复学后一定会产生教学方式的改变。复学后，各大高校会调整医学学科发展方向和学科比重，疫情后的复学，其实基本意味着我国的疫情已经被控制住，在这次疫情后的复学，我觉得各大高校还会继续探索更多的网课打开方式，今年复学后，各级各类学校首先应该把生命教育给放在第一课——生命珍贵又脆弱，需要珍惜才能茁壮。
1、复学后学生应该怎么做？
当前大家特别关心开学问题，目前国内多省新冠肺炎患者已清零，还有些省份有少量的病人，大都是境外输入病例。相对来说有了一定的开学条件，开学问题是家长目前热烈讨论的问题。相信停不多久，许多地方会陆续开学，那么开学后就意味着疫情就彻底消失了就不用注意了吗？肯定不是，学校是人员特别密集场所，开学后我觉得仍然要加强防控最好做好以下几点:1、戴口罩，做好防护。
2、勤用肥皂洗手，3、班级内座位不要太挤尽量保持距离。4、平时不要打闹嘻戏，不要有肢体接触，5、吃饭要分批分级进行，保持一定距离以防过度聚集。6、宿舍要勤通风换气，保持好卫生，7、学生要注意好个人卫生。8、每天如实上报体温，如有感冒发烧等症状一定要及时报告班主任过其他老师，总之要做好防范，爱护自己的同时也要保护好他人。
2、疫情后复学象征着什么？
首先，复学意味着疫情风险已经降至低谷，标志着抗击疫情工作取得胜利，因为大学生是一个特殊的群体，大学生复学返校一定要谨慎再谨慎，这是因为大学生群体具有的特殊性所导致的。特殊性一，大学生来自全国各地五湖四海，放假了大学生回到各个省份，复学返校要从各个省份赶回，这一来一回之间会导致大量的人口流动。我们来看一组数据，
这组数据可以清晰的展示出当前本专学校在校生人口数量。这就是第二个特殊性，大学生群体也是一个较为庞大的群体，我们可以想象一下，上千万的学生从各省各地返校，在疫情尚未控制住的情况下，风险极大。所以疫情后的复学，其实基本意味着我国的疫情已经被控制住，所以从这一方面讲，复学基本上是我国回复正常生活状态的最后一道工序。
只要可以复学，基本上我国的社会生活就可以回归正轨了，其次，复学后一定会产生教学方式的改变。因为在长达三个月的在家上网课后，无论是学生还是教师都会相对明显的感受到网上授课的弊端和优势，对于学生来说，在家上网课，对课余时间的自由度更高，相较于学校而言，更加节省时间，学生有充分时间去学习其他内容、做其他的事情。
当然，这对学生的自制力提出了很高的要求，不过坏处也有，就是网课的作业太多。对于教师来说，网络教学的任务相对较轻，对网上教学愈发驾轻就熟，但是对学生掌握知识的情况所知甚少。不管怎么说，这次疫情期间，对于网课的探索所呈现的现状是有优有劣的，在这次疫情后的复学，我觉得各大高校还会继续探索更多的网课打开方式。
将线上教学与线下教学相结合，找到一个平衡点，为学生提供更加优质的教育，第三，复学后，各大高校会调整医学学科发展方向和学科比重。在这次疫情中，做出最大贡献的无疑是医生与护士们，除了这些令人敬佩的一线战士会提高他们的薪资待遇、社会地位。我认为高校对于医学专业的培养也是必不可少的，在这次疫情中，医生与护士群体一定面临不少困难与考验。
高校的教授，无论是业界的大拿还是学界的教授都会将这些问题统一进行规划与管理，共同商讨最合适的措施与方案，将这些经验传授给学生们，让学生们少走弯路。同时可以采取扩招的方式，扩大医生、护士群体，加快人才培养速度的同时，不丢掉质量的保证，把眼光放到以前，我们可以发现，就目前全世界的状况，现在的疫情爆发频次要远超于从前，在这种情况下，加大对医疗队伍的培养，以应对未来有可能发生的更多、更难缠的病毒。
虽然我们都不愿意这样的疫情再次发生，可我们要未雨绸缪，做好不时之需，对医疗队伍的培养，这是一件功在当代，利在千秋的事情。最后，复学以后，对于线上产业的发展相关专业都会得到重视，例如，在这次疫情中，很多老人都学会了网络购物，足不出户，就可以买到新鲜的瓜果和蔬菜。事实证明电商是一个可行的发展之路，在这次疫情，很多小微企业都迫于没有生意而破产，反而是那些基于互联网发展的产业，像是电商、自媒体平台、影视后期等产业得以蓬勃发展。
像这样的行业或者是专业都会在复学后得到足够的重视，从而加快各行各业努力向互联网 的方向靠拢，而在这一切的基础上，是对于人工智能、大数据、云计算等专业的发展与培养。这些像是互联网 的地基，只有这些最基础的专业学好，行业保持繁荣，互联网 各项产业才能持续健康的发展。所以在当前的发展情况来讲，对于计算机、大数据、云计算、人工智能能以及能迅速进行互联网 的行业、专业将会得到更多的重视，
