现这个作文题目要求表现的主题是歌颂劳动带给人精神上的快乐、境界上的快乐。快乐是结果，劳动是原因，
第二问：你写这篇作文是要告诉读者什么？还是以《劳动真快乐》这个作文题为例来阐述。这一问是引导他落实作文要求，落实自己具体写劳动带来了什么快乐，比如，劳动过程中学到了什么技能而快乐；劳动过程中齐心协力完成了一件艰难的事，体会到了协作的快乐；劳动后收获了成果而快乐；劳动过程中帮助了他人完成任务而快乐；劳动过程中体会到了劳动者的辛苦，从而认识提高了而快乐等等。
经过这样的分析，是不是发现，同一个作文题可以从不同的题材去挖掘主题、也可以从不同角度去挖掘主题？第三问；你写这个材料与主题有关吗？这一问，就是规范他围绕主题来选材，我们用一个反面事例来阐述这个问题。我班初一时，一个孩子写《劳动真快乐》这个命题作文，他选的具体事件是打扫公区的快乐，这个素材本来很好，可是他写打扫公区才写到200字左右，就开始写他们在打扫公区的劳动过程中，他们是如何打跳的快乐。
这个孩子跑题的原因就是只看到了题目中的“快乐”，没看到或者没想到，要写劳动带来的快乐才是这篇文章的主题所在，劳动过程中打跳的快乐，不但没表现劳动带来了什么快乐这个主题，反而还表现了作者思想境界的低下。这个孩子跑题的原因，是犯了病句中中途易辙的错误，写作的过程中，只随着自己的感觉走，完全把主题丢在一边，于是就跑题了，甚至还有学生一篇文章出现了几个主题的错误。
3、语文作文总写跑题怎么办？
你说作文“总写跑题”，你知道这个“题”是什么吗？这个“题”不仅仅指“题目”，还指“题旨”，也就是主题，要想作文不跑题，既要时时扣题目，更要处处扣主题。一、审题要严格例如，有这样一个文题《这个春天有点甜》，抓住关键词“春天”、“甜”去分析，就会知道要写春天里发生的故事，这个故事曾经带给自己甜蜜的感觉和幸福的回忆，
二、主旨要明确动笔之前，一定要清楚自己想通过一些素材来表现什么思想情感。《这个春天有点甜》中的“甜”，一语双关，可以是“甜甜的味道”，也可以是“甜蜜的感受”，也可以将二者融为一体，以味道的香甜来突出体验到的幸福，这种幸福可以是亲人、老师、同学、陌生人给予的，也可以是书籍、动物、大自然给予的。三、选材要精心在把握了题目规定的写作范围和确定了想表现的主题之后，就要在自己拥有的素材中认真精选材料，
选材的三个原则是扣题、有意义、新颖。这里把扣题放在首位，就是说，与题目和主旨关系不大甚至无关的，即使再有意义、再新鲜也坚决不要用，四、详略要得当完成一篇文章，可能需要若干材料，这些材料与主题的关系主次不同，写作时就要注意剪裁，能有力突出主旨的材料就要详写，而与主旨关系不大但又不得不用的材料就要略写，有的可以一笔带过，这样才能使主旨更突出，更鲜明。
五、点题要到位扣题可以“明扣”，也可以“暗扣”，一般“扣题目”需要明扣。首先，开篇点题；然后，写作过程中也可以有意识的随处点一下题目；结尾收束全篇，更需要将题目放在显著位置上，“扣主旨”一般需要“暗扣”，这样文章表现的思想情感会含蓄一些，避免直白和肤浅。无论采用什么形式，整个写作过程中必须自始至终勿忘表现的主题是什么，
4、高考语文作文怎么写不会跑题？
感谢邀请。针对高考作文如何写才不跑题，资深语文教师李本云老师，从一个比较专业的角度进行解答，我是语文李本云老师，致力于中小学语文教育研究，欢迎大家关注我，内容持续更新中。第一，不跑题的前提就是认真审题，按作文要求写作，现在的高考作文一般都是材料作文为主，在文体上没有固定要求，主要强调的是抓住所给材料的重点内容，提炼出一个立意主题后，进行写作。
所以，所给材料要求你写什么，你就写什么，不要偏离题目要求，就是最基本的一个前提：读懂材料。提炼观点，第二，不跑题的必备流程就是写提纲。很多同学都认为提纲之类全是浪费时间，我还是提起笔赶快写完作文，事实上，我们说，欲速则不达。作文写得好坏，写不写提纲起到决定性作用，因为提纲，可以保证你在行文过程中，思维的一惯性，而不会出现一些任意跳跃甚至游离状态。
俗话说，不列提纲不写作文，就是强调了列提纲的重要性，第三，不跑题的重要标记就是多扣题。所谓判断跑题还是非跑题的主要标志就是作文中相关主题词和关键词出现的频率，尤其在高考考场阅卷中，如果你的主题词或主要分论点，清晰展示在文中，那么，阅卷老师是很难认为你跑题了。所以，作文处处有技巧，有事没事多扣题，第四，不跑题的另一依据就是强有力佐证。
高考作文中，议论文占很大比重，而记叙文和散文只不过是一些点缀文体，除非你有很强的把控能力，一般情况下，老师们都建议写议论文。我们说的稳中求胜，也包含了对文体的把控能力，所以，议论文中的佐证就是非常重要的，一般情况下，建议用至少4到5个具体举例论证，这样，会让你的作文观点与材料相辅相成，构成一篇优秀作文的标配。
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