语文考试作文不行,自主性差怎么办

学会这三问,你孩子的作文水平一定能提升。作文总跑题,可以算写作还没入门,分数怎么上得去,第一问是引导他正确审题,明确这次作文的主题是哪一方面的,这一问是引导他落实作文要求,落实自己具体写劳动带来了什么快乐,如命题作文《劳动真快乐》,分析这个题目,发现这个作文题目要求表现的主题是歌颂劳动带给人精神上的快乐、境界上的快乐。

1、我家孩子作文总跑题,分数总是上不去,语文考试作文不行,怎么办啊?

作文总跑题,可以算写作还没入门,分数怎么上得去?学会这三问,你孩子的作文水平一定能提升!第一问:这次作文要求表现什么主题?第一问是引导他正确审题,明确这次作文的主题是哪一方面的。如命题作文《劳动真快乐》,分析这个题目,发现这个作文题目要求表现的主题是歌颂劳动带给人精神上的快乐、境界上的快乐,快乐是结果,劳动是原因。

第二问:你写这篇作文是要告诉读者什么?还是以《劳动真快乐》这个作文题为例来阐述,这一问是引导他落实作文要求,落实自己具体写劳动带来了什么快乐。比如,劳动过程中学到了什么技能而快乐;劳动过程中齐心协力完成了一件艰难的事,体会到了协作的快乐;劳动后收获了成果而快乐;劳动过程中帮助了他人完成任务而快乐;劳动过程中体会到了劳动者的辛苦,从而认识提高了而快乐等等,

经过这样的分析,是不是发现,同一个作文题可以从不同的题材去挖掘主题、也可以从不同角度去挖掘主题?第三问;你写这个材料与主题有关吗?这一问,就是规范他围绕主题来选材。我们用一个反面事例来阐述这个问题,我班初一时,一个孩子写《劳动真快乐》这个命题作文,他选的具体事件是打扫公区的快乐。这个素材本来很好,可是他写打扫公区才写到200字左右,就开始写他们在打扫公区的劳动过程中,他们是如何打跳的快乐,

这个孩子跑题的原因就是只看到了题目中的“快乐”,没看到或者没想到,要写劳动带来的快乐才是这篇文章的主题所在。劳动过程中打跳的快乐,不但没表现劳动带来了什么快乐这个主题,反而还表现了作者思想境界的低下,这个孩子跑题的原因,是犯了病句中中途易辙的错误。写作的过程中,只随着自己的感觉走,完全把主题丢在一边,于是就跑题了,甚至还有学生一篇文章出现了几个主题的错误,

2、疫情期间孩子居家学习效率不高,自主性差怎么办?

感谢您的邀请!因为疫情的影响,孩子们不得的在家进行网络学习,但是,小孩子的自律性较差,再加上家里电视、手机等诱惑比较多,没有学习的氛围,所以在家学习的效率不太高,那如何提高孩子的学习效率那?我觉得应该从以下几方面入手:第一,制定一个合理的计划,安排好每天要做的事情,特别是要保证规律的饮食、睡眠、学习。

将时间和要做的事情合理分配,并坚持执行计划,同时要注意,计划的制定要符合实际,目标不能太高,要在可完成范围之内。第二,由于线上学习时间宽松,没有老师监督,所以考生有可能会将制定的计划进行拖延,因此需要家长帮忙监督孩子完成学习计划。第三,线上学习效率低的一个重要原因是非课堂教学,老师可能无法顾及到每一个考生,因此就需要考生利用现有的交流工具,与老师们沟通提问自己存在的疑问,减少线上学习的知识漏洞,

及时与老师沟通反馈自己学习过程中存在的问题是非常重要的。第四,在家里线上学习的工具主要是手机、电脑等,这些通讯工具不仅可以学习,也同时存在非学习的诱惑,例如游戏、电视剧、聊天软件、电子书等,想要提高线上学习的效率,必须拒绝此类诱惑,以上就是我对本问题的解答!小盐巴是一个影视创作者和公益活动策划师,欢迎关注小盐巴,获取更多优质信息!欢迎在评论区留下您的见解!。

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