3、小学生复学后，怎样上好《开学第一课》？
今年春季因历史不遇的新冠肺炎疫情打乱了各行各业生产和所有人们生活的节奏，曾一度似乎引起人们心理上的惊慌，时至疫情正在被控制，虽还未完全消灭，但不久将会赢来人民战争的完全胜利。这个学期的开学被延期已是不争的事实，算上寒假时间，孩子们和大人们一起经历了惊心动魄的抗疫战，期间发生了太多感人灵魂的，刻骨铭心的故事，
有同学们亲身经历的，有从电视画面中看到的，有大人们讲解的，有学校通过网络告诫的。这一切汇在一起，核心是拯救生命，所以，今年复学后，各级各类学校首先应该把生命教育给放在第一课——生命珍贵又脆弱，需要珍惜才能茁壮。还有被大部分学校平日忽视的体育教育与教学工作应该趁此机会像语数外等一样纳入平等的考核评估之列，以使孩子们从山就重视身体锻炼，以使一生能拥有一个健康的体魄，
毛泽东主席曾说：“身体是革命的本钱。”习近平总书记曾在全国教育大会上对学校体育的目标做了深刻论述：要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，因此，对本学期小学生复学后，老师在学校的引导下，给学生们好好地上以生命教育为核心的第一课。建议老师们结合本次疫情发生及抗争过程，汇织通俗易懂的关于人的生命有限而人们又顽强奋斗，战天斗地，从而走向幸福的故事呈现给学生，让学生讲自己的感悟或故事，引导他们从小树立正确的生命观，进而好好学习，天天向上，
4、学校复学后，学校和家长应做好哪些防范措施？
学校应该做好的是防控疫情工作1.老师和学生进校前测体温。2.课间广播要播报防疫知识，3.操场、教室、走廊扶手定期消毒。4.卫生间清洁消毒，家长应该做的1.备营养早餐，增加孩子的免疫能力。2.给孩子准备好必备的防护用品，3.讲防疫知识，让孩子懂得防疫保护。4.公共设施不要用手直接触摸5不要用手抠鼻和揉眼，
5、复学后，如何处理疫情期间拖欠作业的学生呢？求各位老师支招？
我是aft秀，疫情期间拖欠作业的学生，开学的处理是秋后算账，秋前就要防患于未然，这是班主任在开展班级所有工作时，都应该考虑周到的。一，尽可能的控制违纪的小火苗的起火状态，我们在上网课的第一周，发现班内拖欠作业现象严重，班级及时召开了家长学生老师都参加的视频会议，整顿班风学风并制定了违纪处理办法，以量化管理为重点，其中最严厉的一项是量化扣分超50分之多的，开学不准返校，在家补作业。
网课第二周发现违纪现象明显减少，可是仍有四五个同学仍然作业不交，迟到旷课，一副活猪不怕开水烫，神兽不怕网课晾，班主任及时与家长沟通，家长口头承诺要监管，无奈熊孩子太熊了，家长就是一纸老虎。二，开学返校后秋后算账让学生明白账可以欠，但是不准赖帐，1，首先统计各科作业不交、旷课迟到的次数。评出违纪量化扣分后三名，上报年级统一广播会议批评，杀鸡儆猴，以正班风学风，
2，了解不完成作业的原因，做好疏通工作，让学生明白老师没有放弃任何同学，任何同学都不能随便放弃自己，甚至破罐破摔。3，提供补交作业时间，欠账不能赖账，4月13日——4月27日补完所欠作业，理科有困难不会的，可以写简单的选择题填空等一些较容易的题，文科不会的，可以抄作业；英语有困难的，可以抄写单词，背诵课文；准备上职高的学困生可以每天上交日记作文练字。
所以的补交作业，都可以抵分消分，4，如果消极怠工不补作业的，等下周疫情缓解，结合家长继续严肃处理。网课不交作业现象，每班都有几个，大多是学困生，作为老师，既不能太佛系认为是该在家里完成的，没完成是家长学的原因，听之任之，不管不问，这样只能纵容光头强更逞强了；也不能上纲上线一刀切，按照在校不交作业的方法处理，目前学校处于疫情时期，不可能近距离接触让学生或老师给这些学生补课，
部分初三的学困生，他们完成作业有一定的难度，本来打算走春招上职高的，结果疫情就改变了计划，网课和返校也加重了部分学生内心的焦虑和急躁，老师一定要重视学生的心里状态，要酌情处理既不能让学生把纪律和作业视为儿戏，更要让学生明白，做人做事要负责任，当和尚钟敲、经要念，哪怕钟敲的不响，经念的不熟，但要走心，要尽力。
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